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一、现代文阅读(36分)

1.(9分)阅读下面的文字,完成下列各题。

文学是戏剧的灵魂

陈彦

       戏剧是靠讲故事取胜的,讲故事就是文学。无论唐传奇、宋元话本,还是明清小说,都为中国戏曲提供了丰富的思想精神营养。近百年来,话剧、歌剧等戏剧样式传到中国,其核心仍然是讲好一个故事。戏剧这个靠故事安身立命的文艺样式,讲故事的能力就更需技高一筹。中国历史上的名剧《赵氏孤儿》《窦娥冤》《长生殿》《桃花扇》《牡丹亭》《西厢记》,哪一个不是因故事讲得感天动地、精彩绝伦,而放射出了永久照耀历史、社会、生命、人性的精神与思想光芒的?世界上那些久演不衰的歌剧如《卡门》《图兰朵》《茶花女》,更是凭借优秀的故事登上了经典的位置。故事永远是戏剧的命脉,而故事的本质是文学,文学是戏剧不可撼动的灵魂。

       戏剧一旦忽视了文学的力量,立即就会苍白、缺血。忽视文学的戏剧,其表现形式是多种多样的,有的表现在文本的粗糙上,也有的表现在不注重对文本的思想诠释与精神升华上。过度强调外包装的作用,尤其是对舞台设计与声光电的倾心依赖,因而形式大于内容。不适度的包装,会破坏作品内在精神意象的释放。有时舞台上最重要的布景道具,可能就是一棵象征无穷生命力的树木,甚至是一株需要特别强调的小草,硬要弄出铺天盖地的森林、草甸来,反倒把紧要处遮蔽了。还有些大制作、大场面、群体舞的运用,让一些本来可以进入思考的段落,变得躁动不安、浮皮潦草起来。戏剧的思想感情和艺术张力,很多地方是要通过留白来完成的。文学是人学,在戏剧舞台上,“人”是通过演员来传情达意的,演员是中心的中心,一切不能为演员表演提供帮助的辅助手段,都是不可取的。戏剧文学是演出团队共同的努力方向,一切的一切,都是为了讲好故事,塑造好人物,让故事变得波澜起伏、情感跌宕交错,让人物变得立体圆融。在戏剧舞台上,其实每个参与者,包括导演、演员、作曲、舞美、演奏等,同时也都是文学创作者,一旦哪个部门脱离了该剧的文学统摄,这个部门就会出现艺术创作问题。

       戏剧要在文学这个基础上下功夫,只有基础扎实,二度创作才可能飞升起来,一旦基础不牢不稳,二度创作发挥、增生、堆砌得越多,越让作品的缺陷暴露无遗。一切文学艺术都是以动人为前提的。动人的根本,就在于对所塑造的对象性格、心灵的精准开掘与把握。舞台剧由于受时间、空间与篇幅限制,塑造人物尤其需要单刀直入,使性格快捷显现。因为舞台剧只能通过精彩洗练的独白、对白、旁白、咏叹、宣叙、对唱、重唱、合唱,来形成人物的生命个性、故事的起承转合、思想感情的波澜起伏。每一句话、一句唱,都需反复推敲打磨,尽量达到“一石三鸟”的效果,才是戏剧这种独特文学样式创作的要妙。当然,戏剧文学的根本,还是要扭结在对历史和时代的责任上,任何精致的戏剧文学,一旦脱离了社会责任,就如雕刻精巧的鼻烟壶,终不过是一种玩物而已。几乎所有剧种都可以久演不衰的《窦娥冤》等戏曲经典,就向我们深刻地昭示了这一点。

(选自《人民日报》,有删改)

