申桂红 | 尊重孩子，平等相待

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12月26日，李宇明著《人生初年——一名中国女孩的语言日志》出版座谈会在北京商务印书馆举行。北京市西城区槐柏幼儿园原园长申桂红老师社出席会议并发言。本期刊出申桂红老师的发言内容。

北京市西城区槐柏幼儿园原园长  申桂红

  尊重孩子，平等相待  

文 |  申桂红

各位专家、各位老师，大家早上好！

今天来参加《人生初年》出版座谈会，我感到非常的荣幸，也非常的高兴。当我接到《人生初年》这三本书的时候，我真的被惊到了——这么沉甸甸的书！太让人出乎意料了：2200多天，这2200多天记录下来太不容易了。

我也是做母亲的，我的孩子也是80年代出生的，当时我是幼儿园老师，所以我也记录了孩子三年的成长过程，在这三年里我是在她有明显变化的时候做了一些简单的概要记录。看到这本书，我感觉家长的毅力太大了。三本书我没有读完，但是我感受到这真是一个太幸福的家庭。冬冬能成长在这样有爱、民主、平等、和谐、温馨的家庭氛围中，所以她才能成长为这么优秀的一个年轻人。我觉得她太幸运了，她的爸爸妈妈太伟大了。

01

   李先生个人学识得到了  

 家庭成员的高度认同

这个家庭为什么能够这么长时间，这么多人参与，共同完成这件事？我想他们对中心人物李宇明高度信任，认为他做了一件非常有意义的事情。因为我们在做任何事情的时候都会思考，这件事我为什么会做，我做的有意义吗？在你不断的提出这种问题的时候，你可能有时候就放弃了。但是他们记了2200多天，这么长时间的记录，我觉得就是大家在有专业人的指导下，共同为这个家庭做一件有意义的事的共同愿望，让他们坚持了这么久。再有记录的是与家庭成员有着密切关系的不断成长的小宝宝，大家抱有兴趣，也有他们在做的过程中不断分享，不断让他们感受到的快乐，而使他们这个行为坚持了下来，所以我对这个家充满了敬意。

02

从儿童视角出发，

  满足孩子的成长需求 

我觉得这个家满足了孩子的生长需求。她们能从儿童视角尊重孩子做决定。有一个例子，冬冬的4岁生日，那个生日太生动了，她们从儿童视角让儿童做主人，那个生日，我不知道孩子本人还记得不记得，可能4岁以前发生的事情孩子都忘记了，但是在书中记录了下来，就是让她做击鼓传花手，所有的大人跟着孩子一起来参与这个生日庆典。现在的生日，大多是孩子买个大蛋糕，大家去外面吃一顿或者请小朋友在一起玩一玩，但是玩的时候，一般是这个小朋友表演节目，那个小朋友表演节目；而这个生日会不是单单小朋友表演节目，而是大人和孩子共同来表演节目，处于一种平等的状态，击鼓传花，敲到谁谁就要表演。我当时看到了以后，我真的发笑了，我觉得这真是从儿童视角思考问题的家庭，这个特别的好。

03

  尊重孩子的年龄特点，  

不简单粗暴的批评  

就是家长能够认可孩子的各种表现，而且接纳孩子的各种表现，尊重孩子的年龄特点。比如有一个例子，在学前班冬冬回来得很晚，她告诉妈妈，尹老师给了她一包饼干，给了爸爸一盒香烟，给了妈妈一盒蜂王浆，但是妈妈记录的时候说，其实这件事并没有发生。你看，妈妈并没有批评她，你是不是说谎了，妈妈知道这是孩子的年龄特点，就是想象与现实发生了混淆，妈妈接纳了她。冬冬为什么说了这事，在他们的记录中她的家庭曾经发生过这样的事情，孩子已经真实的感受到了，因为妈妈有病，肯定会有人送给妈妈蜂王浆，爸爸会抽烟，肯定有人给爸爸送香烟，这是她经历的事情，这也是她的良好愿望的体现。冬冬家长对这方面特别的顺应，妈妈一笑就过去了，多么尊重孩子的年龄特点！往往在这个时间段，我们的家长就会说，看这个孩子又说谎了，又打标签了。

04

冬冬是一个正常发展的孩子

在整个的记录中，我感受到冬冬就是一个正常发育的孩子。为什么，你看她6岁的时候知道了时间的概念，她知道6点比6点半要早，就是她在每天的生活中，感受到了时间与生活的对应。其实孩子的时间和空间，在孩子数学概念中形成的是最晚的，所以她是在6岁的时候才有了关于认识时间的记录。在通篇的记录中，我感觉到她真的是一个正常而普通的孩子，家长真实的把她这些活动都记录下来了，让我们看到一个孩子的自然发展过程。正常的孩子有不同寻常的发展，这是最有意义的。

05

  美术是孩子的游戏和最爱 

刚才编辑和美编说到他们在排版过程中运用到了冬冬的画。其实画就是孩子的心声，每一幅画就是孩子的一个故事。现在有的家长注重技能的培养，但是从刚才冬冬的所有画中，都是冬冬的人生经历，而且这些画不是老师教的，为什么，因为每一个孩子都会创造形象符号，尤其是幼儿阶段。美术是随着孩子年龄的增长自然增长的，美术是孩子认知的反应，是孩子情感的宣泄，是孩子的另一种语言。在她的作品中我们也充分体会到了。我们的语言是象形文字，而我们孩子的语言就是符号，而且是孩子个性的表达，她的喜爱，她的关注，她为什么对爸爸的表达这么生动，她爸爸对她情感的投入是非常丰富的，当孩子感受到体验到，她一定会表达出来。

06

  看到了爸爸从小对孩子  

进行的识字教育

因为我们现在很多家长都想不让孩子输在起跑线上。过早地对孩子进行数学认字的教育，大家觉得什么是学习，认字数学就是学习，过去这种观念更强烈，现在大家都在转变，我也看到了他们是如何进行的，就是在生活中认字，遇到了什么我给你什么，遇到了什么让你认知什么。其实孩子的学习就是要在生活中进行学习，在情景中进行学习，一定让孩子的学习具有体验性、操作性。冬冬最喜欢的剪纸活动，爸爸就说，冬冬对剪纸活动感兴趣，但对别的没兴趣，对没有兴趣的活动就没有耐心，这是冬冬的毛病。他把这句话说出来了，我想这就是家长给她的评价。你看你对有兴趣的事就有耐心，而对没有兴趣的事就没有耐心，这是不好的，所以她知道了。但是通过她这句话，我们又看到孩子喜爱什么，孩子对什么有兴趣。其实美术是孩子的游戏，所以孩子喜欢，幼儿阶段就要以游戏为主，就要满足孩子游戏的愿望，所以说能够满足孩子年龄特点的活动才是对孩子最有意义的活动。

感谢李先生和白女士为我们提供了这么好的教材，我接下来会认真再去读，你们在整理的过程中又感受了一次培育孩子的过程，我在读的过程中，也在回顾我带孩子的过程。谢谢你们！

座谈会现场

★图书信息★

《人生初年——一名中国女孩的语言日志》

李宇明  著

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