部编七年级初一语文下册第三单元检测卷4（word版共5套）

2018-04-04 语文试题与作文

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七年级语文下册第三单元检测卷

第三单元检测卷

时间：120分钟　　满分：120分

题序	一	二	三	总分
得分

一、积累与运用(28分)

1．下列加点字注音完全正确的一项是(　　)(2分)

A．憎恶(zèng)　　粗拙(zhuō)　　愧怍(zuò)　　斜睨(lì)

B．疮疤(chuāng) 滞笨(zhì) 诘问(jí) 守寡(guǎ)

C．哀悼(diào) 醒悟(xǐng) 侮辱(wǔ) 门框(kuāng)

D．门槛(kǎn) 忿然(fèn) 晌午(shǎng) 头颅(lú)

2．下列词语中有四个错别字，请找出来并改正在方框里。(2分)

烦琐　辩子　震悚　塌败　取蒂　皇恐　糟糕　烦燥

错别字
改　正

3.下列句中加点词语使用不当的一项是(　　)(2分)

A．辛格的言外之意是，如果金砖国家指望印度负起一些全球性的集体领导责任，他们可能还要等一段时间。

B．这次考试没有准备好，所以考试结束后，我老是自言自语：“哎呀，我会不会考得不好呢？”

C．农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。

D．他是公司的总经理，在公司里有微不足道的地位。

4．下列句子没有语病的一项是(　　)(2分)

A．那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百斤左右。

B．《老王》的作者是当代著名作家杨绛先生的作品。

C．央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论。

D．她用废品制作了两个孩子喜爱的玩具。

5．仿照画线部分仿写句子，使之构成排比句。(2分)

如果不能成为伟人，那就当一个平凡的人；如果不能成为栋梁，那就当一根出头的椽；______________________，________________________；______________________，________________________。

6．名著阅读。(4分)

人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。

(1)上面的话出自__________(作者)写的长篇小说《____________》。

(2)“拥有一辆属于自己的车”是祥子的梦想，可梦想一次次破灭，祥子在与命运抗争中不停地挣扎。在他心中可以投奔、可以依靠的人只有两个，他们是(　　)(2分)

A．虎妞　　曹先生　　　B．刘四爷　　小福子

C．虎妞　　刘四爷 D．小福子　　曹先生

7．古诗文默写填空。(7分)

(1)此夜曲中闻折柳，____________________。

(2)____________________，凭君传语报平安。

(3)杨花榆荚无才思，____________________。

(4)王维在《竹里馆》一诗中运用拟人手法，把明月当成心心相印的知己朋友，显示出他新颖而独到的想象力的两句是：________________，________________。

(5)《卖油翁》中，表现陈康肃的傲慢无礼的句子是：________________________________？________________________________？

8．某班举行了“关注小人物、表达真性情、实现心共鸣”的主题班会，同学们收集到以下新闻材料，请你阅读后完成题目。(7分)

①东方宣教中心以微电影为载体，唱响主旋律、弘扬正能量，近期创作出品的《上海的温度》系列微电影(第一季共三集)，通过展现上海城市建设运行各领域一线的普通劳动者的先进事迹，折射出上海特有的城市“温度”，获得市民群众的广泛好评。据初步统计，该片直接观看人数在2400万以上。

②经遴选，最终确定系列影片第一季的主要人物为：近年来参与了上海几乎所有重点道路、桥梁的路面铺设工作的“上海第一摊”——摊铺工人袁学强和他的摊铺团队；25年来，坚守在地铁维保第一线的“地下夜行人”——上海地铁维保中心大修作业队长叶春明和他的团队；7年来，冒着被感染的风险，为来自全国各地的艾滋病人做过1200多例手术的“刀锋战士”——上海申康医院发展中心副主任朱同玉和他的团队。

(1)请你概括第①段材料的主要内容。(2分)

________________________________________________________________________

(2)影片精良的制作得到了广大网友的认可，纷纷点赞评论，请你也结合第②段材料来为他们点赞评论。(2分)

@全新岁月：聚焦平凡劳动者，大片的观感！

@双子星：魔都今天的发展和辉煌，是几代人共同努力的结果！

我的点评：_________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)请你仿照下面示例，从另两个团队中挑选其一，给他们写一段颁奖词。(3分)

示例：地铁维保中心团队——无论严寒酷暑，为保证上海地铁安全通行，你们总是昼伏夜出，对每根钢轨进行检测。艰苦的工作环境中，你们默默挑起了上海轨交运行安全的重担。

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二、阅读理解与欣赏(42分)

(一)阅读下文，回答问题。(13分)

但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰，茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……可惜现在不知道放在那里了。

我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。

玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

9．写叔祖的“疏懒”，别人都不肯真实地回答“我”，这同表现阿长有什么关系？请联系后文加以简要说明。(3分)

