春晚与课堂教学

【杨德发专栏】

春晚与课堂教学

文杨德发（《学本式教师培训资源开发研究》课题组负责人，微信：cq-ydf，电邮：[e-mail]，欢迎各大纸媒、公众号向杨德发约稿）

除夕之夜认真观看了春晚，有两次眼睛湿润！（《老伴》和《一个女婿半个儿》）

2014年10月19日参加重庆师范大学60周年庆典，有六次眼睛湿润！

2017年1月11日参加重庆三中英才学校年会，有八次眼睛湿润！

春晚之所以被众多网友吐槽，就是因为它没有抓住观众的心，没有以情打动观众！给人印象是：鸡年春晚的许多节目均与观众无关。你演你的，我看我的。没有拔动观众的心弦而引起观众的共哄。只顾自己一味地完成任务式的演，根本不管观众的感受。

人是受情感支配的动物。虽然经济学假设“人是理性的动物。”但实际，世界上绝大多数人是受情感支配的动物。我在重庆师范学院读大学时的中文老师郭病魂说：“文学就是情学。”一切艺术均是情感的艺术。舞台艺术、讲台艺术也不例外。由今年春晚的不感人，我联想到教师的课堂教学，很多教师也因为课堂教学不感人、得不到学生的认可而失败。

在课堂教学中，有教师，有学生。一般的班学生有50名左右。培训机构的班学生1名、2名、3名、4名、5名、6名、15名、30名、2000名（考研班）不等。

作为教师，是否充分考虑每一位学生心里渴望学习什么？是否充分考虑每一位学生讨厌什么？是否考虑每一位学生的心弦如何才能打动？是否考虑每一位学生的兴奋点？教育是心与心的交流。课堂教学是教师之心与学生之心的交流。育人先育心。如果您没有拔动学生的心弦，引起学生的共鸣，只是按照自己事先备好的课不顾学生感受地讲、练，学生参与的积极性没有充分地调动起来，其学习的效果又怎么能好呢？有教师一定会反驳说：我教50名学生，众口难调啊！春晚面对数亿观众，众口难调啊！那我们来看一对一的1班：您给10个一对一的1人班教学，10个班10个学生的学情是一样的吗？10个学生的学习心理是一样的吗？10个学生的大脑构造是一样的吗？您唯有根据10个学生不同的情况，量身定制教学设计，并在实施中根据学生的不同的反馈情况随时动态调节，才能上出10种高质量的课。这正是马克思主义活的灵魂——“具体问题具体分析”在课堂教学中的体现。具体的学生采取具体的针对性的教学艺术。那些死板的、以自己备课为主导的、只顾自己讲的教师，即使一对一上课，也常常得不到一个个学生的认可。那些把学生放在心上，旨在追求打动学生、感动学生、扣学生心弦的教师，即使上数百人或上千人的大班，也能受到学生的欢迎，或者让学生眼睛湿润，或者让学生经久难忘！

作为教师，对自己所讲的知识是否有情感？自己所讲的知识是不是书本的知识——是，就叫照本宣科。现在有了PPT，每节课照着PPT念的教师不在少数。讲课是讲自己千辛万苦的发现——讲自己的学问。教师对自己的发现是情有独钟的，讲出来就非常感人。即使我们讲的是继承性的知识，也是经过自己反复加工而重新结构化的知识——我的知识、高度个性化的知识，而不是人云亦云的白开水式的知识。一个教师在用大脑“加工”“重组”“发现”知识的过程中，对学科知识本身的挚爱就不得不注入其中，当他在大庭广众讲出来之时，每一句话均是带有体温的、心血沸腾的，学生听了耳目一新，闻所未闻，想不感动也自己控制不住，眼睛不知知觉就湿润了！

教师在进行课堂教学设计和课堂教学实际操作时，要牢记“人是受情感支配的动物。”“情感、态度、价值观”是第八次课改提出的三维目标之一。如何在每节课上让学生动情——越来越喜欢您教的学科是教师永远要思考的问题。教学绝不仅仅是知识的传授、方法的传授、能力的训练，还包括激发学生对所教学科的情感——让学生爱上您所教的学科并最终对您所教的学科学习上瘾。这样就能改变学生对您所教学科的学习态度——由消极被动的学习变为积极主动的学习。心理学家早已实验证明：积极主动的学习效率是消极被动的学习的三倍。更为重要的是，让学生提高认识，认识到您所教的学科的价值——无可替代的价值。当学生对学科价值认识到位时，就会滋生浓厚的学科情感，就会产生研究的执着——达到研究性学习的高度。当学生对学科的难点达到研究性学习状态时，学生会抱着“非学懂不可”的态度去研究学科中遇到的一个个“鸡毛蒜皮”的难题——学生本人认为十分有价值。乔布斯说：“活着就是为了改变世界。”杨德发说：“咱们教师，活着就是为了改善人。”改善学生的知识结构，改善学生的思维方法，改善学生的本领，改善学生对所教学科的情感，改善学生对学习的态度，改善学生的价值观。进一步，改善学生世界观、人生观，使学生具有持续奋斗的上进心、过上品质生活的能力、兼济天下的本事。

“动之以情”是最基本的教育规律之一，我们在教学工作中必须遵循。通过“春晚”来教育中国人，不遵循这条教育规律，其效果当然不理想。

春晚与课堂教学有太多的相同点，也有太多的不同点，有待我们深入挖掘。本文权当抛砖引玉！欢迎您现场听杨德发讲课讲学！

书于2017年1月28日星期六（鸡年正月初一）12：15

（本文为杨德发老师原创投稿）

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