(1)下列关于原文的理解和分析,正确的一项是   

A.古今中外,传承久远的戏剧,都是从传奇、话本、小说的故事中获取了丰富的思想精神营养,凭借优秀的故事成为经典。

B.布景道具在舞台上是不能忽视的,哪怕是一颗小草,都有其特定的作用,如果包装不适度,就会损害作品内在精神意象的释放。

C.戏剧文学需要演出团队的共同努力,戏剧舞台上的每一个参与者也都是文学创造者,一旦某个方面出了问题,整个艺术创作就会全功尽弃。

D.戏剧文学要扭结在对历史和时代的责任上,因为几乎所有剧种都可以久演不衰的《窦娥冤》等戏曲经典都是这样的。

(2)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是   

A.文章第一段主要运用了事例论证、对比论证,列举了古今中外名剧凭借优秀的故事成为经典的事例,分析得出“文学是戏剧的灵魂“的观点。

B.文章第二段主要分析了戏剧忽视文学的力量所造成的种种弊端,从反面论证了“文学是戏剧的灵魂”这一观点。

C.文章从剧本创作到舞台表演等多个层面对“文学是戏剧的灵魂”这一中心进行了阐述,强调了文学对戏剧的重要性。

D.文章末尾运用比喻论证的方法,意在阐明“戏剧文学的根本,还是要扭结在对历史和时代的责任上”。

(3)根据原文内容,下列说法不正确的一项是   

A.故事是戏剧这种文艺样式的核心,这既体现在中国历史名剧上,也同样体现在那些优秀的外国戏曲上。

B.戏剧要在文学上下功夫,一旦忽视了文学的力量,戏剧不但文本粗糙,而且只注重包装,忽视对文本的思想诠释与精神升华。

C.演员是舞台的中心,他们通过表演来表现文学中的“人”,一切辅助手段都需为演员表演提供服务、帮助。

D.戏剧艺术强调二度创作,这种创作的前提条件是文学基础要扎实,否则,二度创作越多,越会让作品的缺陷暴露无遗。

2.(12分)阅读下面的文字,完成下列各题。

材料一

       2012年和2013年是中国人口老龄化发展中形成的第一个老年人口增长高峰。2013年老年人口数量达到2.02亿,老龄化水平达到14.8%,是劳动年龄人口进入负增长的历史拐点,老年抚养比从2012的20.66%上升到2013年的21.58%.截止2014年底,我国60岁以上老年人口已经达到2.12亿,占总人口的15.5%.根据联合国的规定,当一个国家或地区60岁及以上人口占总人口的比重超过10%,或65岁及以上人口占总人口的比重超过7%时,通常认为这个国家进入老龄化。

       全世界老年人口超过2亿的国家只有中国。预计2033年前后,中国老年人口数将增加到4亿,到2050年左右,老年人口将达到全国人口的三分之一,“银发潮”将对我国的经济、社会、政治、文化发展产生深远的影响。

       根据中国社会科学院及社会科学文献出版社联合发布的《社会蓝皮书:2014年中国社会形势分析与预测》,未来几十年里,“银发潮”将席卷中国,60岁以上老年人口所占比例将会迅速提高。2005年,相对每100名适龄工作的成年人,仅有16名中国老年人。这一老年抚养比到2025年将会翻番到32%,到2050年会再翻一番,达到61%.到2050年时,将会有4.38亿中国人年龄达到或超过60岁,其中1.08亿人超过80岁,2050年劳动者的负担将增长3倍。

       由于人口老龄化超前于现代化,“未富先老”和“未备先老”的特征日益凸显。老年人面临诸多问题和困难。2012年全国约有2300万老年人属于贫困和低收入者。城镇老年人口的居住环境问题十分突出,七成以上的城镇老年人口居住的老旧楼房无电梯,高龄、失能和患病老年人出行困难。2012年农村留守老年人已达5000万人。高龄、失能和患病老年人的照料护理问题,已经引起社会各界的普遍关注。

材料二

       当前,“银发潮”扑面而来,我国人口老龄化冲击无法回避。如何解决我国2亿多老年人的养老问题,成为全社会关注的焦点。中国的“空巢”老人越来越多,他们对社区的各类养老服务需求越来越迫切。

       然而,目前的居家养老服务项目比较传统单一,覆盖面不广。中国老龄科学研究中心的专家认为,为老年人服务是非常细致的工作,不只是简单的送餐、沐浴、理发、洗衣被、居室打扫一类,还包括康复护理、读报陪聊、紧急援助呼叫等。但目前我国的居家养老服务还只是星星点点,服务能力薄弱。基层社区工作人员少、任务重,人力、财力都不够,日常工作都忙不过来,别说开展社区居家养老服务了。至于农村居家养老更是空白。由于大部分青壮年外出打工,农村老年人生活照料基本都是依靠自己,或邻里互相照应。乡村还没有建立针对居家养老的服务组织,农村老年协会也比较少。此外,对老年人的精神慰藉服务也很欠缺。许多老年人深居简出,很少与社会交往,也缺乏生活兴趣;对儿女情感依赖性强,儿女不在身边,容易产生心理失落。伴随着身体与心理上的衰老感,特别容易出现抑郁、焦虑等心理问题。

       一些城市已经开始推行“新型居家养老模式”,在社区建立日间“托老中心”。老人白天可以到托老中心吃饭、娱乐,晚上回家享受天伦之乐。这一模式投入少,资源利用率高,覆盖面大,适合中国国情,是中国式的养老服务之路。我国从2007年开始大力推进居家养老,其中上海市的探索值得关注。上海市整合社区资源,依托助老服务社、医疗机构、家政公司等社区服务网点,通过上门或日托照料形式,为老年人提供助餐、助洁、助急、助浴、助行、助医等“六助”服务。重点聚焦困难群体老人,对他们实行居家养老服务补贴,开展老年人身体状况评估,根据评估结果为老人提供个性化服务。

