在看似追求录取多样性和公平性的背后，其实也是亚裔移民和白人精英家庭之间的教育竞争。当亚裔亮眼的升学表现，对郊区白人的地位产生威胁时，一场有着不同鸡娃领域和方法的巅峰对决就开始了。文丨周滢滢

看点：如果说10年前的《虎妈战歌》让华裔妈妈的教育方法成为热议的话题，现在印度裔的崛起，成为一个神奇的存在，也是教育媒体不得不研究的现象。印度妈妈全方位死角的“魔鬼鸡娃法：她们善于抱团，培养孩子不惧竞争的意识、思辨的能力、沟通交流的能力等，都非常值得我们学习思考。本文作者：如妈（包嫣青），明报驻纽约前记者，定居美国20年，游历37个国家，先生在华尔街工作，有11岁的女儿和一只猫。

作者：立正妈妈本文来源：公众号“蓝橡树”（ID:

Woods模式成功率很低，擅长不一定带来兴趣，因为普通孩子的天赋或者擅长也就是个中等水平，高强度的深入培养很艰难，如果没有兴趣的话，大部分孩子都会半途而废。Tiger

看点：美国老师推荐的最佳课后练习册系列，所有的书在Amazon.com都能买到（非广告）。美国学校放学早，面对“三点半难题”，华人家长们也苦不堪言。学校作业不多，只好费时费力的送各种课后辅导班，希望娃能夯实基础。所幸，课后练习册是鸡娃神器，不但能增强娃的学习能力，又使他远离屏幕，并且获得学习的很多乐趣！最重要的是……防止老母亲在鸡娃过程中被重伤，美妈变老干妈！但是，美国市面上有大量的练习册可供选择，怎样选择合适呢？下面是美国老师推荐的最佳课后练习册系列，从Pre-K到12年级，涵盖从数学到英语到历史的广泛主题，一网打尽！Pre-K到5年级：Early

文丨陈默

也不需要投入大量精力的注意。当孩子处于这种状态下，身体才能有效休息，为有意注意积蓄能量。而在自然环境中使用的注意，比如，在阳台上眺望远处的风景、在公园里散步看路边的花草，水里的小鱼，都是无意注意。

成长环境的不同菲利普从小到处漂泊，孤独长大，适应性强…先说刚刚去世的菲利普亲王，两个词可以概括他的童年：“悲剧”、“孤独”。"the

之前华裔虎妈火遍全美，相对地另外一位被称为“猫妈”的女性，也受到不少美国家长的追捧，她就是埃丝特·沃西基(Esther

tongshuchubanmama)文丨乔·博勒

许多妈妈跟朋友讨教经验，她总是笑笑说：“哪有什么经验，无非是忍得住。”比如，她也曾经大清早起来，自己眼看着时间来不及，急得跳脚，小朋友不紧不慢地洗脸、吃饭，一副漫不经心、时间与我无关的样子。

疫情之后，有不少原本很优秀的孩子，在网课后也出现了自由散漫，作业拖拉，效率变低，情绪不好，总是“不开心”的情况，视力水平也大幅下降。面对这些让人头痛的问题，真正有效的办法是什么？

几乎所有父母在干涉孩子行为决定时，初衷都是这样的。

转自公众号：童书妈妈三川玲（ID：tongshuchubanmama）文：涉川情绪技能决定了孩子在学习上的表现，决定了孩子未来事业的发展，决定了他们的婚姻是否幸福，决定了他们会不会在家庭事业成功之时，花大把的钱向心理医生求救。一家人里，只要有一个真正关怀孩子情绪的人，孩子就会茁壮成长，他们的人生，就会大不同，甚至，走向难以想象的成功。写在前面：“幸福的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年”。耶鲁大学情商中心创始人、儿童研究中心教授Marc

“主流”“我不是英雄”

疫情开始后，大家一直经历着高度的压力和焦虑，特别是青少年，焦虑抑郁的比例大幅上升。今天采访了希妈，她孩子最近患上了焦虑症，希望用她的经历和分享，能为在迷雾中艰难摸索的人点亮一盏灯。最近，女儿像个炸药桶，一点就炸。就在不久前，女儿戏剧课老师的一封email让我整个人不好了：“我想告诉你，今天排练时你女儿非常沮丧和愤怒。她在试穿演出服时突然发飙，一再说这很’愚蠢’。我请她把衣服换下后挂起来，她没有照做，而是狠狠把它扔到一个角落。我问她为什么这么生气，她说：’这出戏很蠢，我的角色很蠢，我的服装也很蠢。’从她那里听到这样的话让我很惊讶。这三个月她显得更加孤僻，之前我认为这是因为她害羞，而不是生气。看来我错了，因为她告诉我她一整年都有这种生气的感觉。她要求下周不要参加演出。我告诉她，可以让她做替补演员，但我当然更希望她能用到所学的知识，并尽其所能发挥她的作用。希望你可以与她讨论这件事，并帮她做出有关表演的决定。”这已经是一个月内，我第二次被老师找上了。上一次是学校餐厅的暖气坏了，老师要求学生按要求脱掉外套后用餐，女儿觉得很冷拒绝脱外套，并且跟老师吵上了。我们从小鼓励她不用服从权威，有不同意见可以提出来讨论，但要求她态度平和言之有理，而不是老师描述的“连吼带叫，态度恶劣”。而且收到的学校报告里，也是问题丛生：上课不专心，忘交作业，不服从老师命令，对同学态度不好……在家则更是不太平。她动不动砸钢琴，扔东西，大吼大叫更是家常便饭。暴怒时的她就像一只疯狂的狮子，常常让我情绪崩溃，感觉实在无法和她同处一个空间。上面的文字来自希妈，疲惫无助的她，无奈之下只好求助于儿科医生。“一开始，儿医听说她有注意力涣散，以及情绪控制困难的症状，觉得可能是ADHD中的注意力不足症，推荐我们找儿童神经科医生诊断。”ADHD（注意力缺陷多动症）分为三种类型：注意力缺陷型、过动/冲动控制障碍型、以及两者症状皆有的混合型。一般男孩的过动比较容易早发现，因为他们更容易出现自控力差，表现出更多的攻击性行为。而女孩通常会被忽略或误诊，因为女孩比较安静，只是表现为注意力很容易分散，看起来常常在做白日梦。医生的诊断像盘冷水一样从头浇下，让她的心瞬间冰凉。01

