车尔尼练习曲849第26首作品讲习

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【作者简介】

    卡尔·车尔尼（1791-1857）是奥地利钢琴教育家、作曲家，从小跟随父亲学习钢琴，后师从贝多芬、胡梅尔、克莱门蒂等人。车尔尼深受贝多芬的影响，作品多为传统古典主义的风格。车尔尼一生编写了大量的钢琴练习曲，为所有的钢琴学习者提供了一套系统的、科学的基础教材。

【技术归纳】

车尔尼Op.849作品的主要包含以下技术，在练习时需要非常明确并尽可能达到要求。

一、五指练习类：第1、3、6、16首。

二、音阶跑动类：第8、9、11、14、18、23、29、30首。

三、分解和弦类：第2、4、5、7、10、24、27首。

四、装饰音类：第17、19、20、22首。

五、重复音类：第12、26首。

六、半音阶类：第21首。

七、震音类：第13首。

八、琶音类：第15、25首。

九、和弦类：第28首。

（王羽佳演奏示范，视频资料来源于网络，如有侵犯您的权益请联系更正）

【作品简析】

这是一首训练同音反复断奏、连奏与连断奏组合的练习曲。G小调，也是车尔尼849教材中唯一的一首小调练习曲，由于调性不同和使用跨八度的连音交替，技术难度更大一些。

这首作品与前面所学的第12首一样，以训练右手轮指技术为主，有些小节是同音反复与八度技巧相结合（例如第9-20小节），弹奏起来并不太容易。在练习时，需要注意同音反复不能颠手腕，控制好手腕的横向运动方向。轮奏的手指尽量用连奏的感觉弹，不要跳着或抖着弹。另外，弹分解八度也需要连奏，手较小的学习者也尽量不要断开弹八度，尽量打开手掌用“挪”、“滑”的感觉将八度连好。

整首作品中，左手有两个声部，有时是上方声部重要，有时是下方声部重要，学习过程中需要把所有的细节都弄清楚，例如下谱例所示：

Allegretto  vivace意为活泼的小快板，作品结束时的con fuoco意为热情如火的、如火如荼的。G小调，全曲共36小节，A段为第1-8小节，B段为9-16小节，C段为17-24小节，A’段为第25-36小节。

在学习这首作品的同时，还可以加入右踏板的运用。在这首作品的音乐表现中，需要使用右踏板，踏板的使用原则根据左手声部的变化而进行。当左手是歌唱性线条时，踏板可以多用一点儿（例如第1-3小节），每一个和声换一次；如果左手是跳音奏法时则不使用踏板或者点踩一下踏板，因为跳音出现的时候往往是感觉短促而富有弹性的，不能因踏板而破坏了音乐情绪。

开始练习踏板时，先单独弹奏左手声部，找好踩放踏板的位置（通常是主要音出来的一刹那踩下踏板），等踏板基本确定之后再加入右手一起练习。双手一起练习时，声音的效果肯定和单手弹奏又不一样，因此，踏板还需要做出踩、放上的调整。比如单手演奏时听起来声音很清楚，踏板踩法正合适，而加入另一个声部后音符就多了起来，声音就不如单手时干净了，因此，踏板可能就要踩得短一些或浅一些。

【技巧要点】

轮指规律：轮指技术要用不同的手指轮换演奏，这样可以使反复出现的跳音很灵活，切不可用一个手指反复地弹相同的音，不但声音不好听，而且易造成手腕、手臂僵硬。第9-20小节的右手部分是全曲的技巧难点，易出现"漏"音/“虚”音/“吃”音、不均匀、弹错音等现象，需要单独重点练习。

【学习要点】

1、谱面分析：认知调号、拍号；标写出详细的小节数；划分乐句乐段；梳理谱面各种演奏提示及表情术语；认真的梳理指法及奏法（断奏、连奏、连断奏的不同奏法组合）。

2、必须清楚的记住调号中的两个被降音及谱面出现的临时记号，指法要严格按照谱面标示执行。包含连奏、跳奏的乐句中，一定要保持自然起伏的方向变化，让主旋律有律动变化。

3、第1-4小节，右手旋律部分有连跳奏、连奏的不同奏法组合，要严格并细致地按谱面弹奏。第四小节的第一个跳音是重音，与第二个音明确断开。

4、第1-8小节，左手是带保持音时值的二声部半分解织体，弹奏时要连贯，保持音的时值要弹“满”，跳音断奏需要落键整齐，声音清晰、有力。同时注意谱面上的谱号变化以及高八度记号，不要弹错音区及弹错音。

5、第9-16小节，右手是连续的重复音型，起伴奏的作用，声音要弹得轻一些，注意每个拍子中的奏法变化。八度之间是连奏，每个拍子的第4及第6个音都是由大拇指进行弹奏，要注意控制大拇指的力量，不要弹得过重，声音要均匀。弹奏八度音的连奏时，手小的学习者，需要打开手掌，采用“挪”、“滑”的方式，尽可能把八度音连奏好，同时注意放松手腕。

6、第9-16小节，左手带有隐藏旋律（上方），一定要注意把相对较短时值的音符弹奏的稍弱一些，让长时值的旋律音符突出来，形成听觉上的声音立体对比。相对于左手的处理，右手就显得是伴奏声部般的感觉了。

7、第17小节右手音型与前面第9-16小节相同，但旋律重心已移到右手，并逐渐加强力度。右手位置的移动，特别是两次在黑键上的弹奏使难度加大，容易滑落、漏音或声音不匀。注意谱面上的高八度记号及力度提示、指法。

8、第21-22小节是连续的两次下行八度大跳，跑动时要做到动作灵敏、落键准确。声音尽量保持连贯，第21小节高八度的降B音奏出非常明亮的声音效果。

9、第17-24小节，左手带同样有隐藏旋律（下方），处理方式与前乐句相同，力度上随右手的变化而变化，同时要注意连音、跳音、保留音这三种不同的奏法的准确。

10、第25-26小节，左手是远距离的和弦跳动，大范围跑动时落键要及时、准确，不能碰错音，和弦音整齐、果断、有力。

11、第29-32小节，左手伴奏是十六分音符的分解和弦，与右手齐奏。同时，左手和弦除了临时记号外，还带有保持时值音符，要仔细看谱。建议：在初步练习时，按三个音一组的方式，每组第一个音稍重，找到弹奏规则并双手整齐熟练后，再逐步增加速度。

12、第33小节，右手第一个音是断奏，接下来的每个音都要弹得结实，拍点音更要弹得突出明显。这个小节中，非常容易在音区位置及节奏上出错，要注意高八度记号和谱号的变化，左手旋律与右手相应音符对齐。

13、第35-36小节，双手分别弹奏及齐奏的和弦在速度上要与前面六连音保持一致，建议数着拍子练习。

14、特别需要注意的是，第33小节出现的表情术语：con fuoco意为热情如火的、如火如荼的，并且一直持续到音乐结束。这个表情术语还可以理解成是激动的或者是富有激情的，一定要弹奏出相应的“气势”。

（凌远教授讲解作品，视频资料来源于网络，如有侵犯您的权益请联系更正）

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