半城调 | 幸福的家庭,有一个共同点,那就是家里没有控制欲很强的人
你的儿女,其实不是你的儿女。他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们借助你来到这世界,却非因你而来,他们在你身旁,却并不属于你。
你可以给予他们的是你的爱,却不是你的想法,因为他们有自己的思想。你可以庇护的是他们的身体,却不是他们的灵魂,因为他们的灵魂属于明天,属于你做梦也无法到达的明天。
— by 纪伯伦《孩子》 —
来源 | 公众号【秋萤微言】
图片来源丨电影《死亡诗社》
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幸福的家庭,有一个共同点,那就是家里没有控制欲很强的人
那个把父母拉黑6年的北大高材生王猛的故事刺激了很多人的神经:
有人直接指责他不识好歹,忘恩负义,伤了父母的心;有人说自己当爹了,现在一口奶一泡屎的带小孩,要带6年才不会尿床尿裤子自己上厕所。至少带20年才能自己养活自己,还要配套给房和车。
小孩呢?不开心了就可以办出一套套道理跟你决裂拜拜,反正我付出什么都是应该,小孩骂我什么都是活该?有人想到了自己的过往,絮絮自己的相似经历,从而掬一把同情;还有人说马上过年不是想着回家,而是想着怎么找借口不回家,我承认想家但是更承认的是我害怕那个家……
啊.船长,我的船长!我们险恶的航程已经告终, 我们的船安渡过惊涛骇浪,我们寻求的奖赏已赢得手中。
— —《啊,船长!我的船长!》(惠特曼)
你看同一个事例,不同的人看待,就会衍生出很多感受,批评的、委屈的、指责的、同情的等等。不过,从这些感受来看,他们心中都是有怨愤的,至少传递出一样信息,那就是家庭生活不够幸福。心理学大师海灵格说:幸福的家庭,都有一个共同点,那就是家里没有控制欲很强的人。
王猛的母亲是一个控制欲很强的人。小学时,一次全班的文艺汇演,老师要求全班统一服装穿短裤。但母亲执意要王猛穿着长裤上学。王猛提出要带一条短裤备用,母亲也不同意。母亲似乎要通过这种方式来证明自己的权威。结局是王猛被班主任当众怒斥。他一个孩子的尊严,成了两个成年人权威的牺牲品。
后来王猛得到机会去市里上奥数班,母亲却一直不乐意。一次上奥数班,王猛的文件夹被划坏涂抹,母亲知道后,居然颇为得意:“这下你知道,外面的世界很精彩了吧。”似乎是因为自己的权威得到了佐证。
— —《欢乐之歌》(惠特曼)
如果母亲控制欲很强,父亲宽容随和,孩子可能还能喘口气,但是王猛不同,他的父亲也是这样的人。初中升高中的时候,王猛父母的单位合并成立了一所中学。这所中学很普通,而王猛的成绩非常好,能为学校提升升学率。“你太小不能骑车”“你受不了当地名校的竞争”“二五一中会重点培养你”……王猛的父母用这些理由,强迫他留在自己的单位中学。
一个孩子在成长过程中,几乎完全受制于父母的管教,他活得一定很压抑,因为作为独立个体的人,他的个人想法不被尊重,不被倾听、不能理解和认同。起先他碍于自己力量不足以独立自存,要依赖父母,只能压抑在心里,一旦有机会离开,他就很容易生出决绝的态度来。王猛就是这样的类型。其实像他这样的类型不是个例。
在有的父母眼里,孩子永远是孩子,长不大的。他们代替孩子做各种决定。总以为自己的所作所为是为孩子好,但是他们忽略了一个重要的前提,那就是孩子是独立的生命个体,不是父母生命的替代品。独立的生命个体有他自己的需要、爱好,他们愿意过自己意愿的生活,而不是父母眼中为自己规划的生活。
也许多少年后在某个地方,我将轻声叹息把往事回顾,一片树林里分出两条路,而我选了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。
— —《未选择的路》(罗伯特·弗罗斯特)
为了自己的意愿,他们会逃离,会拉黑父母,有的更极端,以命相搏。王开东老师笔下记录了一个让人心伤碎裂的案例:
苏南某重点中学的高一学生,这孩子成绩极为优秀,年级能进前10名,考取名校会毫不费力。孩子家长都是知识分子,对孩子关爱无微不至,早早为孩子规划好了一切。但,万万没想到,孩子却毫无征兆地跳楼自杀了。跳楼的时候,孩子留下一份遗书,这是一封血泪遗书,让我感受到了父母沉重的爱对孩子的伤害。
我想死是有一段历史的了
只不过之前受到诸多事的牵制一直未实施
临死前是什么感觉呢?
