美国国家荣誉协会是个啥？

一年一度的美国国家荣誉协会（National Honor Society，简称 NHS）入会典礼在时隔一年后，重回校园。外面的世界纷纷扰扰，重新审视我们的价值观，会发现传统和荣誉真的不可丧失。 

美国国家荣誉协会NHS是个什么组织呢？

一百年前，爱因斯坦获得诺贝尔物理学奖，以表彰他对理论物理学的贡献，特别是对光电效应定律的发现，也就是说他的光理论为他赢得了诺贝尔奖，而不是他著名的相对论。

同样，一百年前，一位名叫艾迪Eddie的学校校长开始了国家荣誉协会，像一束微光照入教育界，又像一把火炬传递开来，如今在全球近18,000所学校里开展活动。

每年，我们都会庆祝学生们对NHS四大支柱的承诺和展示：学术、服务、领导力和品格，激励学生们成长为未来的模范公民。

在过去的100年间，教育面貌发生了巨大的变化。作为一名教育工作者，我对艾迪校长的愿景非常认同。对一个学生的培养，应该着眼于多方面的成长，不仅仅是学术上的，还有服务奉献、领导潜力，更为重要的是，良好品格的形成。这些能力和品格在中学时代形成后，会伴随人的一生，也会成为个人幸福生活和成功职业生涯的保障。 

那么，如何成为美国国家荣誉协会的会员呢？首先，要了解你所在的高中是否有NHS的分会。符合学校分会规定要求的 11-12 年级学生才有资格被邀请加入会员。

那具体的入会资格是什么呢？简而言之，就是NHS的四大支柱：

学术

学生的平均学分绩点 GPA 不能低于3.6。

服务

学生参加学校或社区的义务服务，学生必须完成 30 小时的志愿活动（义工）才能申请会员资格。

领导力

参加至少三项学校课外活动，从学校或社区活动中汲取领导经验，学会与他人合作。

品格

品德好的学生具备：

诚信：没有作弊或故意不诚实的记录事件；

积极行为：没有逃课或故意违反学校规定的记录，没有民事犯罪记录。

合作：愿意协助同学、教员等；

道德：表现出对他人的礼貌、关心和尊重。

教师遴选委员会审查所有候选人的申请并提出建议。

申请一旦获得通过，学生需要选择一个成人作为他们入会仪式的赞助人（sponsor)。这位成人被学生视为最有影响力的导师，将在入会典礼上接受入会学生的鲜花和真情告白：这位导师对学生的影响力是什么。

一般来说，导师可能是K-12的任课老师，也可能是教练、神职人员，甚至是家人。

我第一次接触NHS是在2013年，我的大儿子加入国家荣誉协会。他邀请了三年级的任课老师威廉姆斯太太 （Mrs. William）来做他的sponsor，来见证这一令人激动的时刻。

在他的发言中，他谈到了刚移民美国的第一年，连26个字母都认不全，三年级的老师威廉姆斯太太是如何帮助他一步步适应美国学校，如何影响他，最终成为现在站在大家面前的优秀学生。他的发言先是引发了全场的笑声，最后赢得了热烈的掌声。

威廉姆斯太太是第一次参加NHS典礼，不明白是怎么的流程，儿子的发言让她很意外，激动无比，留下了幸福的泪水。坐在观众席上的我为儿子的饮水思源而感到骄傲，同时也默默地对自己说，要做一个像威廉姆斯太太一样的老师，尽最大努力去帮助学生成才。

对于被学生选为sponsor的老师来说，这是每日繁忙的工作和生活中的一个亮点。虽然这一天在校时间会很长。活动是在晚上6点开始，一直持续到晚上9点。不过，当你站在舞台上，听到学生真情告白的时候，一定会感慨颇多，也一定会更加热爱自己的这份职业。

自2014年以来，小张老师有幸每年被学生选为赞助人。刚开始，我总是喜欢跑到书店给学生们选购书籍和礼物，渐渐地，我开始用中国的传统方式来庆祝：发红包！简单而热烈～

去年，因为疫情，不少学生在家上网课，NHS入会典礼取消，但是，选择我当赞助人的学生还是通过视频发来了他们的溢美之词，让人非常感动。

今年，入会典礼正常举行，实在是令人欢欣鼓舞。所有的准备工作都是NHS的学生干部和学生义工在课后完成的。这些学生的工作能力和热情真的叹为观止，难怪校长致辞时，开玩笑说其中的几个学生高中毕业了就可以留校担任副校长了。

整场典礼也是由学生干部主持，介绍、点燃蜡烛、献花、入会宣誓...井井有条；以前有位学中文的学生甚至引用了“师傅领进门，修行在个人”来介绍NHS的四大支柱之一：学术成就，让我吃惊不少，记得当时同事们都冲着我直笑。

平时非常腼腆的孩子在大礼堂的舞台上侃侃而谈，感谢师恩，令我欢喜，也感慨学生惊人的成长。典礼之后，学生的父母也发来了消息：感谢您成为孩子的赞助人。

今年，我和同事在参加典礼的时候，发现了一个有趣的现象：今年的典礼与往年有所不同的是，更多的学生选择了他们的家人父母来作为他们的赞助人，往年只有少数学生选择祖父母辈来作为赞助人。我们觉得这大概是受疫情的影响，学生与父母的关系在疫情中得到了改善。

往年的学生们与他们的赞助人:

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。” 每次都将学生赠送的玫瑰置于书案，是一种鞭策；看到玫瑰花娇艳欲滴，想着这些孩子的成长各不一样，而老师也就在这似水流年中，青丝染霜，芳华渐逝，却也无怨无悔。

感恩的心  感谢有你

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