期末备考|四年级语文下册第六单元复习：知识点、微课、图文、试卷
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【教学视频】
【单元知识点】
一、字词盘点
【图文解读】
【复习卷】
参考答案：
一、读拼音，写词语。
震撼 叮嘱 嘹亮 安徽 丝绸
敌人 轮廓 倔强 警告 趁机
二、形近字组词。
趁（趁机）絮（柳絮）塞（塞满）绑（绑架）捆（捆绑）
赶（赶紧）紧（紧张）赛（赛马）邦（兴邦）困（困难）
倔（倔强）荤（荤菜）沮（沮丧）嘱（嘱咐）嘹（嘹亮）
掘（挖掘）军（军人）狙（狙击）属（属于）潦（潦草）
祈（祈求）污（污迹）屑（纸屑）遗（遗憾）搓（搓洗）
诉（诉说）亏（吃亏）削（剥削）馈（馈赠）挫（挫折）
三、多音字组词。
nánɡ 行囊 wā 哇哇地哭
nānɡ 软骨囊囊 wā 跳哇蹦哇
liànɡ 力量 kēnɡ 吭声
liánɡ 丈量 hánɡ 引吭
dānɡ 当然 kōnɡ 天空
dànɡ 适当 kònɡ 空地
四、填写合适的词语。
浑身晒得（黝黑发亮） 高兴得（欢呼） 神情（沮丧）
眼神（恍惚） 情绪（高涨） 字迹（潦草）
（坦然）地接受 （无效）的挣扎 （奇妙）的事情
一（条）小溪 一（支）队旗 一（根）头发
一（张）报纸 一（缕）炊烟 一（位）专家
五、填写近、反义词。
近义词
均匀—（匀称）厚实—（结实）兴奋—（高兴）空寂—（空旷）
爱护—（爱惜）凶恶—（凶狠）可惜—（惋惜）防备—（防范）
反义词
镇静—（慌张）抱怨—（感激）安慰—（责备）倔强—（温顺）
撒谎—（坦诚）温和—（粗暴）爱护—（破坏）慌忙—（从容）
六、选择恰当的词语填到句中的括号里。
商量 商榷
1、无论发生什么事情，他们都会（商量）着解决。
2、这个论述也许还有值得（商榷）的地方，大家都可以畅所欲言，各抒己见。
熟悉 熟练
3、小演员们动作（熟练），表演非常精彩。
4、他们两个因为彼此非常（熟悉），所以一见面便谈笑风声。
七、仿写句子。
1、假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。
假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿。
假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。
2、未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！
未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！
八、按要求改写句子。
1、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句）
这比山还高比海还深的情谊，难道我们能忘怀吗？
2、广场上的人多极了。（改为夸张句）
广场上人山人海。
3、祖父的年岁很大。祖父的腿脚很灵便。（使用关联词连成一句话）
虽然祖父的年岁很大，但是他的腿脚很灵便。
九、按课文原文填空。
1、当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中编织出来时，全家人欣喜若狂。两双鞋，在一家人手里传来传去地看个没够。这两双芦花鞋，实在是太好看了。那柔软的芦花，竟像是长在上面的一般。被风一吹，那花都往一个方向倾覆而去，露出金黄的稻草来，风一停，那稻草被芦花又遮住了。它让人想到落在树上的鸟，风吹起时，细软的绒毛被吹开，露出身子来。两双鞋，像四只鸟窝，也像两对鸟。
2、不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
3、在《独坐敬亭山》这首诗中，写诗人与敬亭山互为知己的诗句是：
相看两不厌，只有敬亭山。
十、阅读短文，回答问题。
1.从下面的题目中，选择一个最合适的是（ A ）
A.我在春天等着你 B.我伤了女儿的心 C.女儿很爱花
2.请在括号里的两个词语中选一个合适的画上“ ”
在那之后，她一天天（盼望）着。
原来，那个小女孩每天都要去母亲家（询问 ）我女儿回来了没有。
而女儿开始很少和我说话，她似乎以（沉默 ）来对抗我。
3.用“ ”文中的一个比喻句
小小的山坡上，像是一个天然的游乐场。
把小小的山坡比作天然的游乐场。
4.那个小女孩失约了吗？从那里可以看出来？
没有，春天到了，每天都要去母亲家询问我女儿回来了没有，并带着漂亮的花，等着和女儿一起编花环，最后离开时还将花环留了下来。
5.请想象一下，文中的“我”最后会怎么做呢？
带着女儿去乡下，找到并去看望那位和女儿相约的小女孩儿。
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