张维迎：辛庄课堂的理念

黄土地上望星空

窑洞文化撞击企业家精神

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　　今天，我们是第三次在这片黄土地上举行辛庄课堂的开学典礼。

　　现在有众多可供企业家学习的平台，包括正规的商学院和各种培训机构。经常有人问我：辛庄课堂与其他学习平台有什么不同？我的简单回复是，辛庄课堂是有理念的。我们的理念是：

第一

相信市场的力量

　　中外历史证明，市场经济，也只有市场经济，能最大限度地推进人类的进步，改善普通大众的生活。市场经济之所以能做到这一点，是因为它让人们在分工的基础上实现合作，让每个人的积极性和创造性得到发挥，能做到人尽其才，物尽其用，货畅其流。市场的逻辑意味着，一个人要幸福，首先要给别人创造价值，让别人幸福。市场经济下的合作，是陌生人之间的合作，每个人都可以从素不相识的人的劳作中获益，同时为素不相识的人提供服务，真正做到“我为人人，人人为我。”

　　我必须强调，市场经济的最大受益者是普通人，而不是达官贵人！市场经济下的每一项重大的技术进步，都在缩小人与人之间的差距。比如爱迪生发明了灯泡，给每个人都带来便利。但灯泡的价值对富人来讲要比穷人小，因为富人有钱，即使没有灯泡，他可以点很多蜡烛，而穷人一根都买不起。汽车也是这样，过去富人可以坐轿子，穷人只能徒步，现在好多普通人都可以把汽车作为代步工具。所有新产品技术都是这样。今天的移动互联网，让普通人有了更好获取信息的渠道，可以更方便地与亲人和朋友交流，甚至可以通过微信公号、抖音、博客等平台，变成自媒体人，一个普通的农村姑娘突然之间可以成为“网红”，这在过去是不可想象的。因此，市场经济不仅增加了社会总财富，改善未来普通人的生活，而且使人与人之间变得更平等。

　　市场经济给每个人创造机会，让他们通过给别人提供服务而自力更生，养活自己。没有市场经济，今天大量的就业机会就不会存在。辛庄村有500多户籍人口，但常年在村里的不过100多人，其他人哪里去了？大部分在外出打工赚钱。这就是市场提供的机会，这在计划经济下是不可能的。事实证明，穷人改善自己处境的唯一出路，是市场经济！唯有市场经济，才能实现共同富裕！

第二

相信企业家的力量

　　市场经济的力量来自人的创造力的发挥。企业家精神是人的创造力的集中体现。企业家有一种“无中生有”的能力。正是企业家的想象力和冒险精神，他们坚忍不拔的意志，为我们创造出新的产品，新的生产方式，新的商业模式，新的组织形态，让这个世界变得完全不同，让普通人过上过去想也不敢想的生活。一部经济增长史，就是一部企业家的创新创业史。每个国家经济增长的故事，都是企业家创业创新的故事。英国是这样，美国是这样，日本是这样，中国过去40年也是这样！

　　但非常遗憾的是，社会上普遍存在着对商业活动的仇视和对企业家的偏见。这种偏见和敌视从古代延续到现在。在罗马时代和中世纪的西方，商人不能从政，也不能被封为贵族。在传统中国社会，“士农工商”，商人在底层，更有“无商不奸”的说法。在现代媒体上，“贪得无厌”似乎是针对企业家的专有形容词；电影里的企业家形象，大部分是负面的；当有金融危机发生时，甚或讨论环境污染和气候变暖时，企业家经常被指控为罪魁祸首。

　　对企业家的偏见和仇视来自两个原因：一是人性中固有的妒忌心；二是对企业家决策的不理解。就第二个方面而言，经济学家是有责任的。

　　主流的市场理论里没有企业家，没有企业家精神！主流经济学将市场理解为一个资源配置的机制，而不是人的创造力发挥的过程，严重误导了我们对市场的理解，并导致了一系列的对市场不恰当的政策干预，阻碍了企业家精神的发挥。经济学讲的决策，就是数据和计算，就是给定约束条件下求解，没有企业家的想象力和判断。主流经济学家一谈到经济增长，就是如何通过货币政策和财政政策刺激投资，刺激消费，刺激出口，似乎经济增长率的高低就是由总需求政策决定的。其实，企业家精神才是经济增长的真正驱动力。是企业家的信心，企业家对未来的预期，企业家的创业创新活动，决定经济增长！最好的经济增长政策是让企业家精神得到有效释放的政策！

