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初一数学《角》知识点精讲

全册精讲+→ 班班通教学系统 2022-04-10

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北师大版七年级数学上册知识点梳理总结

北师大版七年级数学上册知识点精讲

北师大版七年级数学下册知识点精讲

北师大版七年级数学上册全册教案

第一章 丰富的图形世界

1.1 生活中的立体图形

1.2 展开与折叠

1.3 截一个几何体

1.4从三个方向看物体的形状

第二章 有理数及其运算

2.1 《有理数》

2.2《数轴》知识精讲

2.3《绝对值》
2.4 有理数的加法
2.5 有理数的减法
2.6有理数的加减混合运算
2.7 有理数的乘法
2.8 有理数的除法
2.9有理数的乘方

2.10 科学计数法

2.11 有理数的混合运算

2.12用计算器进行运算

第三章 整式及其加减
3.1 字母表示数
3.2 代数式 知识精讲
3.3《整式》知识精讲
3.4 整式的加减
3.5 探索与表达规律
第四章 基本平面图形
4.1 线段、射线、直线

4.2 比较线段的长短


《角》微课视频精讲

知识点总结

知识1角的定义

1.角的静态定义

角由两条具有公共端点的射线组成,两条射线的公共端点是这个角的顶点.如图,射线OA,OB是这个角的两条边,点0是这个角的顶点.

2.角的动态定义

角也可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形.如图,这个角可以看作由射线OA绕点0按逆时针方向旋转α到射线OB的位置形成的.

3.角的分类

根据角的度数,角可以分为锐角、直角、钝角、平角和周角.

锐角:大于0°而小于90°的角叫做锐角.

直角:90°的角,即射线OA绕点0旋转,当终边与始边垂直时所成的角.

钝角:大于90°而小于180°的角叫做钝角.

平角:180°的角,即射线OA绕点0旋转,当终边在始边OA的反向延长线上时所成的角.

周角:360°的角,即射线OA绕点0旋转,当终边与始边重合时所成的角.



知识点2角的表示方法


知识3角的单位及角度制

(1)度量仪器:量角器.

(2)度量单位:度、分、秒.

把一个周角360等分,每一份就是1度的角,记作1°;把1度的角60等分,每一份叫做1分的角,记作1\\\\\';把1分的角60等分,每一份叫做1秒的角,记作1″.


知识4 角平分线

一般地,从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线.如图,射线OC是∠BOA的平分线,∠BOC=∠COA=1/2∠BOA.

知识5余角和补角

(1)余角:如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角,即其中每一个角是另一个角的余角.

(2)余角的性质:同角(等角)的余角相等.

(3)补角:如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角,即其中一个角是另一个角的补角.

(4)补角的性质:同角(等角)的补角相等.


知识6方向角

方向角是以正北、正南方向为基准,描述物体运动方向的角.如图,射线OA,OB,OC,OD的方向可分别表示为:北偏东45°,北偏西60°,南偏西45°,南偏东20°.

复习提纲

一、概念整理





1.角的概念:

有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,公共端点是角的顶点,两条射线是角的边

角也可以看成是一条射线绕着它的端点旋转而成的.

2.角的表示方法:

(1)用三个字母及符号“∠”来表示.

(2)以某点为顶点的角只有一个时,也可以用顶点的这一个大写字母来表示这个角.    

(3)用一个数字或希腊字母表示一个角.

3.方位角的基准方向:

以南北为基准方向:南偏东、南偏西、北偏东、北偏西

4.度分秒的换算:

1°=60′=3600″

6.角平分线定义:

若一条射线把一个角分成两个相等的角,那么这条射线是这个角的角平分线.

7.角平分线的书写:

二、专题巩固


1、概念剖析


例1:

判断正误:

(1)平角是一条直线.

(2)周角是一条射线.

(3)两个锐角的和是钝角.

(4)放大镜下,一个角变大了.

(5)∠AOB和∠BOA是同一个角.

(6)如图所示,图中∠1可表示成∠A,∠2可表示成∠D,∠3可表示成∠C.

