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社会聚焦 | 高考生的困局,自招机构的赌局

赵曼婕 《107调查》 2022-06-09

全文共 5180 个字,阅读大概需要 8 分钟


自主招生是教育部自2003年起推行的选拔录取优秀学生的一种方式,因其可以为考生带来降分录取的直观优势而备受关注。


考生备考的繁忙、家长相关经验的缺乏以及较低的通过率,催生了自主招生辅导机构。而代写自荐信,论文、竞赛造假,也成为了部分自主招生辅导机构的潜规则。


凡在自招中提供虚假个人信息或申请材料的,均应当认定为在国家教育考试中作弊,取消其自招及高考报名、考试和录取资格。


2018年全国各地自主招生的报名人数上涨到了83万。与庞大的报考人数相对应的,则是4%的通过率。


本文原刊于《107调查》第五十三期 / 第七版


记者赵曼婕 徐雨佳 宛禹町

文编| 李鑫 易艳鑫 徐雨佳

事实核查张智颖


等待了一个月,甄远忐忑地打开网页查阅录取信息。他没有通过任何一所学校的自主招生初审,不过他不觉得特别意外。

 

2016年12月,甄远接触到一家“自主招生升学辅导”机构(下称“自招机构”),这家机构给考生提供志愿咨询服务,帮助考生进行网上报名,以及代写自荐信。在该机构的帮助下,甄远确立了目标院校和专业,并放心地将申请自主招生的账号密码交给该机构掌管。

 

2017年3月,报名截止日期在即,甄远收到了对方代写的自荐信。通读过后,甄远大失所望。“文章逻辑混乱,病句、错字连篇,而且没有将我提供的一些个人经历和荣誉写进去,套模板痕迹明显。”无奈高三时间紧迫,甄远只得进行粗略修改便提交了这份漏洞百出的自荐信。

 

甄远没能通过初审。虽然该机构按照之前的承诺并未收取分文费用,但甄远还是有些愤恨,他感觉自己没有得到机构的重视:“对于机构来说,我可能是百分之一,成不成功并不关键,可对于我自己来说,就是把百分百都托付给他了……它浪费了我唯一一次冲刺更好高校的机会。”

 

自主招生好似一条捷径,同时具有不确定性:考生为自招所做的准备也许难能为自己争取来优势。而效力难以评定的自招机构也如同开展博弈,在这场“赌局”中,考生才是最直接的利益相关方。

 


行业乱象:竞赛造假,代写成风

 

自主招生是教育部自2003年起推行的选拔录取优秀学生的一种方式,因其可以为考生带来降分录取的直观优势而备受关注。每年三月,考生需按照高校发布的招生简章,登录教育部“阳光高考”招生平台报名并递交材料。高校随后组织专家对考生材料进行审查,并在官网公布初审通过名单。高考结束后,各高校自主命题并组织通过初审的考生进行笔试和面试。一旦通过考核,考生可以得到该校十分至几十分不等的降分录取机会。甄远的成绩不算太拔尖,所以他选择了自主招生,期望拿到降分资格。


自主招生漫画

图片来自网络


在为高三学生举办的讲座上,“树人”自招机构的负责人自称收集了各所大学的招生简章,了解每所学校的不同要求,再加上机构总结的报考经验,可以帮助考生节约时间并提高初审通过率。又鉴于自主招生考试的流程较为复杂,甄远决定委托“树人”自招机构帮助自己申请自主招生。

 

机构的辅导老师同甄远进行了交谈,以了解甄远的性格、爱好、目前成绩等相关信息,并向其介绍了最新自主招生政策及各高校的要求。在机构老师的帮助下,甄远选择了北京航空航天大学、北京理工大学和北京邮电大学作为目标院校。随后甄远告知了对方自己用于网上申请账号的个人信息,并全权委托其帮助他设置账号密码、上传个人资料、代写自荐信及制作简历。

 

双方签署了合同,内容包括,专业老师会根据甄远的个人信息,帮助其撰写“更符合高校胃口”的自荐信,在甄远通过初审后,机构还将提供面试培训。对方承诺,若甄远顺利通过任意一所学校的初审,则收取一万元的费用,否则便分文不收。结果,甄远虽然没有花一分钱,更没有拿到一毫的降分。

 

据新浪教育报道,2017年全国共有约60万考生报考自主招生。考生备考的繁忙、家长相关经验的缺乏以及较低的通过率,催生了自主招生辅导机构。而代写自荐信,论文、竞赛造假,也成为了部分自主招生辅导机构的潜规则。与此同时,因没有明确的行业标准,各机构提供的高校信息的准确性也难以保证。

 

百度搜索关键字“自招机构”后,记者在首页发现了一家名为“海风教育”(下称“海风”)的机构,其宣传语称:七年累计帮助数万名学员通过名校自招。记者以“自己的孩子想要参加自主招生“为由,向对方展开咨询,并提出想要委托该机构代写自荐信。对方表示:由于“查得严”,“海风”只帮助考生润色,不能提供代写。“这个东西不能造假,我们也不想让人查封,所有大的自招机构都不敢提供代写这种服务。”

