科研助力 | 做民族志还在一个田野点上实地调查吗？你out了！

民族志官方解释是这样的

“人类学家到一个田野点上进行调查，把观察到的地方的人民的生活方式记录下来；透过对部落社会的细部刻画，如经济交换关系，家族制度，宗教仪式过程，来说明社会整体和文化全貌。”

这解释通俗易懂哪怕没做过民族志研究你也大概明白怎么肥四了那随着我们社会的不断前进
“田野”还仅仅局限在那片真实的田野吗？在一个村落驻扎一年半载在一个民族潜伏半年之久在一个地区流连百次之多... ...
过去我们一生生活在村落南不晓 北不通一生都在与一个镇甚至一个村打交道茫然不知天下事

现在网络社会的发展

我们不仅

人在家中坐

尽知天下事

还能任由我们

参与、讨论、批判甚至褒奖

说网络是虚拟社会

其实不然

现在网络媒体

信息便捷

也能塑造思维观念

影响社会行为

手机和社交媒介的普及

也使我们

更便捷的

书写、参与、表达文化

互联网的高速发展

使网络与真实田野逐渐融合

也使人人互联社会互联

成为真正网络

成为真正田野

网络民族志

由此得来

说这是一种“新型”方法

其实不然

早在2004年孙信茹老师

就对互联网与民族志调查展开了一些初步讨论

十几年来

她一直走在网络民族志的道路上

为了让大家更好的了解这种方法

学长特地邀请

孙信茹老师

为大家来讲授网络民族志课程

她是谁
来看看课表第一讲、网络民族志的概念与理念一、网络民族志研究特殊的视野和方式二、人类学视野下的互联网研究三、网络民族志的理论脉络和梳理四、网络民族志的研究方法第二讲、网络民族志的田野与选题一、网络民族志的田野与个案二、网络民族志的方法与实践三、网络民族志的研究之“所”第三讲、网络民族志文本的编织与书写一、“写文化”的网络民族志二、深度个案剖析与阐释三、作为叙事的网络民族志适用人群

在读硕士生、博士生

青年教师群体

对社会学、人类学感兴趣的教师学生

质性研究爱好者

民族志研究爱好者

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