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10．阿长为什么关心《山海经》？这突出了她的什么特点？(4分)

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11．“我”听说阿长买到《山海经》后有什么表现？(把原句摘录出来，写在下面横线上)为什么会这样？(联系前面的文字略加分析)(4分)

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12．选段最后为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？(2分)

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(二)阅读下文，回答问题。(15分)

真心英雄

佚名

在新加坡乘车旅行时，我有时会从红山区附近经过。每次路过这里，我都会想起发生在三十多年前的一件事，那件事至今仍深深地印在我的脑海里。

现在，红山区到处都是高楼大厦，但是在我小时候，红山区很多都是普通平房，我就是在那里长大的。和现在的高级住房相比，那时候的房子非常寒酸。

当时，我家住在一座居民楼的二楼，家里只有两间卧室。楼下是一排商铺，我记得有一家理发店，里面挂满了印度宝莱坞电影明星的照片。我和三个哥哥经常去那家理发店，让理发师按照我们最喜欢的电影明星的发型给我们理发。回到家后，两个妹妹就会打趣，说我们想把自己打扮成明星的样子。

1983年的时候，我14岁，一天上午，我和妈妈待在家里，哥哥们上班，妹妹们上学，我等着下午去上课。我正在屋里做作业，突然听到外面一阵骚乱。起初我觉得没有什么异常，一楼是商铺，顾客们经常和老板吵嚷起来，但是那天，我很快感觉出与往日不同。

“快跑！把摩托车从店里推出来！”有人这样大喊。

接着，空气里传来了刺鼻的烟火味。我打开前门想看个究竟，只见外面一楼冒着浓烟，一直冲到了楼上，原来是一家摩托车店着了火。

妈妈正在厨房里做饭，听到动静后，她急忙拉着我出了门，沿着浓烟滚滚的走廊向外跑。我们朝着走廊尽头的楼道跑去，但是刚跑几步，妈妈就停下了脚步。她转身，朝原路跑了回去。我不知道她为什么往回跑，只好跟在她身后。

原来，妈妈是想起了住在隔壁的一位七十多岁体弱多病的中国老太太，我们叫她“麦琦姑姑”。妈妈使劲敲着老太太的家门，但是里面没动静。四周的烟越来越浓了，我看到很多邻居跑向了安全地点，有的人身上还穿着睡衣。

“她可能已经跑出去了！”我哭着朝妈妈喊。

妈妈拒绝放弃。“我知道她还在屋里。”妈妈一边敲门一边说，“下楼，萨吉。赶快跑！”

我吓呆了，站在那里迈不动一步。这时，我和妈妈都开始咳嗽起来，眼睛熏得刺痛。时间好像凝固了，虽然我们也许只在那里站了两三分钟，但似乎过了很久。

就在我感觉快要窒息的时候，门开了。麦琦姑姑站在门口，一脸不知所措的样子。妈妈说对了，麦琦姑姑没觉察到外面的火情。妈妈拽着麦琦姑姑的手，带着她下了楼，来到了安全地点，一大群人正在那里观望着起火现场。

摩托车店的大火已经烧到了我们住的二楼。消防队员们很快赶到，开始用消防水枪救火。明白发生了火灾，麦琦姑姑失声痛哭，她紧紧拉着妈妈的手，眼泪顺着她的脸颊流了下来。她和妈妈说着什么，在混乱中，我听不清她说的话，但是我能看出她脸上的感激之情。后来我得知，妈妈敲门时，麦琦姑姑正在睡觉，如果妈妈去晚了，她就危险了。后来，我问妈妈当时是否害怕，妈妈回答：“如果一个你爱的人正面临危险，你的脑子里就不会有害怕的念头。”

长大之后经历得多了，我才更深地理解了妈妈的难能可贵，她平时只是个胆小而又平凡的人，但她真的是我心目中的又一位英雄。

(选自《文苑·经典美文》)

13．文章叙述了“三十多年前的一件事”，请根据文章内容简要概括事件的起因、经过和结果。(3分)

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14．“我”认为妈妈是个“胆小而又平凡的人”，但又说她是“英雄”，这样说是否矛盾？请说明理由。(3分)

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15．“她和妈妈说着什么，在混乱中，我听不清她说的话。”请结合情节内容，想象当时麦琦姑姑对妈妈说的话。(不超过50字)(3分)

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16．结合语境，简要分析文中画线句子的作用。(2分)

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17．请从人物描写的角度品析下列句子。(4分)

(1)“我知道她还在屋里。”妈妈一边敲门一边说，“下楼，萨吉。赶快跑！”

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(2)时间好像凝固了，虽然我们也许只在那里站了两三分钟，但似乎过了很久。

