每日背诵30 | 传播学产生的背景&诞生于美国的原因

2019.9.16

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（一）传播学产生的背景

重要指数:★★★☆☆

传播学是在特殊的社会历史背景和深厚的学科互动中产生的。

1)政治因素:

20世纪初的两次世界大战为传播学的诞生提供了早期框架，战时的宣传研究成为早期规模宏大的传播现象研究，开辟了现代传播研究先河。同时，战争为美国传播学的产生提供了人才基础。此外，美国的政治家无论是在日常的政治活动中，还是在四年一次的竞选中，都比较重视和利用传播媒介宣传自己的政治主张，树立形象争取支持。

2)经济因素:

19世纪末20世纪初，资本主义的发展进入垄断阶段。市场经济规模的扩大和竞争的激烈，使众多的企业注意到了大众传播媒介在社会生产、经营活动中的巨大作用，他们开始以各种方式支持传播研究，传播学研究获得了广泛的社会基础。同时，大众传播在美国逐渐形成一个规模宏大的产业，本身所具有的独立性也从经济和实践层面支持了传播学 学术范畴的建立。

3)媒介因素:

20世纪初，印刷媒介走上成熟的、更为激烈的商业化竞争阶段，影像技术和电子技术的发展促使了广播、电影、电视的诞生，与印刷媒介一起构建了规模空前的大众媒介体系。媒介规模的扩大和社会影响力的增加，使得许多社会科学家越来越关注信息与传播的问题，并开始从各自的学科背景出发来细究大众媒介的特征和在特定历史时期的作用。

4)学科因素:

与传播学有着许多衔接点的一些社会科学，如新闻学、心理学、社会学、政治学、文化人类学等都已经有了充分的发展，为传播学提供了理论和研究方法的基础。

（二）传播学诞生于美国的原因

重要指数:★★★★☆

第一，在政治上，美国的政治家无论是在日常的政治活动中，还是在四年一次的竞选中，都比较重视和利用传播媒介宣传自己的政治主张，树立形象争取支持。

第二，在经济上，一方面传播学的兴起与传播特别是大众传播在美国经济活动中的地位和作用密切相关;另一方面，美国的大众传播在两次大战中和以后日益壮大，也成为一个相对独立而完善的经济实体，共同形成一个产业——大众传播业。

第三，在社会上，美国的大众传播与社会生活密切相关。互动中媒介给社会生活带来的负面作用也显现出来。我们可以说传播学是在美国特定政治、经济和社会条件下兴起发展的

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