“孩子很庆幸自己没有去竞争激烈的顶尖名校，因为在目前的学校里，他才如鱼得水，更健全自信地成长。”以下文章来源于外滩教育（ID：TBEducation）

Youtube实在是个学习资源宝库。娃在观看过程中，不知道会在哪个点自然产生兴趣，也就是这个不起眼的小火花，可能会变成未来绚烂的烟花。下面是K-12老师推荐的20个精品教育频道。注意：建议父母自己先看，以确保适合孩子。学前班和小学YouTube频道教幼儿形状和颜色？帮助小孩子理解数学和科学概念？寻找有趣的方式探索社会研究吗？这些YouTube频道提供你需要的内容。Alphablockshttps://www.youtube.com/channel/UC_qs3c0ehDvZkbiEbOj6Drg26个字母，它们发现只要手牵着手说话，就会发生神奇的事情。这个热门节目将语音与乐趣融为一体，可帮助小孩子学习成为读者所需的技能。Crash

美国作家弗雷德里克-道格拉斯曾经说过："一旦你学会阅读，你将永远自由"。暑假快到了，我们可以如何快速找到真正有质量、适合孩子的英文读物？这些信息，都可以从美国一份权威报告一探究竟——由美国阅读机构Scholastic与YouGov发布的《儿童与家庭阅读报告》（以下简称“报告”），每年会调查数千个家庭、采访孩子们的阅读兴趣，刊发一版详细报告，用数据来告诉大家：去年每个美国孩子读了多少本书？花了多久时间？每个年龄都在读什么书？家长可以怎样帮助孩子爱上阅读、读更多书？美国孩子阅读新趋势📝

学校是安全的地方。学校工作人员与家长和公共安全提供者（当地警察和消防部门、应急响应人员、医院等）合作，以确保你的安全。校舍是安全的，因为……（引用具体的学校程序）。·

chengzhangshu99作者:

鼓励一下他们的热情，然后再跟上一句：“你们觉得答案是什么呀？”，“为什么你要这么问呢？”.....如此这般。这下子我终于明白了为什么有的人会认为DI教练可以啥都不懂。其实这完全是表面现象。一个合格的

习惯成自然我们会很自然地对自己的孩子形成某些看法，且这些看法会逐渐增强，到后来变成固定的模式，并影响我们对孩子的态度。心理学的解释叫做“归因理论”（attribution

练习快速做决定：找机会让孩子在小事上，练习快速做出决定，可以采取以下这些方式：听从第一直觉；扔硬币决定；点兵点将等，实践一段时间后，孩子会逐渐认识到，自己也可以快速决定。结

本文转载自公众号“少年商学院”（ID：youthMBA）微信ID：youthMBA作为领先的国际素质教育平台，少年商学院通过世界名校通识课帮助6-15岁孩子发现兴趣并树立目标。22岁博士毕业，25岁任副教授，27岁攻克世界性数学难题“卡拉比猜想”并一举成名，囊括了国际数学界两项最高荣誉“菲尔兹奖”和“沃尔夫奖”，这个人相信大家并不陌生，他就是丘成桐。