解析:

(1)错误,角和直线是两个完全不同的概念,只是平角看似一条直线上有一个端点,实际平角应该如下表示:

(2)错误,角和射线是两个完全不同的概念,只是周角看似一条射线,实际周角应该如下表示:

(3)错误,如锐角30°+40°=70°,还是锐角,30°+60°=90°,是直角.

(4)错误,放大镜下,角度不变,角的大小只与两条边张开的程度有关.

(5)正确,只要保证中间字母相同,第一与第三个字母交换位置,仍是同一个角.

(6)错误,∠1应该表示成∠DAC,∠2应该表示成∠ADC,∠3应该表示成∠ECF.

2、两解问题


例2:

已知∠AOB=45°,∠BOC=30°,求∠AOC的度数.

分析:

由于本题不清楚射线OC的位置,故需分两种情况讨论,即OC在∠AOB内部,或在其外部.

解答:

①射线OC在∠AOB内部,

∠AOC=∠AOB-∠BOC=45°-30°=15°,

②射线OC在∠AOB外部,

∠AOC=∠AOB+∠BOC=45°+30°=75°,

综上,∠AOC=15°或75°.


变式:

已知∠AOB=60°,其角平分线为OM,∠BOC=20°,则∠MOC=____°

分析:

我们可以根据题意,画出图形,分两种情况讨论:射线OC在∠AOB内部和外部.

解答:


3、度分秒的转化


例2:

(1)12.53°用度、分、秒表示为__________.

(2) 56°25′12″=__________°

(3) 18°37′55″+39°46′23″ =__________°

(结果用度表示)

分析:

度分秒的转化是一个难点,但是只需掌握一定的方法,即可手到擒来.

首先,由度转化为度分秒,需要一步一步乘,什么意思呢?先把度数的小数部分×60,转化为分,再把分的小数部分×60,转化为秒.

由度分秒转化为度,则可以分别直接除,即把分÷60,转化为度,同时把秒÷3600,也直接转化为度,然后都化成小数,不能化成有限小数的,保留带分数形式,加上括号.

对于度分秒的加减法,注意度与度,分与分,秒与秒之间运算,60一进位.

解答:

三、难点提升


1、方程思想


例1:

已知∠AOB=45°,∠BOC=30°,求∠AOC的度数.

分析:

由于本题不清楚射线OC的位置,故需分两种情况讨论,即OC在∠AOB内部,或在其外部.

解答:

设∠BOD=x°,

∵∠AOC=(4x-15)°,

∵∠COD=90°,

∠AOC+∠BOD=∠AOB-∠COD=90°

x+(4x-15)=180-90,

解得:x=21,

答:∠BOD=21°


变式:

如图,已知∠COB=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD=29°,求∠AOB的度数.

分析:


显然,本题依然可以利用方程求解,设∠COB=x°,借助已知条件,用含x的代数式表示出∠AOB度数,进而表示出∠COD度数,利用∠COD=29°,可建立方程,再求∠AOB.

解答:


2、双角平分线问题


例1:

已知∠AOB=90°,∠BOC<90°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求∠MON的度数.

分析:

显然,这里的∠AOB是确定的,而新引入的射线OC不确定,因此,我们需要分类讨论,双角平分线问题与双中点问题十分类似,

我们首先关注被平分的角,∠AOC,∠BOC中,哪条边出现了两次,即公共边,显然是OC,

那么∠MON的两边,OM,ON,必然要和OC组成∠MOC和∠NOC,而∠MON必然是这两个角的和或差.

至于何时取和,何时取差,我们可以分别作图,根据OC的位置不同,分别讨论求解.

解答:

小结

双中点问题和双角平分线问题,可以用一句话概括,

点在线段上,射线在角内部一半加一半

点在线段延长线上,射线在角的外部,一半减一半

我想,你应该能好好体会.至于上一题,如果∠BOC>90°,又是怎样的情况呢?就作为思考题吧!



思维导图

一.角的相关概念


直角

平角

周角

余角

补角


二.表示


顶角

三个角


三.角的性质


四.均分


两份

三份


五.度量


转换

单位

工具


图文导学



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