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(三)阅读下文，回答问题。(14分)

卖油翁

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

18．请用“/”给下面的语句划分朗读节奏。(划两处)(2分)

乃取一葫芦置于地

19．解释下列句中的加点词语。(4分)

(1)公亦以此自矜____________

(2)尝射于家圃____________

(3)但微颔之____________

(4)尔安敢轻吾射____________

20．翻译文中的画线语句。(4分)

(1)有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

________________________________________________________________________

(2)我亦无他，惟手熟尔。

________________________________________________________________________

21．“公亦以此自矜”的“此”指的是________(用原文中的两个字回答)。(1分)

22．文中为什么要详写卖油翁“酌油”这段文字？(3分)

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三、作文(50分)

23．阅读下面的材料，按要求作文。(50分)

在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。

请根据你对上述文字的理解，结合你的生活经历和体验，以《成长路上的阳光》为题，写一篇作文。

要求：①选择你最擅长的文体(诗歌除外)，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁；③文章中不得出现真实的校名、姓名；④不少于500字。

第三单元检测卷

1．D(A.zèng—zēng，lì—nì；B.jí—jié；C.diào—dào，kuāng—kuàng)

2．辩—辫　蒂—缔　皇—惶　燥—躁

3．D(“微不足道”指非常渺小，不值得一提。与句意不符)

4．C(A.语义重复，删掉“大约”或“左右”；B.句式杂糅，删掉“的作者”或者“的作品”；D.有歧义，将“两个”移至“玩具”前)

5．示例：如果不能成为将军　那就当一个扛枪的人　如果不能成为红花　那就当一片陪衬的叶

6．(1)老舍　骆驼祥子　(2)D

7．(1)何人不起故园情　(2)马上相逢无纸笔　(3)惟解漫天作雪飞　(4)深林人不知

明月来相照　(5)汝亦知射乎　吾射不亦精乎

8．(1)示例：展现普通劳动者先进事迹的系列微电影《上海的温度》精彩热映。(2)示例：①满满的正能量！莫名的感动！②每一个匠心都值得尊重！③他们是这座城市最可爱的人！④一起让上海越来越有温度，越来越美好！⑤向劳动者致敬，向劳动者学习！(3)示例：申康医院发展中心团队——你们是一群“刀锋战士”，你们与病毒零距离接触，用手术刀带给患者生的希望；你们心怀大爱、勇往直前，用医者仁心守护着城市的温度。

9．从侧面衬托阿长(1分)。因为后文写道“连阿长也来问《山海经》是怎么一回事”，后来竟然买到作者渴慕已久的这套书。这同叔祖和其他人的漠不关心形成鲜明对比(2分)。

10．因为她发现“我”非常喜爱这套书，而“我”又是她最疼爱、最关心的孩子(2分)。突出了她的善良(2分)。

11．我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻(2分)。因为“我”对《山海经》渴慕已久，阿长能买来，是“我”万万没有想到的，“我”原以为阿长没有学问，问也无济于事；对眼前发生的事情感到意外，但又十分惊喜，所以会有这样的表现(2分)。

12．《山海经》是“我”渴慕已久、念念不忘的书(1分)，它承载着阿长对“我”的关爱和“我”对阿长的敬意(1分)。

13．起因：一楼摩托车店着火，浓烟一直冲到楼上。经过：正往外跑的妈妈转身使劲敲邻居麦琦姑姑家的门。结果：妈妈拽着麦琦姑姑的手下楼，到达安全地点。(每点1分)

14．不矛盾(1分)。妈妈平时是一个胆小而又平凡的女子，但遇到危险时，她不顾个人安危，义无反顾地救出了年迈的邻居，正是这一对比，进一步突出了这样的举动是不平凡的，她是一位真正的英雄(2分)。(意思相近即可)

15．示例：谢谢你，我的好邻居。如果不是你冒着生命危险使劲敲门叫醒我，也许我今天就葬身火海了。谢谢，谢谢你！(3分，答案开放，符合情境即可)

16．既写了环境，又写了人们遇到火情时的反应，表明火情严重(1分)；同时反衬出妈妈在危急火情下救人的壮举(1分)。(意思相近即可)

17．(1)语言描写和动作描写，表现出妈妈救人的坚决，面对凶险时的义无反顾，同时也表现了妈妈对子女的关心、爱护。(2分，意思相近即可)　(2)心理描写，描写“我”的心理感受，表现出火情的危急及“我”内心的焦急之情。(2分，意思相近即可)

18．乃/取一葫芦/置于地

19．(1)自夸　(2)曾经　(3)只　(4)怎么

20．(1)有个卖油老翁放下担子站着，斜着眼看他，很久也不离开。(2)我也没有别的奥秘，只是手熟罢了。