沙拉是以色列移民中国上海的第一代移民，这位独立带三娃的犹太妈妈，成功培养两个富豪儿子。她写就的经典家教畅销书《特别狠心特别爱》系列，充分体现出犹太教育的精髓，发行量已超100万册。说到犹太民族，很多人说它是世界上最聪明的民族：占比全球人口不到0.25%，却获得了全球22%的诺贝尔奖。爱因斯坦、弗洛伊德、门德尔松、卡夫卡、索罗斯……各个领域都有来自这个民族的天才。在最顶尖的哈佛、斯坦福、耶鲁、普林斯顿等大学，约每5个学生中，就有一个是犹太人。福布斯富豪榜前50人中就有10位犹太人。而犹太民族的优秀，又都说与他们的家庭教育是分不开的：他们对孩子的爱，以终生受益为目标；他们不做短线，只做长期投资。沙拉的教育故事，就能充分体现出犹太教育的精髓。沙拉全名沙拉·伊马斯，她有一双灰色的大眼睛，讲着一口用词丰富生动的中国普通话，她出生在上海。曾经的她是一个典型的保姆型母亲，无论多忙多累，都不让孩子动一下手。在移居以色列后，这位母亲改变了原来大包大揽的教育方式，将中华民族与犹太民族的教育精华融合在了一起，自创了“特别狠心特别爱”的教育法则，主张父母要“狠心”对待孩子，藏起一半的爱，做到理智爱孩子。二儿子辉辉大学毕业以后直接进入自己当初打工的钻石公司，并且成为亚洲地区合伙人，成了亿万富翁。23岁时，他购买了上海280平方米的豪宅送给妈妈。大儿子以华最初进入了以色列劳工部，后来弃政从商，成为以色列企业驻香港的老总，也成为了亿万富翁。小女儿美美从美国名校毕业后，成了外交官。放弃安逸，让孩子们在战火中成长1992年中以建交后，在“回归故土”的召唤下，也为了让孩子们能够在不同的环境下成长，沙拉放弃了上海的优越生活，带着三个孩子去了以色列，开始了一段跨国教育的特殊经历。当时她最大的孩子14岁，最小的女儿只有3岁。沙拉和三个子女合照他们住在谢莫纳镇，这里是边境，当时天天打仗。他们住的是很小的屋子，经常会有炸弹落下来。正是明白了和平的宝贵，孩子们才更珍惜如今来之不易的幸福生活。即使在这样的处境中，她也乐观的说：“孩子们经历了战争，以后还有什么可害怕的！”在防空洞里里，她从容的拿出扑克牌，教孩子们学习数学和希伯来语。被犹太邻居“骂”醒为了养活三个孩子，沙拉做了所有她能做的工作，为了生计最后她决定卖中国美食春卷。沙拉作为母亲，并非一开始就做的很优秀，和所有的中国妈妈一样，她最初深信再苦不能苦孩子，一定要给孩子最好的。她是孩子的“电饭煲”、“洗衣机”、“清障机”。每当孩子提出要为妈妈分担的时候，她总是说一切有妈妈呢，妈妈会像老母鸡一样爱着你们保护你们的。虽然她每天都累的第二天不想醒来，但是她还是不允许孩子帮忙。后来一位犹太邻居把沙拉“骂”醒了。有一次隔壁邻居大婶到沙拉家里串门，看到她手忙脚乱地做好饭，一碗一碗给孩子们盛好，摆在饭桌上。邻居实在看不惯了，跟孩子们说：“你们已经是大孩子了，怎么能像客人一样看着妈妈忙活也不伸手帮帮呢？”然后她又转过头对沙拉说：“天下父母没有不爱孩子的，但爱孩子要有分寸、有原则、有方法！”邻居大婶的话犹如醍醐灌顶，警醒了沙拉，从此她开始认真观察并学习以色列人的教子方法，并毅然放弃做“中国式妈妈”，转而当起“犹太母亲”，并从中受益匪浅。家务是孩子的必修课沙拉至今还记得一个调查报道：爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子相比，长大后的失业率为1:15，犯罪率为1:10，前者比后者的平均收入要高出20%。沙拉说，做妈妈的有时候就应该懒一点，藏起20分的爱，是为了让孩子的成长更结实，更有后劲。她画了一张值日表，挂在家里的墙壁上。值日表上规定了谁哪天洗衣服、做饭、打扫房间。经过“家庭会议”，还设立了“值班家长”，规定了值班家长的任务。老大以华担任“值班家长”第一天，就早早拖好了地板，并就近买来了面包当早餐，还宣布晚上“炒圆白菜”和“煲一个汤”。三个孩子轮流值日，每周日的早晨，沙拉都可以睡个懒觉，而当天负责值日的孩子会自己到冰箱里拿酸奶、面包，再煎个鸡蛋，然后把早餐摆好。深夜12点，他们会上好闹钟，让妈妈起床吃药。两兄弟学会了责任和担当，会把家里的家务全部包揽，而且都很自觉。有时候在缴纳水电费或者购买日常用品时，想到能为家庭做贡献，孩子们心里就有一种自豪感和满足感。沙拉建议家长：如果不想让你的孩子成为啃老族，做父母的必须从小培养孩子的劳动观念，让家庭教育生活化。有偿生活机制，培养孩子的责任心犹太人很看重孩子的生存教育和技能教育，“有偿生活机制”是犹太生存教育的一个精华，直捣教育的初衷——让每个孩子长大后生活得更好。沙拉曾在一个富人家庭工作，主人家有一个正在上小学的男孩。尽管家里有很多辆名车，但从来没有接送过孩子。不管刮风下雨，孩子都是坐公交上下学。甚至有一次孩子冒雨打工送外卖，爸爸开着车经过时也没有捎他一程。有次，他想要一双喜欢的球鞋，父母给他出了一个主意，让他每晚洗一次碗筷，用劳动来换取。“这样才能让孩子感受到生活的酸甜苦辣。”最终触动沙拉的，是她的儿子以华要买一辆二手的自行车。以华最好的同学兼朋友以150元的价格，卖给了他一辆二手自行车，而他在和其他同学玩的时候，才知道这辆二手自行车，是对方以100元的价格卖给他的朋友，他的朋友倒手赚了以华50元钱。以华非常伤心，认为朋友不应该这样做，而朋友告诉他，他必须为自己赚钱，因为他要上大学，要生活。这个时候沙拉才意识到，让孩子隔离生活之外，一点忙都不帮自己，并不是真正的爱他们。此时她下定决定让孩子们参与到自己的生活里来，共同承担生活的重担。为了调动孩子们的生存积极性，培养他们的责任感，她提出了“有偿生活机制”，让孩子们帮她卖春卷，她相应地给孩子们报酬。她还给孩子们制定了规则：可以帮忙做春卷，也可以帮忙卖春卷。做一个春卷提成10%，卖一个春卷提成20%。因为卖春卷比做春卷更能锻炼孩子的生存能力，它需要和陌生人打交道，提出的考验会更多。孩子们也根据自己的性格特点，商量好了分工。大儿子以华比较内向，愿意在家帮忙做春卷；二儿子辉辉比较外向，喜欢卖春卷。一天孩子们回来后，沙拉发现老三采取传统方式向同学零售；老二批发给学校的餐厅，单个利润低但销量大；老大最有创意，他在学校举办了一个“带你走进中国”的演讲，他给大家讲在中国的见闻，听众需要门票，但可以免费品尝春卷，所得的利润也非常好。在卖春卷的过程中，两个十来岁的儿子战胜了自己的胆怯心理，变得越来越有自信，也越来越会跟别人打交道了。沙拉总结说，通过“有偿计划”，让孩子根据自己的性格和特点，去选择适合自己的任务，不仅能让孩子充分发挥自身优势，还能帮助他找到适合自己的方向和位置。更重要的是，会激发孩子的自信心和成就感，还能锻炼孩子的沟通能力、交际能力和生存能力，同时也培养了时间意识、财富意识、责任意识。财商教育从小抓起为了给孩子们营造商业环境，沙拉在家里确立了“有偿生活机制”，在家里吃饭、洗衣服都要给妈妈支付费用。孩子们因此也学会了理财。在问杰瑞为什么有那么强的赚钱欲望时，杰瑞说妈妈给他们的感觉始终是“家里快要没钱了”，要生活下去就要全家共同赚钱。沙拉之所以给孩子们造成这种假象，就是把家庭的担子分给孩子来负担。就这样，全家人都被调动起来，展开了赚钱行动。老大在学校学习了解到犹太移民有安家费，沙拉去一问还真领到了一笔钱。之后老大向妈妈要10%的提成，妈妈想了想就给他了。老大用这笔钱给家里每个人都买了礼物，并用剩下的钱从中国邮购了一批便宜的文具，在学校卖给同学，赚了很多钱。老二杰瑞为了能攒够回中国读大学的学费，上午上课，下午就到市场上摆摊卖东西。他托朋友从中国运来风油精、檀香扇、丝巾等产品。市场收摊后，再帮助摊主搬货，不仅可以得到工钱，有时还可捡到摊主不要的东西。二儿子辉辉在摆摊最让老二难忘的还是回中国读书之前全日制在面包房打工的日子。妈妈让杰瑞去打工有三个目的：一是赚钱，二是学语言，三是磨练孩子。小女儿虽然不出去卖东西，但是会在家中为大家准备茶水和点心，并向大哥二哥和妈妈收取费用，扣除交给妈妈的成本，自己也有盈余。再后来妈妈带着一家三口合资开了一家中餐馆，妈妈占40%股份、老大30%、老二20%、老三10%。孩子还没有走向社会，就经历了如何与人合作、如何处理商业事务的磨练。延迟满足，锻炼逆商“延迟满足”是犹太亲子教育的重要方法之一。人类欲望的满足，可以分为几种：延迟满足、适当不满足、超前满足、即时满足、超量满足。好的教育总是提倡“延迟满足”和“适当不满足”。“超前满足”是愚蠢的行为，“超量满足”则是浪费之举动。以色列家长告诉孩子：如果你喜欢玩，就必须去赚取自由时间，但这需要你获得良好的学校教育和优秀的学业成绩。此后，你可以找到很好的工作，赚到钱。等赚到钱以后，你就可以玩更长的时间，玩更昂贵的玩具了。但是，如果你搞错了顺序，整个系统就不会正常工作，那你就只能玩很短的时间，最后只能拥有一些最终会坏掉的便宜玩具，然后一辈子就得更努力地工作，没有玩具、没有快乐。二儿子辉辉回忆说，他们常常捡人家扔到垃圾桶旁干净的旧衣服穿，以及过期的面包吃，即使后来生活条件好了也这样做。沙拉说：这样可以去掉孩子的虚荣心，也可以培养他们日后在困境中生存的能力。新东方老总俞敏洪曾提到用延迟满足来教育他的女儿。女儿班上的同学都有笔记本电脑，再不给女儿买也不行，但是又不想这样顺了女儿的意，怎么办呢？他就对女儿提出要求，背新东方课程里的30篇英语文章，背完了就买。结果女儿在一周之内就背的滚瓜烂熟，他才给女儿买了电脑。“延迟满足”让孩子学会忍耐，让他知道这个世界不是为他一个人准备的，他所要的东西并不能唾手可得。这增强了孩子被拒绝的心理承受能力，培养了对成功至关重要的逆商。撤退一步，学会放手在犹太父母看来，不肯撤退、不肯放手，把孩子培养成“超龄婴儿”，“播下的是龙种，收获的是跳蚤”，是父母对一个美好生命的辜负，是父母教育的失败。沙拉明白了做妈妈的艺术：“撤退一步，学会放手，父母不做包办的管家，做一个参谋、观察、提醒的军师，暗中观察，适当的时候再给予引导。”这是沙拉对父母角色的定位。沙拉说，刚到以色列时，二儿子辉辉有次要参加学校的野营活动。她没有像以前那样帮他把水杯、食物、药等都准备好，而是“退居二线”，让他自己准备。没想到，“自己动手丰衣足食”，孩子整理得很带劲。她也按耐住帮他再确认和检查一遍的冲动。两天后，辉辉回来了，沙拉问他玩得怎么样。辉辉说都挺好，只是忘记带小刀了，每次用的时候都得和别人借。下次要是再出去，一定要先列个单子，确保万无一失。只有放手，才能让孩子更独立，才能让孩子学会面对和解决解决生活中的各种难题。我们退后一小步，孩子就能前进一大步。当然，后退并不是完全撒手不管。以色列家庭会召开家庭会议，来帮孩子解决一些问题。沙拉通常是这样和孩子们开会的：会议的主持人由孩子们轮流担任。而且，每次会议还有一个助理，负责协助主持、控制时间、做会议记录等。讨论的主题，都是大家在日常生活和学习中经常遇到的，大家都要积极地参与，而且要知无不言。这样，不仅可以让父母更了解孩子，还可以让孩子学会生存智慧：掌握沟通与解决问题的方法，知道如何团结合作并互相尊重，明白怎样承担责任并表达感受，也懂得如何让家人快乐。沙拉在“狠心”教育孩子的同时，有着充满智慧的爱。首先，沙拉很注重培养孩子的大爱，经常做志愿者活动，并且让孩子也参与其中。教育孩子爱不仅仅是爱自己的家人，更要回报社会。其次，尊重孩子的发言权，每周的家庭会议，设计主持和助手，分别主持会议和记录会议内容。认真听孩子们的话，把孩子们当大人来尊重。不仅加深了家庭成员之间的沟通，也培养了孩子总结问题，述说问题等好习惯，为孩子将来打基础。再者注重孩子们之间的差异，因材施教。长子内向不善与人交流，次子外向，对女儿也采取不同的教育方式。沙拉和女儿沙拉把自己的子女教育得非常成功，她把自己的教育观总结成了七个字：“特别狠心特别爱”。

