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弯道超车,换道超车……是这些年的热门词汇,让人血脉喷张,热血沸腾。但是,真实世界的竞争很难像爽文里那样简单畅快。本文提供了一个案例,让我们借此思考下弯道超车这个说法。此外,《分子生物学》是我在大一时期学的一门基础课。厚厚的一本书,但是大学里学这样的课程,却学出了高四的感觉,像在学另一门应试课程。到底是哪里出了问题?是学生的问题,还是系统的问题?我的一个观点:是学生的学习方式、系统的教育方式都出了问题。脱离大量阅读,就脱离了背景知识;脱离了背景知识,只留下知识点,就脱离了理解和意义。毕竟,一个词的含义,对词语的理解,关键在于上下文,在于context。这是使用GPT这一年来,我们如果关注LLM原理的话就很难忽视的一个知识。现在,时代不同了。像小树这样的孩子,生活在这样的信息环境里,当他们喜欢一个东西时,往往看过无数的ted-ed,kurzgesagt视频,读过百科全书和生物学知识的书籍,走的是丰富模式的学习。当这样的孩子如果喜欢上科学,和应试模式下的孩子喜欢科学,那是完全不同的。回到开头说的“换道超车”,确实是存在这种机会的。所谓换道,就是一个学科领域发生“范式革命”的格式,这时候,学渣和学霸们在某种意义上处于同一水平线,所以在新赛道上存在超车的机会。但是,我忍不住想起这一场深度学习革命,6年前transformer论文刚出来第2天,OpenAI团队就看到了这篇论文的价值……所以,换道超车还有一个前提,就是学霸们都睡着了?🤣