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很多考生对于一整句的翻译，经常漏掉其中某个字词的解释，从而回答不全而丢分。其实是没有通读整个句子或与译句有关联的前后句，没有形成整体语境意识，只是“就词译词”，不能很好地把原文的意思传达出来。

【做法】大米淘洗干净放入水中泡30分钟;猪肉洗净切末或小丁;山药去皮、洗净、切小块备用;将泡好的大米放入锅中加清水熬煮成粥，再放入山药块、猪肉末搅匀煮至山药和猪肉熟透;最后加少许盐调味后即可关火。

数学是在考试中经常出错的一个科目，即使是平时数学成绩很好的学生也会在某些知识点上失分。数学考试不但要求学生有缜密的思维，更要求学生必须做到同样的错误不再犯第二遍，否则成绩很难提高。

每天写日记能培养孩子的观察能力，思考能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。

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1、浏览课本，了解明天要学的知识，不会的地方做好记号，明天着重听讲。文科类可以阅读课文，增加熟悉度；理科类看看定义、公式和例题。将模糊的、有障碍的、思维上的断点书写下来，读写同步走。

爸爸是男孩模仿的对象。爸爸往往是力量、权威、智慧的化身，爸爸的行为在潜移默化地影响着男孩，他能从爸爸的身上学到男性的一些行为特征。如果生活中缺少爸爸的关心，男孩也会胆小、懦弱，没有阳刚之气。

但这两种做法都是不可取的。面对家长的质问，孩子可能会说，“他对我很好，我们有共同的话题，我就喜欢和他玩。”家长以上的做法没有尊重孩子的交友权利，告诉朋友的家长也会使孩子很没面子，影响以后的交际。

1、学好新知识，复习课本，打好基础。中考试卷按照难：中：易=1：2：7的比例出题，基础题占70%，这就要求孩子对初中知识达到理解和掌握的程度，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。

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“画家费尽心力作了一幅画，在即将完成时，不小心将一滴墨滴在画上，他沮丧极了，想要放弃这幅画。冷静下来后，他反复变换角度看那个墨渍，随后，在墨渍上涂了几笔，墨渍变成了一只飞鸟，与整幅画完美融合。”

经常看到专家、大神总结各种学习方法，却很少涉及晚自习学习攻略。和小E认为，晚自习是能自我支配的黄金时间，学习效果如何，直接影响到各科的成绩，不应被忽视。古有深夜头悬梁、锥刺股，今有晚自习刻苦不放手。

生长期痛：三岁以上孩子经常出现的一种临床反应，会发生在三到十三岁增高时期。表现症状为腿疼（骨骼增长速度比肌肉增长速度快拉扯造成的）、肚子疼（肠胃生长过快，机体的血液发生一时间供血不足引起肠胃痉挛）。

你还记得妈妈带你去的自然博物馆吗，那些动物的标本就是经历了出生，长大，老去，死亡，这是自然规律，每个人都会经历的事情，并不可怕是不是。死，虽然是必然发生的，但不是马上发生的，你不需要过份担心。

压岁钱太多超出孩子平时零用的数额，当孩子需要用压岁钱时，家长应了解缘由，并给孩子有能力支配的数额。对于孩子的消费方式给出建议，但不直接干预。比如带孩子货比三家，在消费压岁钱的同时，了解金钱的意义。

尖子生：对待学习的态度是主动的。主动获取新知识，不断扩展知识面，不满足于课本所学到的内容；发现问题，主动询问老师或者其他同学，能够立即解决问题；整理错题本，出现错误随时记，及时改。

中考后的暑假要利用好！由于高中知识跟初中知识跨度太大，好多学生不适应，在高一跟不上被落下。这个暑假里，不能太放松，把高一上学期的知识大致了解一遍，这样让孩子提前适应高中生活，并且起到一个预习的作用。

2、初一到初三教材“过”一遍。复习英语的最好方式就是熟读教材，因为英语教材中几乎涵盖了所有知识点。寒假期间，初一到初三年级的全部英语单词要复习一遍，课文要通读一遍，要保证英译汉和汉译英都没有问题。

本周和小E特地准备了两套试卷，如果孩子正在准备期末考试可以作为考前自测题，如果期末考已结束的话，可以作为寒假复习题。这两套数学、语文题适合初三学生，来自北京四中~

整天吃、睡、玩。首先，自己制定一份科学的作息时间表，几点起床，几点学习，几点玩，几点看电视。体现劳、逸、玩、学的合理安排。并督促自己严格执行。当然允许有几次睡到自然醒的时候，毕竟这是假期的特权。

以不觉得劳累为原则，走路速度可以逐渐增快，初期以散步为主，逐步提高速度，达到身体微微出汗的程度，且停止运动后心率应在3~5分钟内回复正常（50岁以上运动时的心率一般不会超过120次/分）

有的家长工作忙，对孩子的照顾不周，为了表达对孩子的爱，给孩子大额的零花钱来弥补。这种动机可以理解，但行为不当，孩子该吃的苦一定要吃，无条件地满足孩子的要求，孩子会误以为挣钱很容易，把父母当取款机。

孩子写作业磨蹭、不专心，该睡觉了，作业却没写完。你应该严肃地、平静地对孩子说：“孩子，写作业是你自己的事，你要对自己的事负责，没写完不准写了，该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧。”

和小E高中时期曾经有位舍友小芳，学习成绩非常优秀，在班里一直是前三名。但平时很少说话，喜欢独来独往，起的比我们早，课间也从不嬉笑打闹，晚上熄灯了还在被窝里打手电看书，在学习方面，我们都很佩服她。