终于要解脱了!我会这么说
人怕死是与生俱来的
但我觉得活到现在只感觉眼前一片黑
以前一直为老师,家长,虚荣等等而活
本以为到某某中学能有另一片世界
不过好像我还是过于幼稚
不说这个了
我的梦想嘛,是开个不为赚钱的咖啡店啊啥的
不出风头,生活俭朴
但是许多声音说:不!你要好好读书!读大学!读研!读博!最后出国!
这样念下去完全没有意义
离我的梦越来越远
可能这样死了很不负责任
死前的话不仅有逻辑的错误也很幼稚
我也想让你们看看你们倾注的心血造就了怎样的一个人
明天的化学考试不想考了
作业也许会做但也不想做了
累了
唯一的羁绊就是爷爷和奶奶
我先走一步了
生命是我的
没有人能为我决定
啊!自我,啊!生命/这个问题总是不停地出现/毫无信仰的人群川流不息/城市充斥着愚昧/生活在其中有什么意义/啊!自我!啊!生命!/回答因为你的存在/让生命存在,使其合一/因为富有生命活力的戏剧在继续/因为你可以奉献一篇诗歌
— —《啊!自我,啊!生命》(惠特曼)
生命是我的,没有人能为我决定。这里面潜含的台词是如果你们要规定我的人生,我活着已经不是我自己了。这样的人生是你们想要的,对不起,却不是我要的。为你们活而不为我自己活,这样的人生又有什么意义!
不要怨艾孩子自私,有灵魂的人,谁不想活自己的模样?你们想让孩子活成自己喜欢的样子,难道不是一种自私绑架吗?
记得有个高考状元说,他感觉自己在一个四分五裂的小岛上,不知道自己在干什么,要得到什么样的东西,时不时感觉到恐惧。19年来,他从来没有为自己活过,也从来没有活过,所以他会轻易地放弃自己的生命。这样的话深深震颤人的心灵。
她在美中行 ,像静夜万里无云,繁星满天, 一切明暗交织的美在她的容颜和双眸中汇合,如此融就的柔和之光,亮丽的白天岂能轻得?
— —《 她在美中行》(拜伦)
这是对父母掌控自己的对决,孩子与父母的对决中,往往是弱者,他们怎么不是弱者呢?他们吃穿用住都是父母给的,生命也是父母给的,受的教育中反复强调着感恩这一点,面对父母浩大的付出,如果自己稍有微词,可能就被怒斥不知好歹,不知体恤父母的良苦用心,甚至舆论会一边倒地指责孩子。
这样力量包剿下的孩子,守不住自己内心的灯火,不愿意失去自己的意愿,他节节败退,退到了悬崖……失去才醒悟吗?那样的代价太残酷,没有了孩子,父母的天就塌陷了。
让我们记住纪伯伦说的话吧:
你的儿女,其实不是你的儿女。他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们借助你来到这世界,却非因你而来,他们在你身旁,却并不属于你。
你可以给予他们的是你的爱,却不是你的想法,因为他们有自己的思想。你可以庇护的是他们的身体,却不是他们的灵魂,因为他们的灵魂属于明天,属于你做梦也无法到达的明天。
- End -
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