材料三:

       不违农时,谷不可胜食也;数罟不入湾池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。

       五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。

(《孟子•梁惠王上》)

(1)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项   

A.2013年之前,我国劳动年龄人口一直处于增长状态,老年人抚养比没有超过21%。

B.目前中国老龄人口数居世界首位,老龄化水平也是世界上最高的。

C.基层社区工作人员少、任务重,人力、财力都不够,目前还不能把居家养老服务纳入社区日常工作。

D.老年人的精神慰藉服务还需要加强,解决好老年人突出的抑郁焦虑等心理问题。

(2)根据材料二,下列不属于解决社区人口老龄化问题举措的一项是   

A.培养基层社区老年服务工作人员。

B.在农村推广邻里互相照应的养老方式。

C.调查社区老年人身心需求,细化服务工作。

D.建立托老中心,推广“新型居家养老模式”。

(3)根据材料三,请你谈谈孟子关于民养问题的主张对解决当前养老问题有哪些启发。

3.(15分)阅读下面的文字,完成下列各题。

刀锋战士

衡德宏

 

       余波是一位八路军战士,原本负责反战同盟中日军士兵的日常管理和思想教育。这天接到命令,赶到日寇盘距的城市,从事地下工作。余波虽然更希望在正面战场上狠狠杀敌,但他知道情报工作同样重要,于是愉快地脱下军装,化名为“剃刀”,从此成为一名时时刻刻行走在刀锋上的情报人员。

       这天余波接收到密电码:明日午后两点,在灵应禅寺大雄宝殿与我党地下人员接头,他叫“深谷”,你的任务是取回“深谷”手中的重要情报。

       第二天午后两点,大雄宝殿里香烟缭绕,木鱼声诵经声不绝于耳,香客们人头攒动。这里热闹又不失幽静,倒是接头的好地方。化妆成香客的余波正想着,忽然一丝若有若无的危险气息隐隐飘来,心头顿时一凛!敏锐的第六感曾无数次帮助他涉险过关,难道现在……

       就在这时,佛祖面前的蒲团上跪下一人。那是个精瘦的中年人,他声音不高也不低地虔诚祈祷:“佛祖啊,我外婆病了,外公也病了,求求佛祖保佑他们吧!”

       来不及多考虑了,余波当即在中年男人旁边的蒲团上跪下,并不看那人一眼,面对佛祖祈祷的声音同样不高也不低,刚好让他听到:“佛祖啊,我家猪病了,牛也病了,求求佛祖保佑它们吧!”

       余波祈祷完头也不回,掉头就走,一直走到一间幽静无人的偏殿内。不出所料,那精瘦的中年人跟了进来,因为刚才两人的祈祷词即为接头暗语。男人伸出手说:“我是深谷!”

       余波一把握住对方的手,用力握了握,心里一阵发烫。可现在不是诉说的时候,只回应了一句:“我是剃刀。情报呢?”

       深谷眼中闪过一丝亮光,显然在这遇到同志同样令他兴奋,但他摇摇头,低声说:“情报在我身上,但不能交给你,我得亲手交给你的上线。这是刚刚接到的命令,因为队伍中出现了叛徒,上级指示必须减少传递环节!事关重大,绝不能耽搁,请立即带我去!”

       难怪刚才嗅到一丝危险的气息,余波说道:“行,跟我来!”

       余波当即就往外走,身后深谷不远不近地跟着。当来到大雄宝殿外空旷的,大院里时,刚才那种危险的第六感再次袭来,并且压迫感极强。余波蹲下身佯装系鞋带,眼波一扫,四面八方有几个精干的人正从香客中慢慢逼近。再猛一回头,正看到深谷跟在后面,一脸的深不可测,但没有紧张之色。两人眼光一触即分。

       此时余波身边全是香客,电光火石间,突然一声脆响,随即有人大叫一声,人多声杂,也不知叫的什么,但余波看到那几个精干的人忽然趴到了地上,动作迅捷,绝对训练有素!

       余波的嘴角扬起一丝笑意,但转瞬即逝,忙迈步来到寺庙外。身后深谷还是不远不近地跟着,余波不用看也知道,深谷的身后依旧跟着那几个精干的人。

       这时恰好有个卖零食的小贩打眼前经过,余波忙叫住他,掏钱买了一包花生。刚走两步,回头一瞧,那可怜的小贩已被两人一把拖到了旁边,这两人正是跟踪者,而深谷恍若未见。

       余波继续往前走,领着深谷左一弯右一绕的,其间到一家书店买了一本书,还叫住一个卖香烟的小贩买了一包烟,不用说书店老板伙计和卖香烟的小贩也被身后跟踪的人严加审讯一番,他们这是怀疑那三位做生意的是余波的同伙,怕余波借机传递情报。不过余波知道,他们肯定一无所获。

