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人教版五年级数学下册第34课《平移和旋转的应用》（P87-88）图文视频辅导
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五年级数学下册 图文微课讲解目录
五年级数学下册电子课本第一单元 观察物体(三)第1课 观察物体（三） 第一单元单元测试卷第二单元 因数与倍数第2课 因数和倍数(1) 第3课 因数和倍数(2） 第4课 2、5的倍数的特征 第5课 3的倍数的特征第6课 2、3、5的倍数的特征（综合练习） 第7课 质数和合数第9课 数的奇偶性 第二单元单元测试卷第三单元 长方体和正方体、探索图形第9课 认识长方体 第10课 认识正方体第11课 长文体、正方体的展开图第12课 长文体、正方体表面积的计算 第13课 体积和体积单位第14课 长方体、正方体体积的推导 第15课 长方体、正方体体积公式的应用第16课 体积单位间的进率第17课 容积和容积单位第18课 第三单元整理和复习 第三单元单元测试卷第四单元 分数的意义和性质第19课 分数的产生和意义 第20课 分数与除法的关系 第21课 真分数和假分数 第22课 假分数化成整数或带分数的方法第23课 分数的基本性质第24课 最大公因数及其求法 （P560-61）第25课《最大公因数的应用》（P562-64）第26课《约分》（P565-67）第27课《最小公倍数及其求法》（P68-69）第28课《最小公倍数的应用》（P70-72）第29课《通分》（P73-76）第30课《分数和小数的互化》（P77-79）第31课《整理和复习》（P70-82）第四单元单元测试卷期中测试卷第五单元 图形的运动（三）第32课《旋转方向和角度》（P83）第33课《在方格纸上画出旋转后的图形》（P84-86）第34课《平移和旋转的应用》（P87-88）新课讲解1
微课讲解
练习二十二讲解
电子课本
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知识点
运用图形的运动解决问题：
运用平移和旋转变换或拼组图案，图形的位置和方向发生了改变，但是大小和形状是不会变化的。
参考答案
练习二十二
1、略
2、略
3、将图中的各小图标上序号，如下图。
说一说略
图文解读
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练习二十二
巩固练习
再向（上）平移（8）格。
同步练习
1. 平移还是旋转？
升国旗时国旗的运动（ ）
钟摆的运动（ ）
在算盘上拨珠（ ）
电梯的运动（ ）
风扇叶片的运动（ ）
火车的运动（ ）
光盘在电脑里的运动（ ）
2.从3:15到3：45这段时间里，钟表的分针旋转了多少度？
3.下面游戏属于旋转现象的是（ ）。
A．踢毽子 B.玩碰碰车 C.荡秋千 D.捉迷藏
4.从2:00到2:25钟面上的分针（ ）旋转了（ ）度，指向（ ）。
5.从2:00到6：00，钟面上的时针（ ）旋转了（ ）°，指向（ ）。
答案提示
1.平移 旋转 平移 平移 旋转 平移 旋转。
2. 180°
3.C
4.顺 150 5
5.顺 120 6