预习·提前备课系列|人教版一年级数学上（2018）
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本文 目的
让低年级学生提前起步，高年级学生巩固提升；
让新教师提前备课、老教师拓展提高。
温馨
提示
文末“阅读原文”所选的教学视频均选自国家教育资源公共服务平台，一般是部级优课，当某一课时没有部级优课时，依次按省级优课、市级优课、县级优课选取。
选材时尽可能做到每节课、每课时都不落空，包括章节复习，以便让一些课堂上听不懂的学生有重新学习的机会。
选材的目的：让经济欠发达地区的学生也能听到名师授课、让经济欠发达的地区教师有学习提升的素材。
没有最好，适合才叫“恰好”，很多内容都有多个视频，请自己选择。
以下是文末“阅读原文”的目录，每节课包含教学设计、课堂实录、教学资源三个部分，学生请点课堂实录；教师请先阅读教学设计，再看课堂实录，教学时再将文章转发到电脑上，下载教学资源。
——阳光教研
| 数一数 |
| 数一数 |
| 比多少 |
| 比多少 |
| 比多少 |
| 上、下、前、后 |
| 上、下、前、后 |
| 上、下、前、后 |
| 左、右 |
| 左、右 |
| 1-5的认识 |
| 比大小 |
| 比大小 |
| 比大小 |
| 第几 |
| 分与合 |
| 加法 |
| 加法 |
| 减法 |
| 减法 |
| 0 |
| 整理和复习 |
| 认识图形（一） |
| 认识图形（一） |
| 看谁搭的又稳又高 |
| 看谁搭的又稳又高 |
| 6和7的认识 |
| 6和7的认识 |
| 8和9的认识 |
| 10的认识 |
| 10的认识 |
| 连加连减 |
| 连加连减 |
| 加减混合 |
| 加减混合 |
| 6和7的组成 |
| 6和7的组成 |
| 6和7的加减法 |
| 解决问题（6和7） |
| 8和9的组成 |
| 8和9的加减法 |
| 解决问题（8和9） |
| 10的加减法 |
| 整理和复习 |
| 11-20各数的认识 |
| 11-20各数的认识 |
| 十几加几和相应的减法 |
| 解决问题 |
| 解决问题 |
| ★数学乐园 |
| 7.认识钟表 |
| 7.认识钟表 |
| 9加几 |
| 9加几 |
| 8、7、6加几 |
| 5、4、3、2加几 |
| 解决问题 |
| 解决问题 |
| 整理和复习 |
| 9.总复习 |
| 9.总复习 |
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福利：2018秋季语文、数学、英语课件试题等（1-6年级）
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