部编版四年级语文上册期末专项练习七:标点符号、日积月累
15 标点符号
班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40分钟 满分:100分
一、请在下面句子的方框中加上标点符号。(54分)
1.大体上讲
2.我站在天都峰脚下抬头望
3.
4.20世纪
5.燕子去了
6.他轻轻地摇了摇头
二、下面句子中标点符号使用有误的一项是( )(7分)
A.我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜,栽上水稻。
B.科学家又做了两次实验,一次把蝙蝠的耳朵塞上;一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。
C.老爷爷了点点头,说:“对,咱们一起爬吧!”
D.人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
三、用修改符号修改下面这段话中用错的标点。(9分)
巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头。对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,大鸡蛋碎了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天,重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
四、为下列句中的省略号选择正确的作用。(12分)
省略号的作用有:
A.表示话未说完 B.表示列举的省略
C.表示说话断断续续 D.表示引文的省略
E.表示重复语句的省略 F.表示语意未尽
1.这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮!( )
2.“可恶!然而……”四叔说。( )
3.达丽玛深情地望着老师的背影在蒙蒙的细雨中远去……( )
4.大海里有漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……( )
5.他气喘吁吁地跑过来说:“你……你们……快……快去看看。”( )
6.妈妈轻轻地哼起《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”( )
五、阅读练习。(20分)
1814年,俄奥普联军兵临巴黎城下,巴黎理工学校的学生纷纷请缨参战,并选派代表觐见拿破仑,他们慷慨激昂道:“我们没有忘记那面大旗上‘为了祖国、科学和荣誉’的赠语,巴黎此刻危在旦夕,是我们该抛洒热血的时候了!”望着眼前这些因激动而面色涨红的学生,拿破仑的眼睛湿润了,沉声道:“你们是法兰西的未来,我没有权力将你们送到前线!”无奈,学生代表只好悻悻地离开。
几个参谋对拿破仑说
拿破仑一字一顿地说
拿破仑以一个政治家长远的眼光和坚定的信念____宁可自己陷入灭顶之灾____也绝不让学生上前线____正是他的果敢决断____保住了这些有志青年____使巴黎理工学校在后来为法国培养出了上百名科学院院士____无数的工程师____实业家____将军和政治家____他们中的许多人____成为法国强大的中流砥柱____
1.请在文章第二、三自然段的方框里加上恰当的标点符号。(6分)
2.填入第四自然段横线处的标点符号,正确的一项是( )(3分)
A., , 。 , , , , , , , 。 B., , 。 , , 、 、 、 , , 。
C., , 。 , 。 , 、 、 。 , 。 D., , , 。 , 、 、 。 , , 。
3.“拿破仑的眼睛湿润了”是因为________________________________________,他不允许学生参战是因为______________________________________。(6分)
4.“我不愿为取金蛋杀掉我的老母鸡”,这句话的含义是( )(5分)
A.拿破仑非常喜欢母鸡下的金蛋,所以不忍心杀掉母鸡。
B.这些学生都是祖国的未来,就像老母鸡一样,孕育着祖国的希望,他不能为了眼前的战争而让学生毁灭。
C.拿破仑是个犹豫不决的人,他舍不得出钱给参战的学生。
参考答案
一、1., , 、 , 。
2.: , , ! ?
3.“ ? ” , “ , 。 —— ! ”
4., , , , ; , 、 、 、 、
, “ ” 。
5., ; , ; , 。
6., , : “ …… …… …… ”
二、B
三、巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头
四、1.E 2.A 3.F 4.B 5.C 6.D
五、1.: “ , , ? ” : “ ! ”
2.B
3.巴黎理工学校的学生们为了祖国愿意抛洒热血,他们非常热爱祖国 他想为祖国培养更多优秀的人才,建设自己的祖国
4.B
16 日积月累
班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40分钟 满分:100分
一、补充诗句。(24分)
1.返景入深林,______________________________。
2.________________________________,碧海青天夜夜心。
3.千里黄云白日曛,________________________________。
4.一道残阳铺水中,________________________________。
5._________________________________,只缘身在此山中。
6.梅须逊雪三分白,_________________________________。
7.秦时明月汉时关,_________________________________。
8._____________________________________,死亦为鬼雄。
二、请将诗句、诗人连一连。(24分)
醉卧沙场君莫笑 长河渐落晓星沉 王昌龄
但使龙城飞将在 露似真珠月似弓 王翰
可怜九月初三夜 天下谁人不识君 高适
梅雪争春未肯降 古来征战几人回 白居易
云母屏风烛影深 骚人阁笔费评章 李商隐
莫愁前路无知己 不教胡马度阴山 卢钺
三、补充描写人物的词语并完成练习。(每空2分,共40分)
____清____秀____ ____玉立文质____ ____
威风_____________眉____眼慈____善____
____履____跚明____皓____
1.我会仿写描写人物外貌的ABCC式词语:________________________________________________________
2.再写一个带有“眉”字的四字词语:____________
3.明亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子的美貌。这让我想到了上面的词语____________。
4.我能用加点的词语造句。
________________________________________________________
四、在下列句子中填入合适的名言、谚语。(填字母,12分)
A.人非生而知之者,孰能无惑? B.好问则裕,自用则小。
C.立了秋,把扇丢 D.二八月,乱穿衣
1.望着街上形形色色的人,有的穿着单衣,有的穿着夹衣,有的还穿着棉衣,真是( )。
2.俗话说:“( )”这道题连我们班的奥数冠军都没办法解答。
3.爸爸经常告诫我们:“( )”确实,只有善于动脑勤提问,我们才能获得真知。
参考答案
一、1.复照青苔上 2.嫦娥应悔偷灵药
3.北风吹雁雪纷纷 4.半江瑟瑟半江红
5.不识庐山真面目 6.雪却输梅一段香
7.万里长征人未还 8.生当作人杰
二、
三、眉 目 亭 亭 彬 彬 凛 凛
浓 大 眉 目 步 蹒 眸 齿
1.仪表堂堂
2.眉开眼笑
3.明眸皓齿
4.示例:他身材魁梧,穿上了军装后,显得更加威风凛凛。
四、1.D 2.A 3.B
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