       在一座破旧的四合院前,余波终于停下了脚步,再一回头,示意深谷稍停一下再进来,而不远处跟踪的人一闪即逝。然后余波推开门走了进去。

       过了片刻深谷不见余波出来叫他,忙大步进去,却见偌大的院子内空无一人。这时身后一直跟着的人冲了进来,四下一搜,不好,还有一个小小的后门,余波人不见了。

       几个人一起惊叫起来,他们说的竟是日语!刚要冲出那个后门追余波,“轰”的一声,脚下突然惊天动地般爆炸起来……

       在一处秘密场所,上级问余波:“剃刀同志,我们从另一条暗线得知,正如你所料,叛变的正是深谷,你是怎么知道的?”

       余波说:“当我在大雄宝殿外觉察到有人跟踪时,意外发现深谷一点也不意外,我就知道不妙,但还不能确定,说不定那些人还是我们的同志。就在这时香客中估计有调皮的小孩燃着了一个鞭炮,我灵机一动,大喊了一声‘卧倒’.香客们倒是纹丝不动,可跟踪的人趴下一大片,我这时才确定他们是日本特工,深谷有问题。”

       上级听了有些不解:“为什么可以确定?”

       余波一笑:“因为我是用日语喊的,不要忘了我曾在反战同盟中工作过。”

       上级一脸赞许,余波继续说:“而当我在路上先后买了零食、书本和一包烟后,我注意到这三个生意人全被日本特务拖到一旁严加审讯,其间身后的深谷对这一切视若未见,这不是一名我党地下工作者应有的反应。这下终于可以确认,他叛变了,日本特工是他带来的。”

       上级点点头,继续问道:“那你又是怎么通知同志们设下埋伏的?”

       余波说:“那三个生意人中的一个确实是我们的同志,当我买东西时,我把钞票折叠了四个角给他,这就意味着我遇到了危险,并将去那个我们早就约定好的四合院。他收到钞票后明白了我的意思,再发出信号通知他的下线,一个手势就足够了,他们再火速埋下炸药,并伺机引爆。”

       余波最后说:“我不能说出那三个生意人中哪一位是我们的同志,这是纪律。”

       上级吐口气,感慨地说:“是啊,在鬼子的心脏里,有多少我们的同志日日夜夜行走在刀锋上啊!我们要向跟你一样无畏的刀锋战士,致敬!”

(有删改)

(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是   

A.小说开篇对余波的介绍,既点明了他的身份,也为下文写他用日语喊出“卧倒”的情节埋下伏笔,可谓别具匠心。

B.“余波一把握住对方的手,用力握了握,心里一阵发烫”,运用细节描写,表现出余波在敌占区见到同志时的兴奋。

C.小说主要用旁观者视角讲故事,但也有视角的转换。“深谷眼中闪过一丝亮光,显然在这遇到同志同样令他兴奋”,就是亲历者余波的视角。

D.小说最后设置余波不说出三个生意人中哪一位是我们的同志的情节,目的是表明在恐怖弥漫的环境中,上级也不能完全信任。

(2)请简要概括余波形象的主要特点。

(3)小说情节一波三折,请结合三处画线句子中的“危险”具体分析。

二、古代诗文阅读

4.(19分)阅读下面的文言文,完成下列各题。

       田常欲作乱于齐,惮高、国、鲍、晏,故移其兵欲以伐。孔子闻之,谓门弟子曰:“夫鲁,坟墓所处,父母之国,国危如此,二三子何为莫出?”子路请出,孔子止之。子张、子石请行,孔子弗许。子贡请行,孔子许之。

       遂行,至,说田常曰:“君之伐鲁过矣。夫鲁,难伐之国,其城薄以卑,其地狭以泄,其君愚而不仁,大臣伪而无用,其士民又恶甲兵之事,此不可与战。君不如伐吴。夫吴城高以厚地广以深甲坚以新士选以饱重器精兵尽在其中又使明大夫守之此易伐也。”田常忿然作色曰:“子之所难,人之所易;子之所易,人之所难。而以教常,何也?”子贡曰:“臣闻之,忧在内者攻强,忧在外者攻弱。今君忧在内。吾闻君三封而三不成者,大臣有不听者也。今君破鲁以广,战胜以骄主,破国以尊臣,而君之功不与焉,则交日疏于主。是君上骄主心,下恣群臣,求以成大事,难矣。夫上骄则恣,臣骄则争,是君上与主有郤,下与大臣交争也。如此,则君之立于齐危矣。故曰不如伐吴。伐吴不胜,民人外死,大臣内空,是君上无强臣之敌,下无民人之过,孤主制齐者唯君也。”田常曰:“善。虽然,吾兵业已加鲁矣,去而之吴,大臣疑我,奈何?”子贡曰:“君按兵无伐,臣请往使吴王,令之救鲁而伐齐,君因以兵迎之。”田常许之,使子贡南见吴王。