 

随着通话的进行,对方向记者推荐了论文培训这一服务:“我们提供‘一条龙’浸泡教学服务。”即,综合考生高三的成绩和自身兴趣,再结合不同院校的招生政策和招收名额,帮考生选定最有把握的学校和专业方向。之后根据此方向为考生“量身打造教学方案”,指导考生写一篇专业相关的论文,并发表在学术期刊上,以此来加大通过自主招生初审的筹码。

 

该机构承诺,确定论文主题后,将给考生定期发送专业相关的素材,每月三次左右,丰富考生知识。论文一经完成,考生将接受机构提供的论文答辩培训,以灵活应对面试中的提问。

 

当记者表示考生没有足够的时间亲自撰写论文时,对方松口道:“如果不能保证全程参与的话,一篇论文至少也要参与六个小时。”然而,六个小时的标准如何核定,以及培训人员的资质问题,对方则没有提及。

 

至于论文具体发表在哪本期刊上,对方称发表的刊物将会根据考生具体情况来确定。“我们与期刊没有合作,但经我们打点的论文是一定能够发表的。”

 

多位受访者都表示曾接受过类似服务。“一篇关于新闻方面的论文和一个国际英语演讲比赛的获奖证书,需要三万元。”河北学生张琪表示,她所求助的自招机构负责代写论文,张琪只需提供题目。但她发现成稿与自己所提供的题目并无关系。


机构为张琪所发表的论文

图片由受访者提供

 

这篇论文最后被发表在《科研》月刊——一家由重庆维普资讯有限公司主办的专业学术期刊,并非核心期刊;张琪拿到的证书名为“IEERA国际演讲大赛大中华赛区一等奖”,而她所需要做的只是录制一个三分钟的英语演讲视频。“这个比赛的承办方就是该机构,根本无所谓什么参赛。”


机构为张琪提供的获奖证书

图片由受访者提供


北京外国语大学招生办公室主任许晔老师表示,从目前教育部发布的文件看,对于代写自荐信是否违规“暂时还没有具体的规定”,但包括论文在内的申请资料造假行为则被明确禁止。根据《中华人民共和国教育法》和《普通高等学校招生违规行为暂行处理办法》,凡在自招中提供虚假个人信息或申请材料的,均应当认定为在国家教育考试中作弊,取消其自招及高考报名、考试和录取资格,并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。

 


辅导机构:助力与否,难以考量

 

根据各高校自主招生规定,考生需具备一定的学科特长或者创新潜质。除此之外,考生需在紧张的备考中抽出时间来准备自主招生。曾申请三所学校自主招生的王雪表示:每所学校下发的名额和分配的专业都不同,申请要求也不一样。“每天回家都要研究招生简章,撰写自荐信,还要抽空儿去学校办公室盖公章证明。”这些工作占用了王雪的复习时间,直接影响了她在区一模考试中的发挥,甚至影响了她后续的备考心态和复习计划。

 

马成经营一家自招机构已十年,“机构提供的帮助是考生在自招中取得成功的一根重要拐杖。”他认为,自招机构可以帮助考生在紧张备考中节省时间,而“赢得时间,就赢得了分数”。

 

“现在一般都有限报三所高校的要求,如何填报才能实现考生的利益最大化也是一个重要的课题。”马成提到,院校专业的选择,需平衡考生喜好和就业前景;三所学校的填报也应拉开梯度,保证考生不论在高考发挥如何都能最大程度利用降分优势,而机构整理出的信息可以很大程度地帮助考生进行选择。

 

根据“自主招生在线网”发布的数据,2018年全国各地自主招生的报名人数上涨到了83万。与庞大的报考人数相对应的,则是4%的通过率。自主招生俨然成为了高考之外的又一战场,许多学生家长纷纷捡起了自招机构这根拐杖做武器,忽视其资质与合法性的争议,只渴望着获得这场“战争”的胜利。可是这支武器是否对考生申请自主招生起到了正面作用,考生们却评价不一。

 

李鹏曾是自招大军中的一员,高三时他也选择了一家自招机构帮助自己申报自主招生、代写自荐信。“帮我节省了时间,毕竟不用自己写了,可以专心复习。”最终,他顺利通过了清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学三所学校的初审,并获得了北航20分的降分录取资格。谈及结果,李鹏却表示,“他们的作用仅限于节省时间,(通过初审)最重要的还是看奖项的分量和平时的考试成绩。”李鹏在高中时,先后获得过生物联赛国家三等奖、英语能力大赛国家二等奖等众多奖项,他认为这些才是自己取得成功的核心原因,而非该机构的包装。


考生王阳没有接受过自招机构提供的代写自荐信与代发论文服务,对于自招机构提供信息咨询这一服务,他表示了肯定,“没有他的推荐我都不知道上海科技大学,也不知道自己适合报什么,哪所学校哪个专业成功率大一些。”王阳最终通过了上海科技大学的自招考试。在他看来,机构的信息咨询服务让他对自己未来的定位更准确了,对不同学校、不同专业的了解也更加清晰。


