牢记使命，图说我们一起走过的2019
时光荏苒，岁月如梭
走过四季，初心不改
只争朝夕，不负韶华
细数过往，满怀希望
为课程·为学生·为未来，砥砺奋进再启征程
服务国家决策
助力课程改革
❖ 崔允漷、杨向东、胡惠闵、吴刚平、朱伟强、王祖浩、王涛等专家身份履新，深度参与义务教育课程修订工作
❖ 柯政教授获聘第七届上海市特约教育督导员，发挥民主党派、无党派人士在政府教育工作中的参政议政和民主监督作用
深化学术交流
共享专业智识
❖ 日本东京大学学校教育研究中心主任、世界课堂研究协会副主席秋田喜代美教授作客课程所，分享《促进学习共同体的教材开发与教学设计》
❖ 崔允漷教授携手课程与教学研究领域的多位知名专家倾力打造“核心素养与课程发展”丛书
夯实师资队伍
践行科研育人
❖ 王涛博士入职课程所并作学术报告，分享《多元文化社会中的教育公平与课程建构》
❖ 杨晓哲博士入职课程所并作学术报告，分享《未来已来的教育可能性》
❖ 与斯坦福大学教育学院师生开展国际学术周交流活动，立德树人显成效
仲夏浓阴，栀子飘香，不忘初心，砥砺前行
优化战略布局
提升国际影响
❖ 教育部教材局申继亮巡视员一行莅临指导，充分肯定了课程所在课程改革、教材研究等方面作出的努力与贡献
❖ 正式成立全球第一个“国际校外教育研究中心”，中心的建设和发展主要依托教育学部杰出讲席教授、国际校外教育研究奠基人Mark Bray教授及其团队，课程所张薇、刘钧燕博士为团队核心成员
专注学术研讨
引领前沿发展
❖ 举办第七届上海圆桌课程论坛，站稳多元文化、国际理解本土化与道德教育研究前沿
❖ 多位师生出席AERA2019年会，与国际学者分享研究成果
强化团队实力
坚定科研育人
❖ 黄小瑞博士顺利晋升为副研究员，并作学术报告，分享《量化方法在课程与教学研究中的应用》
❖ Mark Bray教授团队核心成员刘钧燕博士入职课程所，分享《市场化背景下的家长角色、责任及教育选择》
❖ 北京师范大学教师教育研究所、课程与教学研究院的24位师生应邀来访，进一步落实博士生集体访学制度，引领学生培养机制改革
金桂含露，气清人和，深耕细作，稳步发展
坚持学术探索
喜获荣誉表彰
❖ 教师节，崔允漷教授在人民大会堂受到习近平主席等党和国家领导人的亲切接见与隆重表彰
聚焦学生发展
落实立德树人
❖ 崔允漷教授谈新课标新高考如何建构“新教学”
攻坚克难，如梅傲雪，阅遍旧绩，再迎新篇
牢记初心使命
构筑学术高地
❖ 不忘初心20年，崔允漷教授分享中国课程改革故事
❖ 重温课程研究的初心！柯政教授分享课程知识的社会建构与分层
关注科教融合
深化科研育人
❖ 继3月斯坦福大学教育学院师生来访之后，课程系所组织师生首次回访，围绕学术前沿、教育实践、技术创新等展开国际学术周交流
❖ 培养具有国际竞争力的研究生！课程系所研究生AERA论文录用率达50%
加强国际交流
推动智识分享
❖ AERA论文18篇！一场专题报告会！向世界讲述中国课改故事
❖ 多国课程专家齐聚第17届上海国际课程论坛，共话“多元视角下的课程整合”
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微信推文精彩回顾
为课程，为学生，为未来
课程所全体同仁祝您2020新年快乐为课程·为学生·为未来
华东师大课程与教学研究所