       子贡一出,存鲁,乱齐,破吴,强晋而霸越。

(选自《史记•仲尼弟子列传》)

[注]高、国、鲍、晏:齐国握有实权的卿大夫。不与:不在其中。

(1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是   

A.夫吴/城高以厚/地广以深/甲坚以新/士选以饱/重器精兵尽在/其中又使明大夫守之/此易伐也

B.夫吴/城高以厚/地广以深/甲坚以新/士选以饱重器/精兵尽在其中/又使明大夫守之/此易伐也

C.夫吴/城高以厚/地广以深/甲坚以新/士选以饱/重器精兵尽在其中/又使明大夫守之/此易伐也

D.夫吴/城高以厚/地广以深/甲坚以新/士选以饱重器/精兵尽在/其中又使明大夫守之/此易伐也

(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是   

A.“鲁”指鲁国,中国周朝分封的诸侯国,国君为姬姓侯爵,首封国君为周武王的弟弟周公旦。

B.“齐”指齐国,周代诸侯国,是中国历史上从西周到春秋战国时期的一个诸侯国,被周天子封为侯爵,分为姜齐和田齐两个时代。

C.“甲兵”指披坚执锐的士卒,在我国及他国历史上均有出现。也用作军事的代称。文中指的是前者。

D.“大夫”古代官名。西周以后先秦诸侯国中,在国君之下有卿、大夫、士三级。大夫世袭,有封地。后世遂以大夫为一般任官职之称。

(3)下列对选文有关内容的叙述和分析,不正确的一项是   

A.田常想要作乱,但忌惮高、国、鲍、晏等握有实权的卿大夫,就带兵去讨伐鲁国,名为伐鲁,实为取得军队的控制权。

B.当鲁国即将遭受齐国进攻之时,孔子的三言两语,就表现出他为保卫祖国,号召、激励弟子为国排忧解难的动人形象。

C.子贡的说辞,指出利害,纵横捭阖,道理奇特而切中要害,充分展现了子贡口齿伶俐、巧于辞令、胸有韬略和擅长游说的才能。

D.田常之所以改变主意,同意攻打吴国,是因为吴国比鲁国强大,攻打强大的国家,他作乱的阴谋才容易实现,他自己才会真正受益。

(4)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

夫上骄则恣,臣骄则争,是君上与主有郤,下与大臣交争也

君按兵无伐,臣请往使吴王,令之救鲁而伐齐,君因以兵迎之。

5.(9分)阅读下面这首诗歌,完成下列各题。

鹧鸪天•离豫章别司马汉章大监

辛弃疾

聚散匆匆不偶然,二年遍历楚山川。但将痛饮酬风月,莫放离歌入管弦。

萦绿带,点青钱.东湖春水碧连天。明朝放我东归去,后夜相思月满船。

[注]:不足两年,作者的官职多次调动,官迹所至江西、湖北一带(旧属楚地)。青钱:指荷叶。

(1)下列对这首词的赏析,不正确的一项是   

A.起首二句,词人借聚散兴感,直中藏曲,吐露自己对于被频繁调动的不满情绪。

B.“但将痛饮酬风月”写词人只愿与朋友为美丽的风光而畅饮,不愿让离别再添哀愁。

C.词人以“绿带”“青钱”分别比喻湖水与荷叶,生动传神,动词“萦”“点”更是活化了景物。

D.“东湖春水碧连天”以夸张的手法写豫章东湖的美景,词人借此表达了东归隐居之意。

(2)试分析词的下片和柳永《雨霖铃》的下片在写作手法上的相同之处。

6.(11分)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)崔护《题都城南庄》中的“人面不知何处去,桃花依旧笑春风“写出了桃花依旧、但不见人面的物是人非之感;李煜《虞美人》中的“      ”也写出了这样的感受,由此勾起作者无穷的亡国伤感之情。

(2)“月”是白居易《琵琶行》中的重要意象。诗人送客人远行,喝醉了酒,黯然辞别,不禁吟咏“   ”;琵琶女演奏结束,船上的听众沉浸其中,寂静无声,“   ”。

(3)杜甫《登高》中“      ”一联,道出了郁积诗人心中的自身之苦、国运之恨,以及无限悲凉难以排遣的情绪。

(4)唐太宗有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。”孔子也强调让别人成为自己修身养性的镜子,他说:      

(5)现代社会,古典心情不可或缺。读《书愤》,我们懂得了陆游“塞上长城空自许,   ”的无奈;读《声声慢》,我们懂得了李清照“寻寻觅觅,      ”的孤独。

三、语言文字运用(15分)