我播放此事件的整个影像，学生得知威尔史密斯的老婆是因病掉发，却被克里斯洛克拿来嘲讽。这次表态结果，接近9成支持威尔史密斯打耳光。3.

我本人就是两个孩子的父亲，女儿在宾夕法尼亚大学读大三，儿子才只有初二，正是让我焦头烂额的年龄，所以也有很多的体会。根据我个人经历，父母其实很难当，但是其实又很好当。

之前新闻报道过一位华裔妈妈，来自一个贫穷的农家，却培养出两个耶鲁亿万富翁，秘诀竟然是“让孩子多做家务”。这位妈妈17岁从马来西亚移民美国，有三个儿子。大儿子毕业于耶鲁大学，创建了TWich，2014年以9.7亿美元被亚马逊收购。二儿子创办了Cruise公司，2016年以超过10亿美元的价格，被通用公司收购，三儿子是个杰出的软件工程师。一个出身贫寒的母亲，在教育孩子上，是如何做到如此成功的？在接受媒体采访的时候，儿子们告诉大家：是妈妈的“家务教育法”让他们学会了如何创办和管理公司。这位妈妈不仅仅让孩子做家务，她出外工作的时候，还会毫不手软地把儿子们“当童工”来用。比如，她曾经做过房地产经纪人，需要在周末修理破破烂烂的出租屋和其中的家具。所以，每到周末，妈妈就带着三个儿子，去完成所有讨厌的维修房屋的工作。大儿子说：“帮妈妈干活压力很大，也很痛苦。我永远也忘不了，当我们一边刷房子一边抱怨的时候，她会对我们说：‘你觉得这些活很难吗？如果你到我曾经生活过的地方（马来西亚农场），我保证你连一天都坚持不下来！”另外，妈妈只是做一张“家务清单”，然后让三个儿子自己协商和选择去做什么。因此，做家务就变成了“组织一个团队去完成一项任务”，一起工作，了解每个人的特点，分配任务，控制局面，计算彼此的工作量……这些训练不断提高着孩子们的执行能力。大儿子说：“我觉得做家务和开公司其实是一样的。”正是这些训练，让孩子们学会设立目标和团队合作。哈佛大学一项长达20年的研究表明，爱做家务的孩子跟不爱做家务的孩子相比，就业率为15:1，前者收入比后者高20%，而且心理问题更少，婚姻也更幸福。中国教育科学研究院对2万个小学生家庭进行的调查也表明：在孩子专门负责一两项家务活的家庭里，子女成绩优秀的比例为86.92%；而认为“只要学习好，做不做家务都行”的家庭中，子女成绩优秀的比例仅为3.17%。孩子做家务的家庭比不做家务的家庭，孩子成绩优秀的比例高了27倍。事实上，做家务是孩子的人生必修课。在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。

比如，悲观者如果数学考砸了，他会解释为：我永远都考不好（永久、泛化），我真笨（自我问题）；而一个乐观者则会解释为：这次我的数学没考好（暂时、特定），试卷太难了（外界的问题）。

六岁之前能顺利参与社群活动，八岁之前提高IQ为青春期做准备。这是因为八岁之前是产生脑突触最多的时期，而八岁以后用不上的突触会消失。从那时起，一个人擅长或者不擅长的，喜欢或讨厌的，就会确定下来。

