2021年上海七年级上学期期末各区诗歌鉴赏汇编

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一、诗歌鉴赏

（2021·上海松江七年级期末）阅读下面的诗歌，完成下面小题

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

1．下列对诗歌理解正确的一项是（   ）

A．诗歌题目的意思是：从北固山下经过。B．“青山绿水”表明当时春意已经很浓。

C．颔联呈现出一派风平浪静的开阔景象。D．“江春入旧年”意味着夏天即将来临。

2．尾联用一个问句，真切地表达了诗人___________________的思想感情。

（2021·上海杨浦区七年级期末）    天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

3．“天净沙”是这首散曲的_______。曲中最能表现悲痛情感的词语是“_______”。

4．对这首小令的赏析，不恰当的一项是（   ）

A．小令前三句描绘有静有动、有声有色的九种景物，景物前的修饰语体现了诗人的独特感受。

B．整首小令写景由近到远，感情抒发由浅入深，“枯藤”一句为诗眼。

C．整首小令有景有人，描绘的是一幅秋景图，更是一幅秋思图。

D．整首小令前四句写景，末一句写人。写景是为了烘托人。

（2021·上海普陀区七年级期末）天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

5．《天净沙·秋思》中“秋思”是_____。

6．下列理解不正确的一项是（   ）

A．前三句选取景物，都有悲凉、感伤之意，构成深秋之图。

B．“小桥流水人家”以乐景衬哀，表达了有家归不得之愁。

C．全篇没有直接抒情，却震撼人心，是因为情绪暗藏景物中。

D．本曲描绘了游子秋日思归图，传达出漂泊羁旅的思乡之情。

（2021·上海静安区七年级期末）阅读诗歌，完成小题

天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

7．这首作品的作者是_________（姓名），“天净沙”是_________。

8．以下对这首作品理解正确的一项是（   ）

A．“枯藤”“老树”“昏鸦”连续点出作品描写的季节

B．“小桥流水人家”是游子思念的故乡所特有的景物

C．“古道”“西风”交代游子漂泊在荒凉的塞外

D．“断肠人”表达了游子内心的悲苦之情

（2021·上海金山区七年级期末）阅读下面的这首作品，完成后面小题

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其里。

星汉灿烂，若出其中。

幸甚至哉，歌以咏志。

9．“星汉灿烂”中“星汉”的意思是__________。

10．对这首作品理解不准确的一项是（   ）

A．“东临碣石，以观沧海。”两句点明了观沧海的时间和地点。

B．“水何澹澹，山岛竦峙。”两句勾勒出了大海的雄伟和壮观。

C．“日月之行，若出其里。星汉灿烂，若出其中”描绘的是虚景。

D．“幸甚至哉，歌以咏志。”两句是“套语”，与诗的内容无关。

（2021·上海闵行区七年级期末）阅读下面的诗歌，完成小题。

次北固山下

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

11．本诗的作者是_________，诗中“残夜”的意思是_________。

12．下列对这首诗理解和分析，不正确的一项是（   ）

A．诗题《次北固山下》中的“次”是“游览”的意思，表明诗人写诗的地点。

B．首联先写“客路”，后写“行舟”。神驰故里的漂泊羁旅之情流露于字里行间。

C．颔联“悬”的意思为端端正正高挂着的样子，帆“悬”说明风为顺风、和风。

D．尾联的“乡书”“归雁”遥应首联，全篇让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。

参考答案

1．C

2．对家乡和亲人的思念

【详解】

1.A.诗歌题目的意思是：在北固山下停泊。次：旅途中暂时停宿，这里是停泊的意思；

 B.有误，“青山绿水”不能表明当时春意已经很浓；

D.“江春入旧年”的意思是还在旧年时分，江南已有了春天的气息。意味着春天即将来临；

故选C。

 2.本题考查对作者情感的把握能力。“乡书何处达，归雁洛阳边”意思是：我的家书应该送到什么地方呢？北去的归雁啊，请给我捎回洛阳那边！运用设问，表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。

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