7.(9分)阅读下面的文字,完成各题。

       人杰地灵一词,不仅体现了人的杰出,也体现了奇异山水对人的哺育作用。自古都是有山有水的地方人才辈出,世界各大文明以及黄河文明、长江文明哪一个不是从水边诞生的?“万亩芦苇风掀起,童贞泉里水凝脂。华清只供帝王去,哪及平易乐游此”,这是十多年前贾平凹游合阳处女泉时创作的诗歌。在封建社会,尊贵的华清池只是帝王家的休闲之地,而处女泉是普通老百姓的天馈之物。而如今,无论是处女泉,还是华清池,早就打破了这一层藩蓠,向全国人民开放了。

       黄河流经九个省份,从遥远的青藏高原发源,_____,沿途又吸纳诸多河流,形成了北方 _____的最大水系。黄河流域是中华民族最早的发祥地。在黄河流域,产生了儒家、道家、法家等学术流派,历史上各种典籍 _____,而这些学说又通过不断流传,影响了长江流域,甚至流传到更远的区域,成为支撑中华文明天空的柱梁。

黄河自从诞生以来,经历了多少年,多少风雨,她的身边又通现出多少 _____的民族英雄,涌现出多少悲壮凄美的历史故事(  )

(1)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是   

A.自古都是有山有水的地方人才辈出,黄河文明、长江文明以及世界各大文明哪一个不是从水边诞生的?

B.自古有山有水的地方都是人才辈出,世界各大文明以及黄河文明、长江文明哪一个不是从水边诞生的?

C.自古有山有水的地方都是人才辈出,黄河文明、长江文明以及世界各大文明哪一个不是从水边诞生的?

D.自古有山有水的地方都是人才辈出,世界各大文明以及黄河文明、长江文明没有哪一个不是从水边诞生的。

(2)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是   

A.浩浩荡荡    叹为观止    汗牛充栋    可歌可泣

B.浩浩荡荡    蔚为壮观    浩如烟海    可歌可泣

C.气壮山河    蔚为壮观    汗牛充栋    交口称誉

D.气壮山河    叹为观止    浩如烟海    交口称誉

(3)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是   

A.因此,走近黄河,就是走近一本大书,就是走近我们民族的魂魄。

B.因此,如果走近黄河,就是走近我们民族的魂魄,就是走近一本大书。

C.因此,如果走近黄河这本大书,就能走进我们民族的魂魄。

D.因此,只要走近黄河这本大书,就能走近我们民族的魂魄。

 

8.(6分)如图是如何写好演讲稿的图示,请把图示内容写成一段话,要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120字。

 


四、作文(60分)

9.(60分)阅读下面的材料,按要求作文。

       材料一:2017年12月8日,3岁的军军发高烧,送医时四肢抽搐,意识模糊。为避免孩子窒息,医生将手指伸进他嘴里,忍痛帮他抵住舌头。好转复查时,军军向医生鞠躬致谢,医生也鞠躬回礼。

       材料二:寒冬,他的衣衫却很单薄,头发被冰花覆盖,眉毛和睫毛上结了一层冰霜,小脸被冻得通红,手上也满是冻疮,他仍然坚持天天上学。他被网友称为“冰花男孩”,是云南山区的一名小学生,从家里到学校要走一个多小时。

       材料三:

       周朴园  那么,我们就这样解决了。我叫他下来,你看一看他,以后鲁家的人永远不许再到周家来。

       鲁侍萍  我希望这一生不要再见你。

       周朴园  (由内衣取出支票,签好)很好,这是一张五千块钱的支票,你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。

       鲁侍萍  (接过支票)谢谢你。 (慢慢撕碎支票)

       周朴园  侍萍。

       鲁侍萍  我这些年的苦不是你拿钱算得清的。

       周朴园  可是你﹣﹣

       以上材料哪一个更打动了你,触动你的心灵,引发你的联想?请结合自己的生活经历,写一篇不少于800的记叙文,来表达你的感悟和思考。

       要求(1)根据以上任意一个材料带给你的感悟定题选材;(2)文体特征鲜明,不要套作,不得抄袭;(3)题目自拟。


2018-2019学年山东省枣庄三中高一(下)期末语文试卷

参考答案与试题解析

一、现代文阅读(36分)

1.【解答】(1)B(A.“古今中外,传承久远的戏剧,都是从传奇、话本、小说的故事中获取了丰富的思想精神营养”表述明显绝对化,错误,外国的歌剧、话剧并未从中国的传奇、话本、小说的故事中获取了丰富的思想精神营养。