甄远则认为此类机构对他申请自主招生甚至起到了反作用。“在紧张的复习中能省下准备材料的时间,这固然有优势;但从另一方面讲,这些机构的资质参差不齐,可能委托机构的效果不如自己写来的诚恳真实。”比如他曾获得北京市科技创新大赛三等奖等奖项,均没有被机构写到自荐信中。


接受过论文代写或造假竞赛证书等服务的部分考生,对机构的作用也持怀疑态度。“我觉得机构提供的论文和比赛证书资质不足,(对申请的)作用不是很大。”张琪坦言,就她自己拿到的那篇论文来说,质量一般,观点普通,整篇文章基本是在其他论文的基础上拼凑而成,并无创新。

 

清华大学负责在河南省自主招生的老师丁青青表示:“初审不以论文为标准。重要的还是国家竞赛的证书、平时成绩、还有在学校的表现。”

 

2014年清华大学自主招生现场

图片来自于网络


许晔老师表达了相似的观点,“我们只是通过自荐信来了解考生平时的性格和爱好,并不对文字功底做过多要求。如果考生心里有对未来的规划和对自己的准确定位,也不需要多长时间写材料。”

 


行业前景:因势利导,抵制乱象

 

许晔老师认为,考生寻找机构咨询信息,利用机构整合的信息去报考志愿、优化选择等行为可以理解。但一些机构也会存在代发论文、伪造证书的乱象,而考生作为利益既得者,也往往不会拒绝机构提供的这项“帮助”。

 

关于如何治理,许晔老师建议,“各高校应严格自主招生审核机制,将学生的个人陈述、获奖证书、平时成绩平衡起来综合考虑。”如适当提高平时成绩在自主招生初审中所占的比重,这从一定程度上可以打击机构的投机造假行为。

 

北京邮电大学招生办公室陈老师表示,学校曾发现过几次考生材料造假的情况。他补充到,在初审中,学校十分注重考生材料的真实性,并具备一套监督审查机制,但为了防止个别机构借此“钻空”,暂不方便公布此机制的细则。

 

陈老师对于乱象治理提出了建议:“中学是第一道防线,因为知道考生到底有没有参加过这些比赛、有没有这项才能。”教育部曾明确规定,中学要对学生所提交的信息进行审核。许多大学都要求考生上交的申请材料必须有中学的公章证明,要求中学对考生信息的真实性负责。“还应呼吁教育主管部门,规范此类教育机构的行为。目前都是发现一起处理一起,没有对这个行业中的乱象进行主动地、系统地打击。”

 

马成坦言,自招辅导行业目前尚无从业标准,这就导致从业人员资质参差不齐;牟利心理的驱使,也让此行业乱象丛生。

 

“代写等行为生于考生和机构双方的投机心理,”甄远反思,“这对其他自己认真准备自招而非借助机构的考生来说,其实是非常不公平的。”

 

许晔老师对机构所提供信息的精确性也表示怀疑,“北外的招生需求有自己的特点,不是长期处在北外的人无法一清二楚,机构也不可能准确地包装出我们想要的考生。”许晔老师建议考生应尽早亲自查询各个学校的招生政策、学校特色,树立起未来的专业目标,这将从源头上减少自招机构的市场。考生王阳认为,如果各院校能统计近几年本校招生信息并通过官网发布,则会对考生报考提供很大帮助。

 

“每个行业都会有乱象,这个行业也不例外。但是这个行业也有他存在的价值,不能因噎废食,要因势利导。马成认为,相比较与没有经验的学生家长,机构可以凭借其掌握的高校信息提供更为系统的帮助,如专业的选择。“从某种程度来看,专业可能决定了孩子的后半生。”

 

 “学生负责学习,中学老师负责文化课,家长更多把精力放在后勤,而我们则一年三百六十五天研究这一件事。”马成认为这是社会分工的体现,社会分工越细致,效率就越高。

 

马成倡议政府为该行业设立一定的评价标准。“设立相关资格认证和考试来改善资质参差不齐的问题;相关工商监管部门在年检的时候要加强审查,打击代发论文和提供虚假竞赛证明的情况。”此外,马成认为学生应独自撰写自荐信,但机构也可提供相关培训、传授技巧策略。“我呼吁给予这个行业应有的认可,但是我也会从我做起,抵制其中的乱象。”

 

三月,每年高考生准备自招的时间。马成奔走于校园,举办讲座,向学生介绍各高校历年录取成绩分布、专业排名等信息。他希望仅靠这些资料和自己的经验,帮助更多学子申请到心仪大学的自主招生,通过初审这一关卡,而不依赖于伪造获奖证书。

 

今年参加高考的考生王雪坐在写字台旁,桌面上的自主招生相关资料有些杂乱。她一笔一划地写着自荐信,让字体尽量整洁。她没有选择接受机构主动提出的代写自荐信、论文服务,渴望为自己画一条未来的路。


(应受访者要求,文中提到的“树人”自招机构与所有采访对象均为化名)


责校 | 方元 曹可意 杨子艺

美编 | 宛禹町 郝蕴


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