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四年级语文上册期末专项提分卷9-10: 句式练习、修辞手法

xxysw100 小学语数外 2023-12-29

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9 句式练习提分卷
班级______ 姓名______ 得分______ 时间:40分钟 满分:100分
一、选择正确的句式填入括号中。(填字母,20分)
1.月亮升起来了,从洱海那边升起来了,是在洱海里淘洗过吗?
(  )
2.梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。         (  )
3.20世纪,科学技术让我们的生活发生的变化可真大啊!(  )
4.此处不能停车!                                 (  )
5.钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?                 (  )
二、给下列句子填入恰当的关联词语。(24分)
1.________你已经取得了不小的成绩,________你的眼力还不
够。
2.蝙蝠夜里飞行,靠的________眼睛,________靠嘴和耳朵配
合起来探路的。
3.女娲________找齐五彩石,________能把天上的大窟窿补好。
4.________蟋蟀用来挖掘的工具非常简单,________它的住宅
可以算是伟大的工程了。
5.普罗米修斯________自己受苦受难,________归还火种。
6.________我不带走猎狗,小麻雀________会受到伤害。
三、按要求完成句子练习。(24分)
1.我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上
场口。(缩句)
____________________________________________________
2.我必须做完作业。(改为双重否定句)
____________________________________________________
3.这座住宅是伟大的工程。(改为感叹句)
____________________________________________________
4.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写设问句)
____________________________________________________
____________________________________________________
5.燕子往窝里衔干草和绒毛,铺垫子。(扩句,至少扩两处)
____________________________________________________
____________________________________________________
6.蟋蟀建好了住宅。(改为“把”字句和“被”字句)
____________________________________________________
____________________________________________________
7.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。(改为反问句)
____________________________________________________
8.普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但决不会
承认错误,更不会归还火种。”(改为转述句)
____________________________________________________
四、阅读练习。(32分)
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着在晴空中越飞越
远的一只断了线的风筝……
“你俩要是带翅膀的小鸟就好了!”
“快变成一只能高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮
住!”……
几个过路人见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁
吁的孩子。
“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔
呢?”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。
从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并
精心制作各种会“飞”的玩具。他们长大后,仍然继续研究飞翔
的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903
年,世界上第一架飞机诞生了。这架飞机的发明者,正是很多年
前,奋力追赶飘荡在空中的断了线的风筝的那两个美国孩子——
莱特兄弟。
1.照样子,写词语。(12分)
例:越飞越远: ________       ________  ________
例:气喘吁吁: ________       ________       ________
2.在横线上填上合适的关联词语。(4分)
________他们留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,
研究飞翔的原理,________他们能发明飞机。
3.文中画横线的句子是个________句。(2分)
4.将画波浪线的句子改变语序,但不改变意思。(4分)
____________________________________________________
5.填空。(4分)
(1)“追赶风筝的孩子”是指___________________________。
(2)“几个过路人见到这番情景”中的“这番情景”指的是
_______________________________________________。
6.读了短文,你受到了什么启发?请写一写。(6分)
____________________________________________________
 
9 句式练习提分卷

三、1.我等候在上场口。
2.我不得不做完作业。
3.这座住宅真是伟大的工程啊!
4.示例:什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。
5.示例:活泼的燕子往窝里衔干净的干草和柔软的绒毛,铺垫
子。
6.蟋蟀把住宅建好了。 住宅被蟋蟀建好了。
7.20世纪难道不是一个呼风唤雨的世纪吗?
8.普罗米修斯坚定地回答,他可以忍受各种痛苦,但决不会承
认错误,更不会归还火种。
四、1.示例:自由自在 无忧无虑 越来越高
文质彬彬 千里迢迢 喜气洋洋
2.因为 所以 3.疑问
4.经过人们的勤奋努力,科学的幻想终于变成了现实。
5.(1)莱特兄弟
(2)莱特兄弟猛追晴空中越飞越远的一只断了线的风筝
6.示例:莱特兄弟因为有了美好的愿望,并且坚持不懈地努力
下去才取得了成功。所以我们有了好的想法,一定也要付诸
行动,不能让美好的愿望成为空想。


10 修辞手法提分卷
班级______ 姓名______ 得分______ 时间:40分钟 满分:100分
一、判断。在比喻句的后面打“√”。(18分)
1.牛摇摇耳朵闭闭眼,好像挺有味。                           (  )
2.只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。            (  )
3.我和妈妈长得非常像。                                          (  )
4.我好像看见它们在对我眨眼,仿佛听见它们在说话。(  )
5.这只陀螺圆且光滑,如同一枚鸭蛋。                      (  )
6.有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。            (  )
二、选出下列句子所用的修辞手法。(填序号,14分)