C.“整个艺术创作就会全功尽弃”错误,原文第二段是“一旦哪个部门脱离了该剧的文学统摄,这个部门就会出现艺术创作问题”,可知是部分,而不是整个创作,选项范围扩大。

D.“戏剧文学要扭结在对历史和时代的责任上,因为……”错误,强加因果,第一段《窦娥冤》等戏曲经典只是例证,并不是戏剧文学要扭结在对历史和时代的责任上的原因。)

(2)A.“文章第一段主要运用了事例论证、对比论证”错误,第一段“中国历史上的名剧《赵氏孤儿》《窦娥冤》《长生殿》《桃花扇》《牡丹亭》《西厢记》,哪一个不是因故事讲得感天动地、精彩绝伦,而放射出了永久照耀历史、社会、生命、人性的精神与思想光芒的”“世界上那些久演不衰的歌剧如《卡门》《图兰朵》《茶花女》,更是凭借优秀的故事登上了经典的位置”,可知只是举例子来论证,没有对比论证。

(3)B.“一旦忽视了文学的力量,戏剧不但文本粗糙,而且只注重包装,忽视对文本的思想诠释与精神升华”错误,第二段“戏剧一旦忽视了文学的力量,立即就会苍白、缺血。忽视文学的戏剧,其表现形式是多种多样的,有的表现在文本的粗糙上,也有的表现在不注重对文本的思想诠释与精神升华上”,可知其结果在原文是并列关系,而本项变为递进关系。

2.【解答】(1)B.“老龄化水平也是世界上最高的”无中生有。

(2)B.由原文“别说开展社区居家养老服务了。至于农村居家养老更是空白”,可知,文中所说的农村养老情况不属于作者所说的社区养老的一部分,而且农村老年人邻里互相照顾也不属于社区服务措施。

(3)孟子强调顺应自然规律,就能保证百姓的生活供给,这给我们的启示是,老龄化问题是必然趋势,要遵循人口老龄化发展的规律办事,合理规划中国养老产业发展。

孟子提出了种桑树、养家畜、不误农耕、兴办学校能解决“五十者”“七十者”“数口之家”“颁白者”衣食无忧、年老受到尊重的问题,这给我们的启示是针对中国社会老龄化特点,制定出具有可操作性的养老措施。

孟子认为“黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也”,这给我们的启示是政府妥善处理好社会养老问题,就能够获得老百姓的支持和拥护。

3.【解答】(1)D.对“上级也不能完全信任”分析不正确,根据原文“我不能说出那三个生意人中哪一位是我们的同志,这是纪律”,可知原因是因为纪律。

(2)谨慎警惕,对敌斗争经验丰富;机智灵活,处理危机果断;勇敢无畏;严守组织纪律。

(3)第一次“危险“是余波接头前的感受,使气氛趋于紧张,造成悬念,陡生波澜。第二次“危险“是余波感觉事情还有转机,暂时缓解了紧张气氛,这使情节趋缓。第三次“危险“是余波感觉危险再度来袭,近在咫尺,情节再生波澜。

二、古代诗文阅读

4.【解答】(1)C.译文:吴国,它的城墙高大而厚实,护城河宽阔而水深,铠甲坚固而崭新,士卒精良而精神饱满,可贵的人才、精锐的部队都在那里,又派英明的大臣守卫着它,这样的国家是容易攻打的。

(2)C.“‘甲兵’指披坚执锐的士卒,在我国及他国历史上均有出现……文中指的是前者”错误,文中指的是后者,即军事的代称。

(3)A.“实为取得军队的控制权”错误,据原文“田常欲作乱于齐,惮高、国、鲍、晏,故移其兵欲以伐鲁”可知,田常欲作乱而移高、国、鲍、晏之兵攻鲁,不是他自己带兵,目的是转移视线,以削弱臣势力,不是控制军权。

(4)“骄”,骄纵;“恣”,无所顾忌;“争”,争夺。译文:国君骄纵就要无所顾忌,大臣骄纵就要争权夺利,这样,对上您与国君感情上产生裂痕,对下您和大臣们相互争夺。

“伐”,进攻;“使”,出使;“因”,趁机。译文:您按兵不动,不要进攻,请让我为您出使去见吴王,让他出兵援助鲁国而攻打齐国,您就趁机出兵迎击它。

 

参考译文:

       田常想要在齐国叛乱,却害怕高昭子,国惠子,鲍牧,晏圉的势力,所以想转移他们的军队去攻打鲁国。孔子听说这件事,对门下弟子们说:“鲁国,是祖宗坟墓所在的地方,是我们出生的国家,我们的祖国危险到这种地步,诸位为什么不挺身而出呢?”子路请求前去,孔子制止了他。子张、子石请求前去救鲁,孔子也不答应。子贡请求前去救鲁,孔子答应他。

