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第一部分（1~12）：作者通过丰富的想象，描述了一个生动的故事，假想了这块琥珀的形成过程。第二部分（13~18）：写琥珀的发现过程及人们从这块琥珀中推测出的事情。本文是一篇科学小品文，作者根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀，用生动形象、富有文学色彩的语言向我们介绍了一块奇异的琥珀的形成和被发现的过程，以及这块琥珀的科学价值，激发了我们对自然科学的兴趣。钝（愚钝）末（期末）膨（膨胀）斤（斤两）肢（肢体）辟（辟谣）吨（吨位） 未（未来）斥（训斥） 澎（澎湃）枝（树枝） 僻（偏僻）敏捷：动作等迅速灵敏。本文指一些猎食性的恐龙，身体逐渐变小，越来越像鸟类，行动迅速灵敏。茹毛饮血：茹，吃。原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。天之骄子：本文指在天上值得骄傲，受宠爱的鸟类。骄，受宠爱的。第一部分（第1、2自然段）：写大量的化石显示，鸟儿是由恐龙演化而来的。第二部分（3、4自然段）：科学家们假想恐龙是如何演化成鸟儿的。第三部分（第5自然段）：科学家们希望能从化石中重现这一历史过程。本文是一篇科普文章，生动形象地向我们再现了鸟类很可能是一种小型恐龙的后代，以及由此推想出的恐龙飞向蓝天、变为鸟类的演化过程。文章既揭示了科学家们在古生物研究上的重大发现，又唤起人们对科学的浓厚兴趣。杀菌：用日光、高温、过氧乙酸、酒精抗生素等杀死病菌。微米：微米是长度单位。1微米相当于1米的一百万分之一。第二部分（2~4）：具体介绍什么是纳米技术，以及纳米技术的应用。第三部分（5）：写在不远的将来，纳米技术将改变我们的生活。这是一篇介绍纳米、纳米技术的文章。作者以通俗易懂的语言向我们科普了什么是纳米技术，让我们知道了生活中就有纳米技术的影子，以及纳米技术对人们身体健康起到的作用，增进了我们对纳米技术的了解，拉近了我们与科技的距离，培养了学科学、爱科学的兴趣。着zhuó着陆zháo着火zhāo高着儿zhe看着蜿蜒：（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。
第二单元核心考点清单
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