1.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。                      (  )
2.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。                      (  )
3.为人类造福,有什么错?                                          (  )
4.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。(  )
5.卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!
(  )
6.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们
从蝙蝠身上得到了启示。                                          (  )
7.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化
作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右
眼变成了月亮,给夜晚带来光明。                           (  )
三、按要求完成句子练习。(20分)
1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)
____________________________________________________
2.突然,一只老麻雀像一块石头似的飞落在猎狗面前。
(仿写比喻句)
____________________________________________________
3.这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。(改为反问句)
____________________________________________________
4.我的嗓子很干。(改为夸张句)
____________________________________________________
5.你把东风带给树枝,让小鸟快活地飞上蓝天;你把青草带给
原野,让千万朵鲜花张开笑脸。(仿写句子)
你把______带给________,让____________________;
你把______带给________,让____________________。
四、阅读练习。(48分)
登泰山观日出(节选)
①泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间,我有幸登上
泰山观看日出。
②凌晨2点半,我开始登山。起头的路不算陡,我走得很快。
一路上很寂静,除了夜风偶尔带来的松涛声之外,什么声音也没
有。山势越来越陡,抬头望去,夜色中的整个泰山就像一堵高大
的墙顶天而立,给人以天有多高,山有多高的感觉。
③到了中天门,刚4点半,天还是黑黑的,我怕耽误看日出,
不敢停留,仍继续往前走。
④到达对松亭时,天已微明。我站在亭前向下俯视,虽有浓
浓的云雾笼罩着,但山势依稀可辨,有的如马鞍俯卧,有的如驼
峰耸立。云雾不断地扩展着,飘动着,升腾着,有的像雪白的棉
絮层层叠叠地飘落在山峰中间,有的像长长的绸带悬在空中,有
的撞碎在山崖上,像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪
花。这时,我才发现自己的四周竟是一片云海。
⑤从对松亭往上,路更险峻了,我一步三喘地往上爬。猛抬
头一看,南天门正在头顶上,山路宽一丈,像一张瀑布从峭壁上
直落而下。我扶住路边的铁栏杆,沿着窄窄的石板砌成的台阶,
艰难地向上攀登着。
⑥爬了几十级台阶,我实在累得不行,就坐下来休息。这时,
几位老人拄着拐杖缓步走到我身旁。其中一位白胡须老大爷笑着
对我说:“小伙子,累了吧?”我被老大爷的精神所鼓舞,说了
一声不累就站起来,跟在他们后面继续向上攀登。
1.用“      ”画出第⑤自然段中的一个比喻句,并完成练习。
(10分)
这句话把________比作________,这样写是为了说明泰
山山峰的______、______、______。
2.第④自然段画“     ”的句子用了______和______的修辞手
法,用______、______、______来比喻云雾。作者笔下的云
雾可以用词语__________________________来形容。(12分)
3.选文按__________的顺序,写了________、________、____
____的景物,重点写了________的景物。(10分)
4.文中的老大爷有着怎样的精神?遇到老大爷后“我”心里会
怎样想?(6分)
____________________________________________________
____________________________________________________
5.读了选文,你感受到东岳泰山有怎样的特点?除了东岳泰山,
你还知道其他几岳分别是哪些山吗?(10分)
____________________________________________________
____________________________________________________
 
10 修辞手法提分卷

四、1.猛抬头一看,南天门正在头顶上,山路宽一丈,像一张瀑布
从峭壁上直落而下。
山路 瀑布 陡峭 险峻 高大
2.比喻 排比 棉絮 绸带 浪花
姿态万千
3.游览 中天门 对松亭 南天门 对松亭
4.示例:老大爷有着不畏困难、坚持不懈的精神。老大爷这么
大年纪了仍不畏困难,坚持攀登,“我”一定要向老大爷学
习,坚持爬到山顶,决不能认输。
5.我感受到的泰山的特点是:山峰高拔、云海奇美、山路险峻。
其他几岳分别是:西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩
山。


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2019年期末专项卷

一:多音字、易错字

二:识字、查字典三:词语积累、近义词、反义词
四:构词、词义、词语运用五:句式、修改病句
六:修改病句、句意分析七:标点符号、日积月累
八:文本积累、层次段落九:课内外阅读
十:审题立意、选材架构2020年期末专项卷1-2:多音字、汉字正音
3-4:易错字、词语积累
5-6: 构词练习、近义词
7-8: 反义词、词义理解
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