《外语教学》2022年第4期目录
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来源编辑：Foreign Language Education公众号
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语言学与语言研究
● 全球治理视域下我国外语语种规划研究 | 张治国(1)
● 基于结构主题模型的“一带一路”倡议国际学术话语文本挖掘：主题、变迁与差异 | 汪顺玉 陈瑞哲(8)
● 英语“plus”与汉语“加”之对比 | 李丹弟 刘幼玲(15)
● 日汉比较性程度副词主观性对比研究——以“もっと”类和“更”类副词为例 | 陈建明(22)
语用学专栏(主持人:陈新仁)
● 热线问政答复话语中的形象管理研究 | 金颖哲 陈新仁(30)
● 在线商务互助中答复行为建构关系连结的语用探究 | 宫丽丽(37)
● 话语标记“你看”的语境顺应分析 | 石 颖(44)
外语教育学与教学研究(主持人:王文斌)
● 外语课程与外语教育学其他领域的关系 | 常俊跃,等(50)
● 教育技术在外语教育学中的内涵、定位及作用 | 张 帅 唐锦兰 王 琦(56)
● 外语情绪调节策略与外语情绪：基于潜在剖面分析 | 薛荷仙 王亚冰(62)
翻译研究
● 计算机辅助口译技术在翻译实践中的可用性研究 | 苏雯超 招晓杏 李德凤(69)
● 罗慕士《三国演义》全译本中的刘备形象建构 | 许 多(76)
● 地理空间的翻译重构——以葛浩文英译《红高粱家族》为例 | 贺爱军 孙今怡(81)
中华优秀传统文化外译与传播研究(主持人:黄勤)
● 译者行为批评视域下的汉学家京剧英译比较研究 | 黄 勤 王亚军(87)
● 中国武术兵器概念的隐喻翻译过程认知识解 | 焦 丹 叶胜华(93)
外国文学研究
● 菲利普·罗斯《愤怒》中的叙事策略及其政治意蕴 | 李雨然 杨金才(100)
● 当代美国华裔文学南京大屠杀书写探源 | 张小玲(106)
综合编辑：应用语言学研习
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