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高校教师在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊的案例

问津学术 2022-10-05
又是一年毕业季,构建良好师生关系,有你有我!

案例1

——高校辅导员在学生推优中偏袒班委

钱某为某高校经管学院的辅导员,兼任该学院团委书记。平时钱某事务性的工作很多,不仅要管理本年级的学生,还要负责学院团委、学生会一些事务,为此钱某找了多名班委担任她的学生助理。该学院每年都会进行入党推优活动,其中的一名学生助理小刘,由于上学期有一门考试挂科,今年不能进行推优。小刘找到了钱某,希望钱某帮助自己获得推优资格。在推优过程中,钱某将小刘也列为了候选人,让大家投票,由于小刘挂科的事情没有多少人知晓,小刘获得了推优资格。除此之外,在各种评优评奖工作中,钱某屡次偏袒学生助理,导致其他普通学生根本没有机会评优,但多数学生敢怒不敢言。后在奖学金评选过程中该班学生向学校及学院反映了钱某偏袒学生助理的情况,学校才开始对钱某进行调查。钱某所在学院对钱某进行了严肃批评,学校给予钱某行政记过处分,并调离辅导员岗位,学生助理因为钱某偏袒而受到的荣誉全部撤销。

案例20

——身为考研出题人的高校教师,私自任教于校外研究生入学考试辅导机构,泄露考研真题

林某某为某高校马克思主义学院教师,常年受学院委托参与学校研究生入学考试中《马克思主义哲学原理》的专业课考试命题工作。林某某自2016年起,暑期集中在当地某考研辅导机构担任授课教师,起初仅教授公共课政治的内容。2018年暑期培训结束后,该培训机构负责人找到林某某,向其说明了今年报考林某某所在学校的学生人数很多,并且多名学生专业课考试中有《马克思主义哲学原理》,希望林某某能够开设小班教学,集中给这些学生进行辅导,承诺给予林某某较为优厚的待遇。林某某答应了该负责人的要求,在小班教学串讲知识点的过程中,将2019年研究生入学考试的真题泄露。事发后,学校取消了林某某硕士研究生导师的资格,取消其当年评奖评优资格,给予其行政记过处分。

案例21

——高校教师作为研究生入学考试出题人,考试前对朋友孩子进行辅导

李某为某高校物理学院专任教师,张某为该学院行政管理人员,二人平时私交不错。2016年,李某为该校研究生入学考试《普通物理学》科目的出题人。张某的一位高中同学吴某找到了张某,诉说了今年自己的孩子要报考张某所在学院的研究生,希望张某能够帮其联系一下专业课考试的命题老师。张某便找到了李某,李某认为自己平时和张某关系不错,给吴某的孩子进行一下辅导也没有什么问题,这样也算帮了张某一个忙。开考前的一周,张某带着吴某的孩子来到了李某的办公室,李某给吴某的孩子串讲了几个知识点,期间把自己命题的内容也包含了进去;结束后,吴某的孩子掏出了一个装有2000元人民币的信封,李某一开始表示了推辞,但吴某的孩子把信封扔下便离开,李某也就收下了。事发后,该校高度重视,对李某进行了调查,李某一开始较为抗拒,表示身边多名同事都有类似的行为,自己只不过是其中一员而已。学校取消了李某硕士研究生导师的资格,给予其降低岗位等级的处分,专业技术等级由五级降至为七级。

案例分析:

上述三位教师的行为违反了高校教师的师德禁行行为“红七条”第五条规定“在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊”。

案例的警示与教育:

第一,习近平总书记指出:“教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。”广大教师肩负着培养能够担当民族复兴大任的时代新人的重任,教师的言行直接影响着青年学生世界观、人生观、价值观的养成,决定着人才培养的质量,关系着国家和民族的未来。

第二,老师的人格力量和人格魅力是教育成功的重要条件。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。教师要履行好自己的职责,就要通过自身的人格魅力起到良好的示范作用,秉持公平,坚持原则,恪守底线,正直为人,公道处事,以自己的模范行为带动和影响学生,做到学为人师、行为世范。

第三,习近平总书记讲:“做好老师,要有仁爱之心。”老师要平等地对待每一个学生。老师面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生,必须对他们加以引导和培育,不能因为有的学生不讨自己喜欢就冷谈、排斥,更不能把学生分成三六九等。尊重学生的个性,理解学生的情感,包容学生的缺点和不足,善于发现每个学生的长处和闪光点,让所有学生都成长为有用人才。

