桂江二中要扩建了!新增1000个学位!
桂江二中
桂江二中扩建效果图
位置:位于桂城街道南一路,毗邻千灯湖。
新增建筑面积:16407㎡。
总投资:1.5亿元。
建设内容:
新建项目:综合教学楼、可容纳800人的报告厅、3000人用餐的饭堂;
改建项目:原有教学楼、围墙、体育馆、运动场等。
新增学位:
改造完成后,可增加1000个学位,总学位数达到3000人。
扩建完成后
学校会变得有多美?
一大波效果图曝光
新增建筑16407㎡
校园环境典雅大方
2021年,桂江二中
启动学校改建、扩建工程
新增建筑面积16407㎡
改造后,学校正门建筑
以白色、橙色为主色调
显得大方又美观
夜晚更有一种朴素典雅之美
“让每个孩子美好成长”的铭言
刻记在校门最显眼的地方
教学理念深入人心
此外学校还大限度利用地下空间新增地下停车场美观又兼具实用性
新增的两栋建筑以空中连廊连接起来白色、棕色的色调显得时尚
打造具有文化性、艺术性的
校园文化氛围
学校创办20年
以“尚美教育”彰显特色
2001年8月,桂江二中正式开办,学校占地面积35400平方米,建筑面积22000平方米。目前,校园图书馆、实验室、足球场等硬件设施完善,环境优美,是佛山市园林式学校,被评为广东省义务教育标准化学校。
学校正是引领孩子们踏上“发现美,感知美,传扬美,创造美”的阶梯。一直以来,桂江二中秉承“让每个孩子美好成长”的办学理念,以“尚美教育”为办学特色,强调多元化育人,打造“尚美校园”。
近年来,桂江二中延承原有“星级多元”之路,从学校层面和学生层面提出了“四美并承”策略。
学校层面:美校园,美课堂,美品行,美才能
◎美校园:营建更美丽而现代化的学校,设置更高品质的教学设施。
◎美课堂:打造美好、和谐、有效的内外课堂。
◎美品行:注重环境文化熏陶,通过课堂和活动育人,让学生做一个有着美好品格和德行的时代新人。◎美才能:在基础学科学习、科技、体育、艺术等方面实现学生的全面提升。学生层面:发现美,感知美,传扬美,创造美
◎发现美:借教材、课堂、活动等培养学生高尚的审美情趣、正确的审美观点和一定的审美能力。◎感知美:启发和教育学生善于调动感觉能力,全身心激活思维,勇于和善于探索、领悟。◎传扬美:创建更多的场合和机会,让学生敢于表现,善于表达,传扬品行美,展现能力美。
◎创造美:在垒实知识体系的基础上,培养敢于尝试,勇于创造,善于创造,培养新时代的学生,打造更多创新型人才。
在教学理念的引导下,桂江二中充分尊重每一位学生的能力和个性特点,因材施教,在鼓励“全才”的同时,为特长生留有发展的大门。
学校开设“美彩课程”,帮助学生发现天赋,发展特长。每逢周三下午第三、四节课,学生兴高采烈地奔向兴趣选修课程:动画制作、七星螳螂拳、魔方、小制作与小发明……在各类趣味课程中,同学们既学到课外知识,又能培养特长,提升技能。
学校组织校内外活动,创造机会让学生广泛地参与实践创造。田径运动会、GBA班际篮球赛、科技艺术节以及爱心义卖等是学生津津乐道的活动。还有环保时装秀、发明比赛、现场插花、绘画、特色剪纸等活动也为学生搭建了实践平台,提升创造力,各类美星学生不断涌现。
2016桂城街道中学生校际辩论赛中获冠军
家长指挥,学生合唱
至2022年
桂城新改扩建20所学校
戳图片了解详情
近年来,桂城街道坚持优先发展教育事业,不断擦亮桂城教育这一亮丽名片。自2016年累计至2020年,桂城已陆续完成新改扩建中小学校17所,总投入25.25亿元,新增优质学位达到2.28万个(详戳→)。去年,桂城更是跑出了“两天启五校”的教育发展“加速度”。
在十四五的开局之年,桂城将启动“四美”路径:校园美、心灵美、师德美、智体美,打造“美育桂城 学载未来”的教育品牌,让每所学校都充满爱、用教育诠释桂城的未来。
根据规划部署,至2022年,桂城将陆续完成20所学校、幼儿园的新改扩建任务,含扩建提升原村域小学建设工程项目6个,总投入约29.12亿元,新增学位23115个。其中,预计今年9月,灯湖中学、怡海小学、映月四小(扩建)可投入使用,新增学位约4830个。
20所学校中,目前正在推进至少15个新改扩建中小学校、幼儿园项目,投入建设资金约21.25亿元,预计新增学位11955个,包括有南海外国语学校、南海实验中学桂外小学部、华附南海实验高中、灯湖中学、映月四小、南海实验中学金桂校区(初中)、桂城中心幼儿园 、桂江幼儿园、桂城中心小学、怡海三小、平洲二中、桂江二中、怡海小学、文翰四小、文翰二小等学校。
要想孩子早成才,请到南海桂城来。未来,桂城学子不仅要全面发展,更要全面培养,成为身心健康、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在加强品德修养、培养奋斗精神、增强综合素质上,进一步擦亮桂城教育品牌。
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「 桂城教育· 一校一品 」
一所学校只要有自己的办学特色,就能得到进一步发展。近年来,“品牌”建设是桂城发展的新方向,“品牌”教育也成为其中的关键。
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