《人生初年——一名中国女孩的语言日志》出版座谈会在京举行

点击上方蓝字可以订阅哦！

12月26日，李宇明著《人生初年——一名中国女孩的语言日志》出版座谈会在北京商务印书馆举行，来自中国社会科学院、北京大学、新华社、暨南大学、河南省人大常委会、北京景山学校等机构和单位的20多位专家学者出席座谈会，北京地区的青年学者、教师和家长代表近百人参加会议。

商务印书馆总经理于殿利出席会议并代表出版方致辞，该书作者北京语言大学李宇明教授介绍了撰著情况，责任编辑和美术编辑说明了图书的设计理念。幼童家长代表、儿童教育专家、语言学专家分享了读书的感受。中国社会科学院社会学研究所施芸卿副研究员、中国社会科学院语言研究所胡建华研究员、暨南大学郭熙教授、北京大学陆俭明教授，以及新华社世界问题研究中心研究员、新华每日电讯原总编辑解国记先生,河南省十二届人大常委会法工委主任关少锋先生,中宣部出版局原副局长刘建生先生等出席会议并发言。商务印书馆总编辑周洪波主持座谈会。

本书主人公——冬冬一家人合影

与会专家认为，《人生初年》开创了语言学研究的方法和理论，既是语言学家研究儿童语言交际的宝贵资料，又可以作为年轻父母学习教育理念的宝典。在语言学研究、家庭教育、社会学、民俗学等多个领域都有重要的科学和学术价值。习近平总书记曾说过，青年人“人生的扣子从一开始就要扣好”。《人生初年》对此给予了很好的诠释，书里的主人公“扣好了人生起步的扣子”。

一、《人生初年》记录了

原生态的儿童语言发展

《人生初年》完整记录了冬冬0-6岁半的语言习得过程和行为，是迄今为止世界首部全景跟踪记录儿童语言发展、记录时间最长的科学研究著作。

作者从语言学家的视角和语言学最新理论高度，从一个音、一个字，到一个词、一句话，记录婴幼儿语音发育、词汇及语法的习得过程。该书正文按日期编排，每月有大标题，每日又设计了小标题，内容具体而翔尽。为保证资料的真实性、原始性，作者特别注意将冬冬的话放在“”里，原样记录，不做改动。记录采用白描纪实的手法，一些难懂的方言或提及的比较有特色的现象，在叙述中做了精当的随文点评或注释，可读性强。

该书记录时间跨度之长，记录内容之详细，呈现方式之精美在世界上尚属首例，为研究儿童语言的发展、人类认知和思想的发展都具有重要价值。

二、《人生初年》提供了

社会学、民俗学的研究素材

书稿记录了特定时代孩子成长的过程，作者不仅注意婴幼儿语言习得本身，也注意身边社会文化因素的影响，细致地记录了冬冬言语活动的背景和环境。20世纪80年代末、90年代初，当时中国的社会风尚、邻里关系、人们的生活状态等也有较多涉及，比如书中有那个年代高校教师住在狭小的筒子楼共用厨房、卫生间的真实生活记录，有用煤票换鸡蛋的“物物交换”、河南的年节习俗、人际交往中的长序之别、家里从买第一台黑白电视机到后来如何在邻居的影响下换成了彩色电视机的描写、照相机作为“稀罕物”怎样拍下了冬冬儿时的几幅照片等。那个时代热播的电视剧、流行的歌曲、人们的时髦打扮等书中都有涉及，鲜活再现了那个时代一个中国家庭、一代知识分子的语言生活状况，这些文字展示了中国社会、文化习俗以及邻里关系的变迁。

该书还融入了许多具有时代特色和地域特色的俗语、方言、儿歌、民谣等，语料非常丰富。从某种意义上说，这部书不仅是语言发展语料库，也是方言民俗的宝库。

三、《人生初年》是儿童教育、

家庭教育的范本

冬冬是中国第一代独生子女，作为知识分子的父母不放松任何一个早教的环节，有意识地培养、开发孩子的潜能，关心关注孩子成长中的每一个问题，在孩子的人生初年，给予充分的有质量的陪伴，在婴幼儿教育方面会给人以启发，很多做法都值得幼儿家长们借鉴。比如冬冬怎样学习汉字、背古诗，爸爸和冬冬互动玩词语接龙的游戏、有意识地做语言实验等等，都会对儿童的语言训练和家庭教育有所启发。

《人生初年》独特的观察和记录方法，也为父母或儿童语言研究者提供了范本。

四、《人生初年》体现了

“融媒体”立体出版形式

书中的涂鸦按时间顺序编排，由最初散乱的点、线，到逐渐成形，到后来能够逐步表现孩子眼中的世界，从另一个侧面记录了孩子的成长发育。比如上幼儿园后画了小鱼儿排队，说明孩子有了规则意识；而三岁以后画的小人儿，一排排的扣子非常抢眼，可能就反映系扣子这件事长期困扰着幼小的她，扣子在她的心目中非常重要；“父亲和爸爸”一幅画生动形象地表现出孩子对这两个词的具象理解。涂鸦的利用和编排，使这部书稿不仅为婴幼儿语言研究提供第一手资料，也可以为有志于研究婴幼儿绘画习得的学者提供资料。

