A．脚腕(jiǎo wàn) 吐痰(tù tán) 严监生(yán jiān shēnɡ)B．颧骨(ɡuàn ɡǔ) 搂住(lǒu zhù) 扳不动(bān bú dònɡ)C．揪住(jiū zhù) 刷浆(shuā jiānɡ) 小胖墩儿(xiǎo pànɡ dūnr)D．发怔(fā zhènɡ) 包袱(bāo fú) 露馅儿(lù xiànr)3．给下面的字加上不同的偏旁组成新字，填空。(6分)4．我能给加点字选择正确的解释。(填字母)(4分)【单】A.薄弱；B.只有一层的(衣服等)；C.只，仅；D.单子。(1)小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气。( )(2)小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿。( )(3)严监生把手从被单里拿出来，伸着两个指头。 ( )5．把下列词语补充完整，再按要求完成练习。(9分)天 衣( )( ) 精 神( )( ) 半( )半( )( )大( )粗 ( )面( )天 手( )眼( )(1)上面的词语中，与“无精打采”互为反义词的是__________，(2)上面的词语中，描写人物外貌的是__________________。我(3)上面的词语中，用来形容诗文、话语等严密，没有一点儿破绽的是______________。我会用这个词写一句话：___________________________________________________________。(1)(刷子李)刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。_______________________________________________________(2)曹小三很佩服刷子李高超的刷墙技术。(改为双重否定句)_______________________________________________________(3)所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。(修_______________________________________________________我们称一毛不拔的人为( )，称粗心大意的人为( )，称随几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。足球运动员说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。”面对这个话题，画家、病人会怎么说？作为小学(1)画家：_______________________________________________(2)病人：_______________________________________________(3)作为小学生的你：_____________________________________(1)严监生是我国古典讽刺小说《____________》中的人物，课文选取了____________的片段，写出了严监生____________的特点。(2)《摔跤》选自__________的《______________》，主要写了______________________________________________________。(3)《他像一棵挺脱的树》选自《____________》，作者是________，原名__________，课文中的“他”指的是______________，课文所选片段通过对他的____________进行描写，突出了他_______10．张小铁的手扭伤了，来到医院治疗。他要挂号需要到______________________________________________________。(1分)11．医生检查后，建议张小铁拍X光片。医生开了检查单后，张小A．去拍X光片。 B．去挂号收费处交检查费。 C．取药。13．张小铁拍完X光片后，需要去哪儿？( )(1分)14．医生给张小铁开了处方，张小铁接着需要做什么？( )马市长吃罢午饭，在客厅里悠闲地品着茶，他女儿笑盈盈地走过来：“爸爸，我想请教您一个问题。”“我们单位有个刚分配来的女大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬的是她“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样？这绝15．文中的女儿向父亲“请教”的目的是____________________________________________________________________。(2分)16．文中突出表现马市长“变”的两个短语是________________17．马市长责怪女儿“你怎么能这样？”，这句话有两层含义，请其一：_______________________________________________其二：_______________________________________________18．文中塑造人物时采用的主要描写方法是( )(1分)20．题目“变”的含义是__________________________________________________________________________________。(2分)21．一个形象鲜明的人物，他(她)的音容笑貌，举手投足会在我们的脑海中留下深刻的印象。请选一位自己熟悉的人写一写。要求运用本单元中所学的描写人物的方法来写。题目自拟。
3．婉 碗 惋 腕 欺 期 棋 基 皎 郊 绞 跤5．无 缝 抖 擞 信 疑 膀 腰 仰 朝 疾 快示例：他以为他编的谎言天衣无缝，结果还是被妈妈发现了6．(1)示例：这美丽的风景，真好比画家画出的一幅绝美的图画。(3)所有人都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。(2)徐光耀 小兵张嘎 小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情景
五、21.思路点拨：要选择自己熟悉的人来写。首先，我们要弄清对方身上的闪光点是什么；然后，选择能表现这个闪光点的一两件事情；最后，在写作时，注意把事情的起因、经过、结果交代清楚，做到条理清晰，描写具体。另外，在具体事情中这个人是怎么说的，怎么做的，一定要具体刻画，从而凸显人物的闪光点，突出文章的中心。 例文略。▍复制到word，即可打印
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