作者：英华兰DrBing（ID:HiDrBing），知性逗比德国儿童教育学者，精通英法德三语，游走生活于多个国家和文化，通过对无数孩子和不同阶层家庭背景孩子生命轨迹的思考，呈现给你一副儿童教育的总体画面。疯县的事情闹得沸沸扬扬，看了太多暗黑例子后，发现很多东西都变得不能直视。就比如突然有网友反应过来，《牛郎织女》这神话故事，不就是电影《盲山》的仙女版吗？传说中，牛郎是一个孤儿，家境清贫，仅靠一头老牛生活。有一天夜里，富有神性的老牛给牛郎说，有一群仙女在河里洗澡，如果天亮前她们回不去天庭，就只能留在人间了。于是牛郎去偷看仙女洗澡，看上了年龄最小织女。但怎么把织女留在人间呢？听说织女飞天都需要羽衣，于是她就偷偷藏起了织女的衣服。没有衣服，织女只好留了下来，成为了牛郎的老婆。婚后俩人生了一儿一女，幸福美满。但天帝知道后大怒，让王母娘娘抓回了织女。牛郎在老牛的帮助下，挑着一双儿女上天追赶。眼看要追上的时候，王母娘娘拔下头上的金簪划出一条银河，挡住了牛郎。但他们的“爱情”感动了喜鹊，喜鹊们就用身体搭成一座桥，让牛郎和织女相会。最后，天帝也做出妥协，允许他们每年的七月七在鹊桥上相会。这大概是神话故事的原版。但如今想想，觉得细思极恐啊！这俩人真的有“感人的爱情”吗？一个是天上的小仙女，一个是偷看女生洗澡还偷走人家衣服的猥琐男，爱情从何谈起？而且牛郎咋就爱上仙女了？就凭他偷看人家洗澡时垂涎人家的肉体和美貌，这也叫爱？织女爱上牛郎就更可笑了！因为这个死变态偷了自己的衣服害得她回不了家，被迫留在土坯房给人当老婆，不毒死牛郎都不错了。而且到底是怎么莫名其妙俩人就结为夫妻了，这里头都不敢细想！牛郎家徒四壁，织女能受得了吗？俩人有共同语言吗？三观一致吗？非要产生爱情，那也是“斯德哥尔摩”综合征，咋就“幸福美满”了？而整个故事里最恐怖的部分就是，王母知道后要把织女接走，牛郎还带着儿女追赶，对织女进行道德绑架。于是“善良的村民”都帮助织女留下。哪怕你是天上的仙女，在村民的眼里，也只是男性繁衍后代的工具。多可怕。看看这些所谓“善良的村民”，像不像那些串通一气看守被拐妇女的帮凶？而且以王母这么厉害的背景，还是在织女生了两个娃之后才找到了她。可想而知这其中的困难程度。幸好织女后台硬，被王母救走，还划下银河挡住了牛郎！不然结果不堪设想啊！确实，小时候听牛郎织女的故事，就觉得不对劲儿。这篇神话故事还被收录进了教科书，里面又偷看洗澡又偷衣服，确定小朋友看到不会一头问号？但人们对神话故事，往往会选择相信，从而忽略了逻辑。貌似我们很多的神话、戏剧都是意淫式爽文。什么田螺姑娘，西厢记，牡丹亭，聊斋，统统都是一个一无是处的屌丝男被美丽又有能力的女人莫名其妙爱上，还爱得死心塌地。以为古代女的没见过几个男人就都瞎了眼吗？但再深想想，发现全世界的神话故事，其实也都是穷人的意淫啊。。。。阿里巴巴穷怎么办？抢大盗的钱呗，既发财，又正义。阿拉丁穷怎么办？认个无所不能的干爹，然后娶公主就好啦。女频爽文当然也有，豌豆公主想嫁入豪门怎么办？装公主，然后嫁王子，搞定。但你说，故事这么暗黑，就不要讲给孩子听了吗？当然不是这个意思，我今天想说的是，怎么让他们从多方位解读一个事件，产生自己的理解，不要被课本上的“政治正确”答案给固化了思维。例如《快乐王子》“政治正确”版本是，歌颂了小燕子和快乐王子舍己为人的高尚精神！——人都死了还高你妹啊？王尔德听了这个解读会哭的好吗？我小时候听完得出结论是：“助人是美德，但遇到过分请求一定要拒绝。”

Clear通过人类行为学搭建出一个习惯的框架：提示➔渴望➔反应➔奖赏举个简单的例子：提示：手机短信铃响了，你本能地想去拿手机。铃声就是提示。渴望：你拿起手机，其深层原因是你想知道短信的内容

本文首发于果壳童学馆（公众号ID：guokr_kid）,经授权转载。文丨玫瑶

【爸爸真棒】：“爸爸真棒”是一个K12原创教育平台，致力于理性、深度、有启发的融合教育探索。焦点：2月10日，冬奥会花样滑冰男子单人自由滑决赛，22岁美国华裔名将陈巍（Nathan