　　我从事经济学研究有40年，我的一个重要使命就是改变人们对企业家的偏见。但只有最近几年，我才摆脱了新古典经济学的羁绊，真正理解了企业家精神。我觉得有责任把自己的理论传播给大家，这是我和黄怒波先生合作创办辛庄课堂的主要原因。

第三

相信理念的力量

　　经济学一般被认为是研究利益的，经济学家认为人的行为是由利益支配的。但观察表明，人的行为并不完全是由所谓的物质利益支配的。进一步，人们对自身利益的理解与他们持有的观念有关。英国启蒙思想家大卫·休谟在两百多年前就讲过，尽管人是由利益支配的，但是利益本身以及人类的所有事务是由观念支配的。凯恩斯有一段非常著名的话，他说：“经济学家和政治学家的思想，不论它们正确与否，都比一般所想象的更有力量。的确，世界就是由它们统治的。实用主义者自认为他们不受任何学理的影响，其实他们经常是某个已故经济学家的俘虏。自以为是的当权者，他们的狂乱想法不过是从若干年前某个拙劣的作家的作品中提炼出来的。我确信，和思想的逐步侵蚀相比，既得利益的力量被过分夸大了。……或迟或早，不论好坏，危险的东西不是既得利益，而是思想。”

　　人之所以是人，是因为他会思考、有价值观、有理性，他的价值观和思考当然会影响他的行为。人类大量的灾难是由错误的观念导致的，计划经济就是一个典型的例子。计划经济的本质用一句话概括，就是消灭企业家精神！消灭企业家精神就是消灭人的自主性和创造性！结果是，国民经济走到破溃的边沿。

　　纵观历史，许多伟大的变革都是由观念的变革引起的。中国经济学家过去40多年对我们人类做的主要贡献，就是让中国人开始接受200多年前亚当·斯密已经提出来的市场经济理念。中国经济学家使我们破除了对人民公社的迷信，破除了对计划经济的迷信，使我们不再相信铁饭碗、大锅饭的平均主义制度是一个好制度。中国经济学家也使我们中国的民众相信，自由竞争、自由价格、私有产权、企业家精神，这些对任何一个经济的进步都是不可或缺的。由此才推动了我们的改革，使得中国经济取得了飞速发展。

　　我们的未来，取决于我们有什么样的理念。辛庄课堂是一个传播理念的平台，希望通过理念的传播造福于社会。

第四

相信企业家精神

是一个学习过程

　　经常有人问我：企业家是天生的，还是后天培养的？简单地说，企业家很大程度上是天生的。正如你不能把一位缺乏艺术天赋的人培养成艺术家一样，你也无法把一位缺乏企业家天赋的人培养成企业家。从这个意义上讲，企业家是不可培养的。

　　但我这样说并不是否认后天学习的重要性。而是说，培养只对具有企业家天赋的人才有意义。企业家的素质，有些是天生的，有些是通过学习而获得的，有些则是在天赋的基础上经过训练而强化的。培养的目的在于把潜在的企业家变成现实的企业家。

　　企业家精神实际上是一个学习过程。成功的企业家都是擅于学习的人。这里的“学习”，包括从书本课堂上学，也包括从实践中学，包括从别人的故事中学。大部分企业家都是从失败中成长起来的，并不是一做企业就取得成功。比如，亨利·福特第一次创业和第二次创业都失败了。一个企业家究竟应该选择做什么，常常是从试错中学到的。

　　正是本着这样的信念，我们创办了辛庄课堂。辛庄课堂与普通的商学院不同，我们教授的是真正的企业家精神，而非一般的管理知识。我们不敢说我们是培养企业家，我们只是为企业家提供一个学习的平台，给企业家注入新的能量，帮助学员把自己身上的企业家精神更好地发挥出来。我们特别重视人文精神，因为我们相信，人文素质有助于提高一个人的想象力和创造力，创新能力很大程度上取决于一个人的审美观，取决于他对人性的透彻理解！

　　今天是一个美好的开始。让我们共同憧憬更加美好的未来！

　　本文是作者于2023年7月20日在辛庄课堂第三期开学典礼上的发言。

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