书稿插入了根据当年录音整理的音频二维码，读者可以通过扫描二维码，直接听到冬冬幼年的录音，真实可感，书稿内容得以立体呈现。幼儿涂鸦和二维码的设计引发了与会者对“融媒体”出版的关注和深入探讨。

李宇明先生《人生初年》集儿童语言资料、家庭教育理念、20世纪80年代末社会状态等的书写于一身，所述内容丰富深刻，既是一部孩童成长史，更是一部亲情记录，一部恢宏巨大的学术著作，充满童趣、学趣和生活情趣，可读性强且引人深思。

当当APP扫描二维码查看直播

京东APP扫描二维码查看直播

★图书信息★

★《人生初年》★

《人生初年——一名中国女孩的语言日志》

李宇明  著

扫描二维码，即可购买

★目录★

序一：一粒沙子看世界 /胡建华 

序二：一个动物人到社会人的全景式记录 /郭熙

致读者：儿童是一块磁石 /李宇明 

上

人生第一年（1985-1-16—1986-1-15）

呱呱坠地人世间（零岁1个月）

牙牙学语天籁音（零岁2个月）

冬冬是我？！（零岁3个月）

入戏的“小舞迷”（零岁4个月）

影子，能捕捉到吗（零岁5个月）

大白鹅和小花狗，都怕怕（零岁6个月）

真的听懂了（零岁7个月）

举手表示“再见”（零岁8个月）

鼓掌是“欢迎”（零岁9个月）

“啊—”：同表应答与呼唤（零岁10个月）

猫狗叫声皆狮吼（零岁11个月）

点头 yes，摇头 no（1岁）

人生第二年（1986-1-16—1987-1-15）

“捶”“吹”不分（1岁1个月）

乐意表演“笑”与“哭”（1岁2个月）

嬉演成语：掩耳盗铃（1岁3个月）

自编儿歌：“妈妈咪，爸爸比”（1岁4个月）

“驴、马”之辩（1岁5个月）

“没有”与“不要”（1岁6个月）

“妈妈不要冬冬”（1岁7个月）

入托，踏入社会第一程（1岁8个月）

习得“我、你、他”（1岁9个月）

小猫和姐姐，谁吃谁？（1岁10个月）

改“骑动”为“骑得动”（1岁11个月）

“一边……，一边……”（2岁）

中

人生第三年（1987-1-16—1988-1-15）

我是大人（2岁1个月）

惊梦于“妈妈摔倒”（2岁2个月）

“阿姨，摘花不对”（2岁3个月）

听的是“刺”，说的是“气”（2岁4个月）

小鸟“叫绿了我的小伞”（2岁5个月）

今天、明天和昨天（2岁6个月）

丑化“新冬冬”以争宠（2岁7个月）

为吐鱼刺而吃鱼（2岁8个月）

与玩具猫聊天（2岁9个月）

“如果”：想象的翅膀（2岁10个月）

童话脚本：两只鸡的内心独白（2岁11个月）

小动物才有尾巴，我是人（3岁）

人生第四年（1988-1-16—1989-1-15）

泪水，从眼里流出来（3岁1个月）

三和四，哪个大（3岁2个月）

长大后的“雄心壮志”（3岁3个月）

为故事命名（3岁4个月）

“耳环”的构词类推（3岁5个月）

日月星辰，为何都跟我走（3岁6个月）

伸出三个手指：“一、百、下”（3岁7个月）

“降落伞、跳落伞、飘落伞”（3岁8个月）

或者……，或者……，或者……（3岁9个月）

试探爸爸的底线（3岁10个月）

孩童式的“谎言”（3岁11个月）

一朵小花与社会规范（4岁）

下

人生第五年（1989-1-16—1990-1-15）

“为什么不过两个星期天”（4岁1个月）

妈妈不如蜘蛛（4岁2个月）

给故事续个结尾（4岁3个月）

长大当医生，给妈妈治病（4岁4个月）

三个白姓，三个李姓（4岁5个月）

画大山，从远处看它很小（4岁6个月）

是谁吃了冰棒（4岁7个月）

年龄是有规矩的（4岁8个月）

“黑脸、白脸”之论（4岁9个月）

“在平地是云，在山上就是雾”（4岁10个月）

究竟谁骗住了谁（4岁11个月）

爸爸选的妻子，有点不对（5岁）

人生第六年（1990-1-16—1991-1-15）

小疯子、蛇毒之类比推理（5岁1个月）

人是高级动物（5岁2个月）

说什么话，就是什么人（5岁3个月）

被人喜欢，因为你有知识（5岁4个月）

对妈妈的“一个要求”（5岁5个月）

孩子从哪儿来的（5岁6个月）

太阳肯定比地球大（5岁7个月）

三瓶汽水多少钱（5岁8个月）

父女俩的举重游戏（5岁9个月）

父亲穿长袍，爸爸穿西装（5岁10个月）

选择男朋友的标准（5岁11个月）

类人猿怎么变成人的（6岁）

赘记：幸福的一家人（1991-4-10—1991-7-29）

附录

附录一：1~120天婴儿发音研究

附录二：乳儿话语理解的个案研究

附录三：论儿童第二信号系统建立的判定标准

附录四：独词句阶段的语言特点

附录五：李宇明与儿童语言发展相关的论著目录

后记  又到雪花飘舞时

索引

<上下滑动可查看目录>

往期回顾

点击“阅读原文”可购买此书