”压岁钱先放父母这儿，以后再给你。”这句话是很多父母说的经典谎言，有没有！本来过年开开心心的，孩子们日也盼夜也盼，就期待过个有吃有喝有新衣有红包的快乐年！没想到钱还没到手就被没收了。孩子的心像棉裤没有腿--凉了半截！下面的话你也许似曾相识：1、这些钱妈妈帮你存起来，以后让你买玩具和好看的衣服。2、妈妈付出去的比收回来的多，买玩具和这个钱可不是一回事啊！3、这可不是小钱啊宝贝，这钱妈妈给你买房子，现在房子多贵啊！4、可以三七，也可以二八，你的那部分妈妈以后给你付学费，可是还不够啊！“之所以没收孩子的压岁钱，是担心孩子乱花钱，养成了坏习惯。”有妈妈提到，没收孩子压岁钱纯粹是出于一片好心。事实上，压岁钱和普通的零花钱不太一样。我们需要告诉孩子压岁钱背后的含义。比如，压岁钱是长辈送给我们的祝福，除了钱以外，背后的美好心意更值得我们感恩和铭记。其次，我认为，压岁钱的使用权，理所应当是孩子的。每一个“挪用”孩子压岁钱的父母，都曾是“不甘父母拿走”压岁钱的孩子。想当年，我们被父母拿走压岁钱，也曾觉得委屈和不公平。意外的是，成人后，我们也成为了那样的父母，开始担心把钱给孩子，会让孩子养成乱花钱的习惯。我们常以为钱很容易宠坏孩子，困惑如何教孩子花钱，不好意思与孩子谈钱。但事实上钱是中性的，且是一种重要的养育手段，甚至能培养孩子的耐心毅力，及他们对自己生活的规划和掌控力。趁着热腾腾的新年刚过，让我们一起来探讨如何让孩子善用压岁钱，培养金钱观。有一次在逛街时，听到一个小男孩问：“爸爸，我可以买这个玩具吗？”爸爸说：“不行，我们不够钱。”然后，儿子说：“哦，但是你可以刷卡啊！”对很多孩子来说，只要轻轻一刷手机或卡，就可以买到任何自己想要的东西。有句话很刺心：“在教育孩子时，你选择了挣钱，等孩子长大了，你辛辛苦苦挣一辈子的钱，敌不过他败家一年。”没有财商的人，不仅会把自己的生活过的一团糟，将来还可能牵累家人。疫情的发生，让许多行业受到巨大冲击，也让家长们措手不及。这正是做财商教育的大好时机。我们可以和孩子讨论：为什么要节俭？人为什么要工作？我们要捐款吗？财商不仅是财富能力教育，更是一种品格教育和责任教育。正因为深知重要性，很多国家已经把财商教育列入了中小学的必修课，美国更是把财商教育称之为“从3岁开始的幸福人生教育”。孩子们在父母言传身教下，更早拥有了财富思维。比如，统治了华尔街的犹太人，对孩子的理财教育，堪称全世界范本：1岁就送给孩子股票；3岁认识各种钱币和币值；5岁明白劳动赚钱，并且正确进行钱货交换活动；6岁开始攒钱，培养理财意识；7岁看商品价格标签，并和自己的钱做比较，确认自己的购买能力；8岁懂得在银行开户存钱，并想办法赚零花钱……拥有“沃尔玛集团”的华顿家族，他的孩子很小就开始打工赚零用钱，在商店擦地板，帮助修补仓库的货物，老华顿则根据一般的工人标准付给他们工资。而在美国的集市上，不时会看到一些只有五六岁的小孩子在出售他们用过的玩具，他们这是在学习挣钱。父母在培养孩子养成勤俭节约、辛勤劳动的习惯。这些父母教孩子财商的秘诀是使用清晰、实际的例子。比如，零用钱就是一种很有价值的教学工具，是教导孩子财务责任和金钱意识的好方法。专家认为，孩子通过零花钱，从小培养量入为出的理财意识，也锻炼他消费时做长远考虑和规划的能力，还能养成定期储蓄的好习惯。因为固定的零花钱数目，孩子每次花钱时都会掂量自己的钱包，考虑这东西要花多少钱，怎样在很多想买的东西里做出选择。他也更爱惜自己买的东西。通过零花钱，也培养孩子延后享受的理念，延期满足自己的欲望，以追求自己未来更大的回报。很多家长都会给孩子零用钱，但有时不得要领，并没有让零用钱成为财商教育的好工具，那么接下来，我就为大家分享13条关于零用钱的建议。01永远不会太早有人问巴菲特：“孩子几岁时，父母可以跟他们讲金钱和投资？”他回答道：“越早越好！”最近研究表明，大多数3岁的孩子已经对钱有初步的概念。到5岁时，已经开始有存钱的概念。也就是说，从孩子能“打酱油”的年纪开始，家长就可以行动了。犹太人的《家庭教育》杂志认为，财商能力培养越早的人，日后的年收入越高。02决定金额每个家庭都不一样，规则因家庭而异。但所有父母都可以遵循一些基本准则，可考虑以下几个因素：孩子的年龄；孩子朋友的零用钱数目；你所在城市的生活成本。你也可以与年龄相近的孩子的父母们交流，然后将这些因素放在一起考虑。决定金额后也要保持灵活性，随时进行调整。因为你不希望孩子因金额过少而沮丧，或过多而浪费。通常，随着孩子年龄增长，他的零用钱和责任都应增加，这为他将来独立做好准备。03使储蓄可见对幼儿来说，储蓄要有视觉效果。家长可准备透明的广口瓶或储蓄罐，让孩子把钱投进罐中，这样孩子才能真正看到他的钱在增长。用钱时，让孩子从罐子取出钱。孩子稍大后，你可以带他去银行开设储蓄账户，并告诉他利息的概念。04制定规则当孩子管理自己的资金时，必须学习基本的预算和分配技能。你要告诉孩子，零用钱用于三个方面：消费，储蓄和给与。消费包括买玩具，零食和娱乐等；还要拿出1/3左右的钱，用于储蓄；给与，则包括捐款，给家人或朋友买礼物等。另外，建议使用简单的记账本追踪钱的确切去向。孩子还小时，你可以帮助他每周写一次日期和花费金额，并向孩子展示他的钱花在哪里，还剩下多少储蓄。孩子稍大时，可以让他自己记下每笔花费，一段时间后和他一起回顾和改进。家长要帮助孩子制定储蓄目标，并鼓励他朝着目标努力。05分清“需要”与“想要”美国小学的财商教育，从教分清“需要”和“想要”开始。“需要”是生活必须品，“想要”则是为生活锦上添花的东西。孩子在消费时，就要用到相关知识，来做判断，问问自己这个东西是不是必须？这样才可在诱惑前做出选择，分清事情轻重缓急，把钱花在刀刃上。06做家务是否要付费美国父母们对此很有争议。大部分人认为，做家务是家庭成员责任的一部分，不应付费。因为你不希望孩子每次做家务前，都要衡量这件事是否值得他去做，或者当孩子有足够的钱时拒绝做家务。将来他长大了，也没人会为他铺床或倒垃圾而付钱，那到时候他还会愿意做吗？专家们也表示，付费做家务，其短期效果或许不错，但是从长远来看，会对孩子产生个人和家庭责任感方面的负作用。实际上，孩子参与做家务，他会对自己的贡献感到内在价值的满足，并不需要花钱去吸引他！07以身作则孩子非常细心，会通过观察和模仿家长的行为来学习金钱观念。家长要避免冲动性购买，并告诉孩子要多等一天，看看是否真的要购买。家长买大件物品前要示范做详细的研究，做到货比三家。并且要告诉孩子，关于打折优惠的概念。08按时付款就像你也期望自己的薪水能每月按时到账一样，不要错过孩子的发薪日，以免被“小财迷”念叨。通常可以选择在周五晚上给钱，便于孩子在周末使用。09放手《儿童与金钱：父母指南》的作者格蕾丝说：“零花钱是孩子的最佳学习工具。他们需要自己处理，自己犯错。”发给他钱后，让他对自己的钱负责任，即使这意味着浪费钱，也要允许他犯错误！孩子要买一些不必要的玩具时，家长得忍住，让他自己做决定。他通常很快就会后悔，下一次购物时，可能会问自己：这个真的是我想要的吗？我会不会很快就玩腻？在这过程中，孩子也慢慢的学会选择：是存钱买更大的东西，还是现在花钱立即满足。10零花钱不是控制手段心理学家认为，不应该用零花钱来纠正错误行为。即使需要处罚孩子，你可以用剥夺他某种权利的方法，如不能看电视，出去玩等孩子更在乎的事，这样更有效。11孩子可以借钱吗有时孩子要购买昂贵的玩具，家长是否可以预支零花钱？有专家说：“这会使孩子长大后，养成借债消费的习惯。”但你如果选择允许孩子借钱，则必使其成为一种学习经历。你可以趁机给孩子解释借款和利息的概念，并适当收他利息，让他知道提前消费的代价。另外，还钱期限不要太长，孩子8、9岁时要让他在两三周内还钱。12给予给与，会让孩子获得双重利益：让世界更美好以及让孩子享受到给予的美妙感受。他们将会对自己的幸福生活有更深层的认识，也会更乐意付出，而非索取。鼓励孩子定期或不定期的捐部分零花钱给可靠的机构。了解金钱可以帮助需要的人，这是对人生很有用的课程！但不要太勉强孩子，捐款所占比例也不宜过大，要让他欢喜的做善行。家长可以让孩子帮助选择要捐赠的慈善机构，增加他的参与感。要使“给与”成为孩子的习惯，他学习和练习的时间越早，这种习惯就越强大！13有趣的学习与实践家长可以鼓励孩子玩理财的游戏，在线游戏、自制游戏都可以，如大富翁游戏。还可以陪孩子一起阅读儿童财商的绘本或书籍，《经济好好玩》《小狗钱钱》《巴菲特的神秘百万富翁俱乐部》等书都不错。在假期，家长甚至可以鼓励孩子一起去进货，然后陪孩子去卖。练习买卖交易，可以让他学习计算成本和管理金钱，培养领导力和抗挫力。美国很多孩子从4、5岁就开始练习卖柠檬水，赚取零花钱。卖的是小商品，挣的是无法衡量的成长和历练。给孩子零用钱的最终目的是：教他区分想要的和需要的，知道轻重缓急和学会储蓄，通过自己的实践来练习管理金钱，并练习对自己的人生负责。这是一生中必不可少的重要一课。