检察机关依法惩治危害国家安全犯罪典型案例

教育部办公厅关于严格规范高等学历继续教育校外教学点设置与管理工作的通知

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教育部等八部门印发《新时代基础教育强师计划》

这个国家标准明确了!10月1日起实施

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国务院关于修改和废止部分行政法规的决定

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最高检将建立全国四级检察机关上下联通的“服务律师直通车”平台

司法部发布律师工作指导案例
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最高人民法院发布第二批人民法院种业知识产权司法保护典型案例
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国务院关于设立3岁以下婴幼儿照护个人所得税专项附加扣除的通知
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2022年已有如下这么多需要法律人了解、学习的法律法规、司法解释、典型案例等:而2021年则为:2021年前11个月发布的重要法律法规、司法解释、指导性案例、典型案例等


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明确了!海南这项补贴,每月最高1万元!
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教育部2022年工作要点全文来了
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最高法:关于优化涉外仲裁案申请不予执行及申请撤销裁决程序的建议的答复
最高法:关于重视庭前准备程序保障诉权与公正效率有机统一的建议的答复

重庆高院公布适用小额诉讼程序审理民事案件标的限额

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最高法:关于倡导多元化纠纷解决机制的建议的答复

最高法:关于完善教育制度顶层设计,建立教育法庭制度的建议的答复

最高法:关于在庭前专业调解工作中,引导衔接仲裁机制建议的答复

关于对立案执行过程中受害人救助的建议

关于提高法院判决可执行性的建议

关于探索开展气候变化领域预防性检察公益诉讼的建议

关于拓宽国际商事纠纷解决渠道,整合国内外优质纠纷解决资源,大力加强非诉讼纠纷解决机制建设的建议

关于加强西部欠发达地区法院人才队伍建设的建议

中国人民银行、最高检等11家单位联合开展打击治理洗钱违法犯罪三年行动
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3部门发文:严查向未成年人无底线营销食品行为!

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全国扫黑办印发通知要求切实抓好《反有组织犯罪法》贯彻实施工作

最高检印发《关于充分发挥检察职能服务保障黄河流域生态保护和高质量发展的意见》

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中共中央办公厅印发《事业单位领导人员管理规定》

建设教育强省!河南省“十四五”教育事业发展规划公布

青海省法治政府建设实施方案(2021—2025年):支持法学专业建设

教育部发文,推进师范生免试认定中小学教师资格改革

教育部等8部门发文,为职业学校学生实习管理划定“红线”

教育部办公厅关于2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛获奖名单的公告

最高人民法院 中国证券监督管理委员会关于适用《最高人民法院关于审理证券市场虚假陈述侵权民事赔偿案件的若干规定》有关问题的通知

《最高人民法院关于审理证券市场虚假陈述侵权民事赔偿案件的若干规定》正式发布:健全证券市场民事赔偿制度 切实保护投资者的合法权益

中国共产党第十九届中央纪律检查委员会第六次全体会议公报

全国法律专业学位研究生教育指导委员会成员名单公布!
最高人民法院关于人民法院支持和保障浦东新区高水平改革开放打造社会主义现代化建设引领区的意见
最高法与人社部建立“总对总”在线诉调对接机制 全面推进劳动人事争议多元解纷工作(附通知)

最高人民法院发布《新时代人民法庭建设案例选编(二)》

刚刚,最高人民法院答复!

中华人民共和国应急管理部令第8号

河南省省委、省政府发布重磅意见:支持7所高等学校创建“双一流”!

最高人民检察院 司法部印发《人民监督员选任管理办法》

最高法印发《最高人民法院关于充分发挥司法职能作用 助力中小微企业发展的指导意见》(附全文)

银保监会发布《银行保险机构关联交易管理办法》

最高法发布《最高人民法院关于审理生态环境侵权纠纷案件适用惩罚性赔偿的解释》(附全文)
无锡市发布律师行业“十四五”发展规划
司法部 中央文明办出台法律援助志愿者管理办法
司法部关于印发《司法鉴定机构诚信等级评估办法(试行)》的通知
国务院教育督导委员会办公室发出提醒函:要求各地持续落实义务教育教师工资收入“不低于”政策
2022年最新!省级教育部门、直属高校及部省合建高校新闻发言人名单、工作机构电话公布
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如何推动普通高中高质量发展?教育部:重点看这18项关键指标
关于马克思、恩格斯、列宁关于哲学社会科学及各学科重要论述摘编拟入选名单的公示
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教育部等3部门:实施国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡村振兴计划
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《互联网信息服务算法推荐管理规定》发布
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国家教育督导检查组对甘肃省义务教育基本均衡发展督导检查反馈意见(2021年12月21日)
最高法出台《人民法院在线调解规则》
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