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夏令营招募 | 四川老河沟:像BBC摄影师那样,还原世界最初的样子

童行学院 童行书院 2022-06-23



如果让你选择一种方式记录自然,你会用什么?

如果给远在他方的人揭秘自然,你想讲什么?

如果你能拥有一种能力去影响他人心目中的自然,你是否愿意拥有?

 

生活在忙碌社会中的我们,已经远离大自然很久了。“自然缺失”变成了一种流行病症。即使这样,我们依然会想要抓住一切机会回到自然中去,去沉浸于自然之美,去思考人与自然要如何相处、怎样共命运。这种思考,来自本能,也来自对生活美好的期冀。



这个夏天,童行将前往四川大山深处——老河沟公益保护地,带领孩子们完成一场自然影像之旅。孩子们将像BBC或者国家地理的自然摄影师一样,深入保护区腹地,通过观察、感知、学习,思考,展露大自然的美好与真实,呈现自然中的个人状态,同时思考人与自然的相处模式,最终完成拍摄和剪辑,以纪录短片的形式去实现一场完整的自我表达


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活动信息

招募对象:9-12岁孩子

活动时间:第1期 7月29日--8月3日(单飞)  

                  第2期 8月5日--8月10日(单飞)

活动时长:6天5晚

活动地点:四川省绵阳市老河沟自然保护区

参加人数:15人/期

活动费用:6780元/人

优惠政策:二人同行6580元/人,三人同行6480元/人



老河沟保护地平时不对外开放,这里是科考人员及自然摄影师不受打扰的工作场所,是开展生态学及保护生物学的理想研究平台。这里天然植被类型丰富,动植物资源种类多样,为拍摄自然主题纪录片提供了非常充足的资料来源。

 

在老河沟,我们会通过沉浸式体验和多维度的学习引导孩子们建立影像拍摄的基本概念,收集纪录片素材,完成小组合作,最终进行影像呈现


拍摄体验:像一名自然摄影师一样,深入山林,近距离接触、观察、记录野生动植物。

自然科考:徒步于真实的巡护路线,安装红外相机,了解专业科考人员是如何完成一线工作的;


博物探索:学习如何观察和描述一只鸟,区分不同的植物,了解昆虫的身体构造……这些只有在真正的大自然中才能全面的收获到;


走进新农村:调研和采访保护区周边的村民,探访他们的工作与生活,学会发现和捕捉细节中的真实。


在记录影片诞生的过程中,孩子们将学会:

梳理思路:小组头脑风暴、拍摄脚本撰写、影片剪辑

信息整理与分析:人物采访、线索讨论

合作与分工:小组意见如何统一?个人主张怎样表达?

思考和执行:我想告诉人们什么信息?我该如何让别人理解我?

呈现一部纪录片:怎样才能拍好一个场景?镜头总是摇晃怎么办?影片最终呈现和预想中不一样怎么办?


带着问题学习,在过程中锻炼解决问题的能力。当纪录片最终大功告成时,这其中的成就感一定也是无法比拟的。


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“我想要让人看到,

平静的大自然里,有生机也有危机;

保护区的科研人员,有专注的沉静,也有寂寞的冷清;

曾经靠山吃山的村民,因为新生活欣喜过,也因为未来茫然着……

我想做这样的真实记录者,我想要表达我的思考和主张。“

 

人类共通的情绪、对大自然的求生本能,都会在摄影师精准的捕捉下,呈现为每个个体对世界的诠释。我们希望,每一部片子背后,都隐约可见独立思考的灵魂

 

来老河沟吧,带上你的好奇和热情,用影像的力量,把你心中的大自然讲给每一个人。


日程安排


导师介绍

童行导师

卢静

童行学院老河沟驻站教师

童行营地导师

广播电视编导专业,有纪录片拍摄经验

从事教育行业多年,善于表达和沟通


刘雯

童行学院老河沟驻站教师

童行营地导师

西南大学社会工作专业硕士

从事过NGO的社会调研工作

擅长青少年社会工作领域



报名方式


了解更多老河沟单飞夏令营信息并报名

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📮如需更多与本次营地相关的咨询,欢迎联系我们


咨询电话:13331161914

客服微信:tongxing0105


客服工作时间:周一到周五 9:00-18:00

                         周六 10:00-14:00


⏰非工作时间如有咨询,可添加客服微信进行询问,客服工作时间统一回复



在这个暑期,除了四川老河沟,我们的其他驻点也为孩子们设计了十分精彩的营地活动。


吉林松花湖,来到美丽山林,享受夏日里的凉爽,在美好的大自然中中用戏剧的方式遇见自己,遇见“奇境”。


福建培田古村落,体验古老文化传承的同时,学习设计思维。做一名小小的游乐园设计师,为当地孩子打造一个户外活动空间。


想要了解具体信息,欢迎点击今天的二条和三条。


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拓展阅读


童行理念

中国教育还缺什么?

我是这个世界永远的行路人

学习枯燥,是因为这一点没做对

我想带孩子们,走入文学的世界

重新回想育儿之路,什么是有用的

启蒙是安静,听见思维生长的声音

让内在生长的兴趣,成为照亮学习的光

面对应试教育焦虑,我做出这样的选择

为什么通识教育是帮助孩子直面未来的教育?


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如果你也去培田

此处安心是故乡

我是这样设计夏令营的

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