去自然环境中旅游和孩子一起花时间待在绿色空间中，有助于恢复大脑有限的注意力储备，这对于抵抗大脑的喋喋不休十分有用。因此，当意识到喋喋不休来袭时，不妨到绿树成荫的街道或者公园里散散步。5.

全片从头到位都在给孩子灌输一个观念——勇敢做自己，或者说，为什么要勇敢做自己。加上优美而又不做作的画风，很多人直呼这几乎是今年以来最值得观看的动画片。-02-《克拉克森的农场》Clarkson's

转载自：神经科技（ID：Neuro-Tek）之前看到一篇帖子，是这样说的：第一名是女孩子，班长是女孩子，团支书是女孩子，学委是女孩子，语文与英语科代表是女孩子，乖巧听话的是女孩子，懂事体贴的是女孩子，上课认真听讲积极回答问题的是女孩子，课后认真作业的是女孩子，试卷干净整洁的是女孩子，计算准确无误的是女孩子，单词默写全对的是女孩子，英语发音清晰的是女孩子，作文被老师拿出来诵读的是女孩子，阅读理解透彻的是女孩子，暗暗较劲互拼成绩的是女孩子。而成绩倒数的是男孩子，不屑做班干部的是男子，上课趴着睡觉东倒西歪的是男孩子，被老师点名回答问题却连问题是什么都不知道是男孩子，老师出错大声质疑不给老师一点面子的是男孩子，单词默写全错的是男孩子，口语训练沉默是金的是男孩子，作文分低的是男孩子，做阅读不看文章提笔就做的是男孩子，计算频频出错的是男孩子，拿着相互喜欢的游戏与球队较劲的是男孩子。大概率大数据上说，这一现在目前在学校里是很常见的。这到底是为什么？男孩和女孩的差异在哪里？我们的男孩究竟怎么了？问题的症结究竟在哪里？-1-科学研究证明：男孩女孩是不一样的。近30年来，一门全新的科学——性别科学正在崭露头角，对性别如何影响男孩女孩的问题，包括美国、英国、加拿大、德国等35个发达国家研究的结果显示，男孩与女孩的大脑之间差别至少有100多处。以下几项和我们家长经常问的问题有关：（一）男孩血液中的多巴胺含量较多，流经小脑的血量更多多巴胺可增加冲动和冒险行为的概率。而小脑是控制行为和身体行动的。流经小脑的血流量多，小脑就比较活跃，所以男孩就爱动。这些因素是导致男孩在静坐和久坐的过程中学习能力总体上不如女孩。男孩更有可能从肢体运动中学习。（二）男孩的胼胝(pian

年就已经指出，18岁或者21岁不再是美国成年人的起始点，美国孩子的青春期延长了，从18岁到大约30岁才是从青春期到成年的过渡期。米德兰大学（Midland

《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》是世界上最畅销的教育书之一，是家长们必读的“育儿宝典”。作者选取亲子关系中最为常见的场景，告诉父母“尊重感受、寻求合作、代替惩罚、如何赞赏、应对愤怒”的珍贵方法和技巧，既是应用实例，也是父母随时应用的绝佳参考。孩子不愿意跟父母说话的原因是，他说什么父母都会否定他，做什么都会给建议，说出来只会成为那个被教训的人。下面总结了该书的精华部分，赶快拿出小本本来记笔记了！一，接纳孩子的感受比技巧更关键的是我们的态度，如果没有真正和孩子产生共情，无论我们说什么，在孩子眼里都是虚伪的，都是想对他们进行操控。只有真正与孩子有情，才会打动孩子的内心。常见的回应误区：忽略。当你对孩子说：“不要紧啦”，“没关系，这有什么了不起的”，“你看你这么小气”，“不疼不疼快起来”，这些话都是对孩子感受的忽略。比如：孩子:

这只是日常生活的小事情，在华裔社区，到处可以听到不尊重孩子意愿和个性发展的更严重的例子，好像强压自己的价值观给孩子已经成为亚裔父母身上的一个基本特征。《华盛顿邮报》不久前报道过一位华裔父亲的义举。

skills），比如时间管理，个人品牌管理。华人往往缺少自我包装、自我推销的意识。莫先生在华尔街上班的第一天，老板问他衣服哪里买的。莫先生说在唐人街买的，结果老板叫他下班以后去Barneys

be.每个人都说我是英雄，但我真的不是。我只是一个来自普通家庭的普通女孩，看到人们需要帮助，所以我试着帮助他们。我将继续站出来反对欺凌和暴力，并帮助需要帮助的人，这就是我和我想做的事。

