其他
人教版五年级数学下册第43课《总复习：分数加减法》（P115-117）图文视频辅导
电子课本
点击图片，查看大图
▼▼▼▼
微课讲解
总复习——分数的加法和减法
总复习——折线统计图
总复习一——因数与倍数
知识点
1.折线统计图：以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图。
2.特点：折线变化幅度越大，数量关系变化越大。
易于显示数据变化趋势以及变化幅度，可以直观地反映这种变化以及各组之间的差别。
注意：折线统计图常用来检测股市的跌涨和统计气温。
3.制作折线统计图的步骤：
²根据统计资料整理数据
²先画横轴，后画纵轴，纵、横轴都要有单位，按纸面的大小来确定一定单位表示一定的数量。
²根据数量的多少，在纵、横轴的恰当位置描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。
4.人口自然增长数：出生人口数和死亡人口数之差。
图文解读
点击图片，查看大图
▼▼▼▼
同步练习1
同步练习2
五年级数学下册 图文微课讲解目录
五年级数学下册电子课本第一单元 观察物体(三)第1课 观察物体（三） 第一单元单元测试卷第二单元 因数与倍数第2课 因数和倍数(1) 第3课 因数和倍数(2） 第4课 2、5的倍数的特征 第5课 3的倍数的特征第6课 2、3、5的倍数的特征（综合练习） 第7课 质数和合数第9课 数的奇偶性 第二单元单元测试卷第三单元 长方体和正方体、探索图形第9课 认识长方体 第10课 认识正方体第11课 长文体、正方体的展开图第12课 长文体、正方体表面积的计算 第13课 体积和体积单位第14课 长方体、正方体体积的推导 第15课 长方体、正方体体积公式的应用第16课 体积单位间的进率第17课 容积和容积单位第18课 第三单元整理和复习 第三单元单元测试卷第四单元 分数的意义和性质第19课 分数的产生和意义 第20课 分数与除法的关系 第21课 真分数和假分数 第22课 假分数化成整数或带分数的方法第23课 分数的基本性质第24课 最大公因数及其求法 （P560-61）第25课《最大公因数的应用》（P562-64）第26课《约分》（P565-67）第27课《最小公倍数及其求法》（P68-69）第28课《最小公倍数的应用》（P70-72）第29课《通分》（P73-76）第30课《分数和小数的互化》（P77-79）第31课《整理和复习》（P70-82）第四单元单元测试卷期中测试卷第五单元 图形的运动（三）第32课《旋转方向和角度》（P83）第33课《在方格纸上画出旋转后的图形》（P84-86）第34课《平移和旋转的应用》（P87-88）第五单元单元测试卷第六单元 分数的加法和减法第35课《同分母分数的加、减法》（P89-92）第36课《异分母分数的加、减法》（P93-96）第37课《分数加减混合运算》（P97-98）第38课《分数加减法的应用》（P99-101）第39课《打电话》（P102-103）第七单元 拆线统计图第40课《认识折线统计图》（P104-105）第41课《复式折线统计图》（P106-110）第八单元 数学广角——找次品第42课《找次品》（P111-114）第九单元 总复习第43课《总复习：分数加减法》（P115-117）