鱼刺卡住喉咙时，不能大口吞咽饭或喝醋，在吞咽的过程中鱼刺也有可能会损伤咽部及喉部组织和食管粘膜。也有可能使鱼刺刺得更深，更不容易取出。建议大家及时就医。

在完成了“整理”工作后，就应开始实质性的复习了。这时候往往会遇到一些疑难问题。一般来说，这类问题大多是有关考试的“关键性问题”。一定要理解深透，如果能以这类问题为中心开展相互讨论，必然大有好处。

1、根据天气污染的状况，有针对性地选择口罩。比如重度污染天气可以考虑N95，而轻度污染可以选择医用口罩。（空气污染指数为101－150，属于轻度污染；空气污染指数为201－300，属于重度污染。）

使孩子明确学习所要达到的目标，能促使其主动、积极地学习。帮助孩子制作一张“初中阶段主要学科考试成绩一览表”。通过“一览表”让孩子随时清楚自己学习的结果，以便找到差距，及时采取补救措施。

心理性疲劳，是由于心理上的弦绷得太紧而导致的，会导致孩子的厌学情绪。消除孩子的心理疲劳，光靠好好休息、补充营养是不行的。心理疲劳严重的，还可能发展成心理病态，影响孩子的身心健康。家长应引起高度重视。

学生时期，大大小小的考试经历了那么多，总有一些让人崩溃又好笑的片段深深的留在我们的脑海里，我们痛并快乐着，这些片段成为如今茶余饭后的谈资，挺美好的！

每个孩子上学的时候都是平等的，没有学霸学渣之分。学霸不学习总结也会退步，学渣认真整理也会变得优秀，关键看你能不能把心思放在钻研学习上。解题的方法很多种，总结自己的“套路”，告别学渣，迈向学霸。

其实，孩子心智成熟度的不同，对外界变化的敏感度与接受度就会不同。他们在青春期，正经历身体成长与心理成熟不匹配的重要时期，他们需要父母提供一个稳定而安全的大后方，以支撑成长矛盾的平复。

对于自己的每个难点，首先学习课本上的相关知识点，梳理错误原因，多做一些类似的题目，定时测试检测自己的水平。对于学习好的同学可以挑战一些难题，针对好高中的自主招生做准备，给自己多一条选择的路。

学校、家长、社会应该各司其职，家长辅导功课要适度；老师应更加负责，认真对待每位同学，分析他们不同的特点，因材施教；学校则应给学生创造一个轻松愉快的氛围。各方和谐共处，才是孩子学习最好的助力。

43、“人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。”节选自哪里？前苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。

为了安抚孩子情绪，不管对错，把责任都往自己身上揽。对孩子过分宠爱、有求必应，长期下去，只会让孩子产生依赖，遇到问题不会解决，认识不到自己的错误，喜欢抱怨，不会感恩。

>>>不同时期的孩子，有着不同的心理变化，所以我们的教养方式不能一成不变。通过不断地学习，成为一个合格的家长！无论何时，请记得收起你的家长专制！另外，夫妻恩爱，良好的家庭氛围，孩子的成长会更愉快。

不少家长为了孩子在考试中能超常发挥，不惜到药店采购冬虫夏草、人参、灵芝等中药给孩子调补身子。但使用不当会引起气血阴阳的逆乱，影响孩子的身体健康和正常学习。

有家长抱怨：孩子初中那会xx学科有多好，结果一上高中连及格都达不到。小升初、初升高过渡阶段，教材、环境都发生了巨大变化，学生没有及时调整，没有适应新阶段的学习节奏，很容易出现薄弱学科。

是当今的教育体制？是家长的期望？是学校的升学压力？是社会竞争的大环境？归根到底，是受到现有的考试评价体系的影响，很多学校、家长都形成了“分数至上”的认识。不管你愿不愿意，补课都填满了孩子的生活。

讨论关于学校和老师的评价或敏感话题，请避开孩子。孩子还是思想和行为能力不够成熟的阶段，尚不能完全正确的判断事情的对错。不负责任的评判学校、老师的话题，影响孩子的认知和情绪，不利于孩子的学校生活。

佳佳是学校小霸王，一言不合就动手，自豪地表示：“我打过的小朋友可以绕班级一圈了。”因屡教不改，老师第N次请家长了，这次佳佳的爸爸妈妈居然在校长室打起来了，看着佳佳习以为常的样子，老师好像明白了！

了解每个阶段的学习任务，方能更合理的指导孩子学习，及时发现问题并解决问题。当然除了学习，家长也要密切关注孩子成长过程的身心状态，给孩子特别的呵护，更多的关爱。

【特点】开始有主见，认识能力和评价能力提高，学习逐渐定型。但做事容易粗心大意，考虑事情不全面，情绪波动大，学习主动性不够。三年级是小学英语学习最为重要的转折期，是成绩分化的开始。

作为一位高三孩子的家长，不，准确的是应该是“高四”——孩子复读了。有时候总想孩子为什么当初没有再努力一点？也反思了自己，更想告诉家长朋友，与其等到高考后悔悟，不如从高一就开始抓起，全程参与。

可随着孩子长大，作业的难度会增加。家长不可能永远会做孩子的题目。另外考试的时候家长是无法在场的，因此需要培养孩子自主检查作业的能力。家长检查作业时，做到宽严有度，但不能使孩子产生依赖。

小明爸爸就有着深刻的体验：“我觉得开家长会已经程式化了，会上只谈成绩，别的方面很少沟通。在应试教育的指挥棒下，成绩就是硬指挥、硬道理，其他学习能力、身体锻炼、课外兴趣等都被搁置一边了。”

此外，该等级考试标准还可一考多用，能满足教学评价、升学、就业等多种需求。逐步提高9个等级就对了，有没有一种打怪升级的感觉，我要立志当九级大神啊啊啊！酷酷的！