家庭教育最重要的是人品教育，其次是心情教育，第三是鼓励教育。最后一点，家长要让孩子学会吃苦。我之所以能够在这谈谈家庭教育的心得，确实是因为我接触的孩子太多了。从我在北大开始教书，一直到后来办新东方，到现在从新东方走出去的700多万学生。（俞敏洪谈家庭教育）孩子没出息，问题一定出在家庭教育上。孩子长大后出问题，一定是父母种下的根源。孩子的成功与否，与父母对孩子的家庭教育是否正确息息相关。我们教孩子教的是人品和道德，是否把孩子的人品和道德教育好，是孩子一辈子成功与否的关键。只要他是被尊重的人物，他的一辈子就会活得特别顺利。父母们可以想一下，你们是想做一个倍受欢迎的人，还是一个处处被防范的人?好多家长无形中都在教孩子小家子气，教孩子占便宜，教孩子怎样想办法超过别人，把别人踩在脚下，最后的结果是，孩子不明白在这个世界上怎样生存。我觉得我成功的一点，在于我非常愿意去帮助别人。到了北大以后我养成了一个习惯，每天为宿舍打扫卫生，并为大家拎壶打热水，这一干就干了四年。我并不觉得这是一件多么吃亏的事情，因为大家都是同学，互相帮助是理所当然的。当然，我打水的时候并没有想到我有困难时他们会来帮我。但是10年后的1995年，新东方已经做到了一定规模，我希望找合作者，就跑到了美国和加拿大去寻找我的那些同学。后来他们回来了，但是给了我一个十分意外的理由。他们说：“俞敏洪，我们回来是冲着你过去为我们扫了4年的地，打了4年水。”他们说：“我们知道，你有这样的一种精神，所以你有饭吃肯定不会给我们粥喝。”这些人的加入奠定了新东方发展的基础。你给孩子什么东西，孩子未来就是什么样的人。我女儿学习水平现在处于中等，但我从来不以此作为女儿是否要努力的标准，从孩子一辈子的角度来说，你的孩子分数是好是坏，进北大还是进普通大学，没有任何的本质区别。真正能把孩子一辈子距离拉大的，是与他为人处事有关系的人品问题。人品的树立来自于榜样的力量，父母作为孩子的榜样是不能逃避的。当父亲说：“老子没出息，你也想跟老子一样没出息吗?”孩子就会想，你说你没出息，那打麻将时我看你也挺开心，你没上大学也挺开心，为什么非要我上大学呢?父母是孩子最好的榜样。但是我在树立榜样方面遇到很多问题，我的工作是要用电脑的，但是我打开电脑，我女儿就会以为我在做其他的事情。虽然我对女儿讲我是在工作，但是我女儿不相信。没办法，后来只要我女儿学习，我就拿一本书在我女儿旁边看，这样一来，就有一个规矩感在里面，榜样起到一个非常重要的作用。我的父母对我起到非常重要的作用。我的父母是不认字的，但是父母身上的优点我耳濡目染，成为我做人的准则。第一，要勤劳勇敢。城市里的家长让孩子勤劳勇敢是家庭教育最核心的东西。好多人会说，我们孩子连学习功课都忙不过来，怎么勤劳勇敢啊?家务我都帮他做完了，他怎么勤劳勇敢啊?虽然我现在条件很优越，但我还是想办法让子女们勤劳勇敢。不像我那个时候，你不劳动的话，就饿死了，农村的环境注定不需要我父母说我就会去做。第二，要乐于助人。

米饭少年商学院新媒体副主编最近我们会经常被马斯克的新闻刷屏，但你知道吗，马斯克的母亲Maye

爱因斯坦说：不要让一条鱼去爬树。有两位朋友私信给我，问了几个有趣但我不能给专业回答的问题：Bonnie，有时候最困难的是，我怎么发现孩子是一条不能爬树的鱼？我儿子是一个普娃，一无所长。现在刚上初一，经历了小学阶段的各种课外探索，孩子有很多兴趣爱好，但编程、机器人、体育、音乐、艺术他没有一样是突出的，可以说说是平平。进入初中后功课突然增加，已经没有足够的时间去探索，但还是不知道他的长板到底在哪里，怎么办？实际上，我对儿子Alex未来的发展也有很多困惑。进入G6后，一问他未来想做什么？喜欢哪所大学？他就像建了一个自己的小世界，把自己圈在里面，我和他爸问他的问题会反弹回来，留下的只是：“不知道。”“没想过。”“你们决定吧。”带着疑惑，我与教育部专家、青少年生涯规划师李希希博士进行了一些深入的探讨，希望她能为我们这些孩子步入青春期的家长们指点迷津，从生涯心理学角度更专业地回答我也无法给朋友们答案的问题：如何发现孩子的天赋和能力？当孩子的兴趣与才能不匹配，怎么办？如何判断孩子的兴趣和志向是他内心真实的想法而不是对家长的敷衍？孩子太普通了，没什么天赋才华，没有什么特别感兴趣的，长大想干什么也不知道，怎么办？孩子有很多兴趣方向，却没有足够的时间，如何平衡？如何取舍？在人工智能时代，我们如何帮助孩子培养适应未来的生存力？

圣雄甘地、尼尔森·曼德拉、

研究生（含博士、硕士）学历工资指导价位平均值为12389元/月；◆

2012年三月，一个网名为“走饭”的女大学生在微博上发布了一条定时自杀信息，随后她通过上吊的残忍方式，结束了自己的生命。据悉，走饭生前患有严重的抑郁症，自杀行为也是在病痛折磨下做出的选择。走饭的离开引起了人们对青少年抑郁症的关注。自那以后，一直有人在这条微博下留言，抒发自己痛苦的心声。时至今日，留言已经多达100多万，而时隔9年，依然有人在这条微博下表达着自己饱受折磨的心声。这些留言的孩子，大的不过大学毕业、刚入社会，小的甚至只是中小学生，他们把这里当作树洞，发出来的话却是字字锥心泣血。近年来，青少年心理问题愈发严重，社会新闻上时常可见中学生、甚至小学生患心理疾病、乃至自杀的情况。我们之前也曾探讨过那些就读于名校的“学霸孩子”，他们也有很多深受心理问题困扰。尽管看起来他们都是成功优秀的“别人家孩子”，却依然面临着这样的问题。很多家长不明白，甚至直到自己孩子出现问题后都想不通：自己家的孩子那么乖、那么懂事，怎么就心理出现问题了？其实，孩子的心理问题，往往和原生家庭息息相关。父母当然是爱孩子、希望孩子好的，但是时常会用错了方式。做好家庭教育，就能大大降低孩子患上心理疾病的可能性。大部分人在谈论到教育话题时，总是会对心理学意义上的“虐待”这一黑暗面避而不谈。我们通常想象中的虐待是什么样的？家长对着孩子唾沫四溅地责骂、孩子在墙角瑟缩发抖？事实上，精神性虐待来得要更加隐秘和微妙，并且这种“虐待”所带来的后果在孩子身上的体现远远不止于心理层面。“肯定不会有家长毫无理由地对着孩子一顿臭骂，谁都知道这有问题。”丹佛洛瑞儿童与家庭治疗中心的创始人、心理学家谢莉尔·齐格勒（Sheryl