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部编版五年级语文上册语文园地七同步练习

一凡老师 家长文刊 2021-04-29

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一、交流平台
1.我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂在地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
(1)这一段是对榕树的________描写。
(2)这段描写让人感受到了榕树____________的样子,体会到了作者对榕树__________的赞美。
2.我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个(    ),再是(    ),渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便(    )了。
(1)按课文原文填空。
(2)月亮像个____________,顺着__________往上爬,竟然跑到____________里去了。作者把________________的过程写得既活泼又有趣。
(3)像这样有趣的句子,我也摘抄了一句。
________________________________________________________________________________________________________________
二、词句段运用
1.元旦快到了,五(2)班准备开展一次元旦联欢会,请你为元旦联欢会设计一句宣传语吧!
2.我会仿写,把画面写得更具体。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
(1)啊,晚霞真美!
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)那黑狗蹲在那里。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、日积月累
渔歌子
[唐]张志和
西塞山前__________________,
桃花流水__________________。
________箬笠,________蓑衣,
__________________________
1.把词补充完整,“渔歌子”是__________。
2.把描写渔夫捕鱼情景的句子画上“  ”。
3.全词呈现出______、________、________、________等色彩。
4.这首词前两句写景,时间是________季,地点是________。词的三、四、五句写人,生动地表现了渔夫________________的生活情趣。


参考答案
一、1.(1)静态 (2)枝繁叶茂、翠色欲滴 生命力
2.(1)白道儿 半圆 满盈
(2)淘气的孩子 竹帘格儿 穿衣镜 月亮慢慢升高
(3)略。
二、示例:1.狂欢元旦,喜迎新年!
2.(1)啊,晚霞闪耀着绚丽的光彩,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,真美!
(2)那黑狗不吼不叫,像一个很有身份的武士,威严、老练,一动不动地蹲在那里。
三、1.白鹭飞 鳜鱼肥 青 绿 斜风细雨不须归
词牌名
2.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
3.白 红 青 绿
4.春 西塞山前 悠闲、自在
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