       子贡就出发了,来到齐国,游说田常说:“您攻打鲁国是错误的。鲁国,是难攻打的国家,它的城墙单薄而矮小,它的护城河狭窄而水浅,它的国君愚昧而不仁慈,大臣们虚伪而用,它的士兵百姓又厌恶打仗的事,这样的国家不可以和它交战。您不如去攻打吴国。吴国,它的城墙高大而厚实,护城河宽阔而水深,铠甲坚固而崭新,士卒精良而精神饱满,可贵的人才、精锐的部队都在那里,又派英明的大臣守卫着它,这样的国家是容易攻打的。”田常顿时忿怒了,脸色一变说:“你认为难,人家认为容易;你认为容易的,人家认为是难的。用这些话来指教我,你是什么用心?”子贡说:“我听说,忧患在国内的,要去攻打强大的国家;忧患在国外的,要去攻打弱小的国家。如今,您的忧患在国内。我听说您多次被授予封号而多次未能封成,是因为朝中大臣的有反对你的呀。现在,你要攻占鲁国来扩充齐国的疆域,若是打胜了,你的国君就更骄纵,占领了鲁国土地,你国的大臣就会更尊贵,而您的功劳都不在其中,这样,您和国君的关系会一天天地疏远。这样,对上,您使国君产生骄纵的心理,对下使大臣们放纵无羁,想要因此成就大业,太困难啦。国君骄纵就要无所顾忌,大臣骄纵就要争权夺利,这样,对上您与国君感情上产生裂痕,对下您和大臣们相互争夺。象这样,那您在齐国的处境就危险了。所以说不如攻打吴国。假如攻打吴国不能取得胜利,百姓死在国外,大臣率兵作战朝廷势力空虚,这样,在上没有强臣对抗,在下没有百姓的非难,孤立国君专制齐国的只有您了。”田常说:“好。虽然如此,可是我的军队已经开赴鲁国了,现在从鲁国撤军转而进兵吴国。大臣们怀疑我,怎么办?”子贡说:“您按兵不动,不要进攻,请让我为您出使去见吴王,让他出兵援助鲁国而攻打齐国,您就趁机出兵迎击它。”田常采纳了子贡的意见,就派他南下去见吴王。

       子贡一挺身而出,就使鲁国得以保全,使齐国产生内乱,使吴国被打败,使晋国强大越国称霸。

5.【解答】(1)D“词人借此表达了东归隐居之意”分析有误,此句表达了词人对豫章景色的赞美和依恋之情,但并没有体现归隐之意,而且“明朝放我东归去”是说词人明天要向东出发,离开豫章。

(2)相同之处:都运用了借景抒情。辛词借写饯别处的东湖美景如画,来表达对于豫章的依依眷恋之情。柳词“杨柳岸晓风残月”,用景写情,表达了离人凄楚惆怅、孤独忧伤的感情。都运用了虚写。辛词结尾两句月色满船实是相思满船,写词人想象分别后自己思念朋友的情形,流露出对朋友的不舍之情。柳词下片虚写,借想象别后景象,渲染分手后的孤独寂寞,来抒发对对方浓厚的思念之情。

 

6.【解答】故答案为:

(1)雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改(重点字:颜)

(2)别时茫茫江浸月  唯见江心秋月白(重点字:唯)

(3)艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯(重点字:鬓)

(4)择其善者而从之  其不善者而改之(重点字:善)

(5)镜中衰鬓已先斑 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚(重点字:鬓)

三、语言文字运用(15分)

7.【解答】(1)C画线句有两处错误:语序不当,“都是”应放在“有山有水的地方”的后面;不合逻辑,应是“黄河文明、长江文明以及世界各大文明”。根据对选项的辨识,

(2)B第一处,浩浩荡荡:水势壮阔貌,后多形容气势雄壮,规模巨大。气壮山河:形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。此处用来形容“黄河”,故选“浩浩荡荡”;

第二处,蔚为壮观:形容盛大壮丽的景象。叹为观止:赞美看到的事物好到极点。“叹为观止”做定语时,须在其前加“令人”或“使人”,故此处选用“蔚为壮观”;

第三处,浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。汗牛充栋;形容书籍极多。两词都可选用;

第四处,可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。交口称誉:众口同声地称赞。“交口称誉”一般做谓语,故此处选用“可歌可泣”。故选B

(2)A(B.语序不当,应将“走近一本大书”与“走近我们民族的魂魄”调换位置。C.假设表述语意过于绝对。D.条件表述语意过于绝对。)

 

8.

如何写好演讲稿涉及三个方面:明确前提,要有对象意识,分析听众的身份、需求等;把握听的规律,要善于运用反复等手法,让听众更容易听明白演讲者的观点和内容;增强感染力,要善于运用技巧,开好场,形成气势,合理设计高潮。

 


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