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部编版三年级语文上册语文园地七同步练习

小学语数外 小学语数外 2021-04-29

【练习一】

一、交流平台
1.从他们的交流中,我知道他们读书时积累的方法有(   )(多选)
A.把描写同类事物的语句分门别类地写下来。
B.遇到写得生动的语句,在旁边写写感受。
C.把优美的语句当场背诵下来,否则就达不到积累的目的。
D.在摘抄内容的右下方注明出处。
E.画出写得好的语句,记录在摘抄本上。
2.我的摘抄。
(1)好词:
描写山的:__________ __________
描写水的:__________ __________
描写景物的:__________ __________
(2)好句:
比喻、拟人句:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、词句段运用
1.读一读,照样子写句子。
例:他跑得像兔子一样快。
(1)弟弟高兴得____________________。
(2)妈妈激动得____________________。
(3)____________得________________。
(4)____________得________________。
2.读句子,按要求完成练习。
小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。
(1)我发现句子中,上一分句句尾的词语和下一分句句首的词语是________的。这种修辞手法叫________。
(2)我能照样子补充句子。
弯弯的小桥旁边有____________,______________上站着______________,______________张开嘴巴快乐地歌唱。
(3)我会仿写。
__________________________________________________________________________________________________________________
三、书写提示
1.观察分析。
“英、及、柔”等字都有相同的笔画,分别是________和________。
2.书写要求。
这两种笔画在书写时要写得______,这样字形才优美。
3.我也会写。
                             
四、日积月累
1.将诗句补充完整。
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸__________。
乱入池中________,闻歌始觉________。
2.这首诗的作者是唐代诗人(  )
A.李白  B.白居易  C.王昌龄
3.读了这首诗后,我从“罗裙”这个词语知道是________在采莲。她们穿的裙子是________色的。


参考答案

一、1.ABDE 
2.示例:(1)峰峦雄伟 崇山峻岭 波光粼粼
波涛汹涌 一碧千里 桃红柳绿
(2)略。
二、1.示例:(1)手舞足蹈
(2)热泪盈眶
(3)妹妹哭 伤心极了
(4)他走路慢 像一只蜗牛
2.(1)相同 顶针
(2)示例:绿绿的垂柳 绿绿的垂柳 可爱的小鸟 可爱的小鸟
(3)示例:从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚在给小和尚讲故事。
三、1.撇 捺 
2.舒展 
3.略。
、1.两边开 看不见 有人来

2.C

3.少女们 绿

【练习二】

一、照样子,写句子。

例:王老师急得直跺脚。

1.小明跑得__________________________。

2.小家伙摔得__________________________。

3.____________得__________________________

例:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦哗啦地汹涌澎湃。

4.遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,________________________________________________________。

5.胡杨生下来千年不死,死后千年不倒,________________________________________________________________________。

二、把下列句子补充完整。

____________一色裁,芙蓉向脸____________。________________,闻歌始觉有人来。

〖本同步练习题出自www.puxuewang.cOm〗

三、阅读下文,回答问题。

春雨的色彩

       春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……

       一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?

       小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

       小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”

       麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”

       小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”

       春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地带来了万紫千红。”

1.小鸟们在争论一个什么问题?

________________________________________________________________________

2.小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?

________________________________________________________________________

3.描写春雨落下时的动作的词语有________________________________________________________________________。

参考答案

一、1.像兔子一样快 

2.很严重 

3.我热得直冒汗。 

4.弯弯的小桥下面有一条弯弯的小船。 

5.倒下去千年不朽 

三、荷叶罗裙 两边开 乱入池中看不见 

四、1.春雨到底是什么颜色的? 

2.(1)小白鸽说春雨是无色的。(2)小燕子说春雨是绿色的。(3)麻雀说春雨是红色的。(4)小黄莺说春雨是黄色的。 

3.落 淋 洒 滴

▍综合整理:小学语数外

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