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♬听故事看解析|Ducks Go Vroom 选自兰登英语分级读物第一阶30册

2017-01-09 越妈家庭亲子教育资源集锦

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导读

今天介绍的Ducks Go Vroom，是世界上最大的童书出版社美国兰登书屋畅销25年的经典分级阅读：Step into reading第一阶段的其中一本。

这套书共分5级，在美国畅销近30年，是一套适合学龄前及小学阶段儿童学习英语的分级“教材”。之所以称之为教材，是因为这套书太受欢迎了，随便进入一个小学教室，就一定有它，而众所周知，美国小学没有指定教材，很多老师就是用这套书来给孩子们学习的。

整套系列都是原汁原味的英语原版图书，书中用词地道，词汇丰富，插画漂亮，有助于改善孩子的英语阅读能力。内容包罗万象，有图画书、数学、经典童话故事、励志故事和科普类等。

1故事简介

小鸭子一家呜呜呜开着车到鹅姨妈家去做客，结果把鹅姨妈家搞得一团糟，鹅姨妈实在看不下去了，生气的命令它们把乱七八糟的家里全部收拾好。可见，无论去哪里，好习惯是多么的重要。

这本韵文书文字不长，词汇量却很大，重点是有很多的拟声词跟动词。对于初次接触这些词汇的家长可能也会有点“头大”的感觉，但随着阅读量的扩大，会发现这些都是英文阅读里非常常见的词汇，使用率非常高，通过坚持阅读是很容易掌握的。

点击以下听取对应原版（美音）音频

2内页故事展示和翻译

Ducks go Vroom鸭子快开

vroom [vrum] vi. 发呜呜声

What do you see on the cover?

Three ducks in the red car.

A cloud of smoke came out of the car.

They drive so fast.

Where are they going?

Ducks go VROOM! Ducks go ZOOM!

鸭子一家开车出发，他们来到一个上坡上，一路上车子开得飞快，发出呜呜地声音。

vroom [vrum] vi. 发呜呜声。

zoom [zum] vi.(汽车、飞机等)嗡嗡作响地急速疾行。

There is a big house on the hillside.

山坡上有座大房子。

Whose house?

Ducks go ding-dong!

Bing-bong!Bing-bong!

鸭子一家来到房子前按门铃，叮咚叮咚。

他们拖着行李上坡，一路上弄得砰嘭响。

ding-dong 叮咚叮咚

Bing-bong砰嘭砰嘭

Ducks lug and tug

Ducks kiss

Ducks hug

鸭子们拖呀拽呀，把行李都拖进屋，见到鹅妈妈一家又是亲又是抱。

lug[lʌɡ] vi. 用力拉或拖。

tug [tʌɡ] vi. 用力拉。

hug [hʌɡ] vi. 拥抱。

Ducks go RING!

Brring!

鸭子的手机响了起来，不停的振动。

他们开始打电话了。

ring [rɪŋ] vi. 按铃；敲钟；

Ducks quack,

quack,quack.

Ducks yak,yak,yak

鸭子一家不停地讲电话，发出嘎嘎嘎的叫声，好吵呀！

quack [kwæk] vi. （鸭子）嘎嘎叫；

yak [jæk]喋喋不休

Ducks plop.

Ducks flop.

Ducks click

Flick.Flick

然后他们重重地坐在沙发上，拿起摇控器按呀按，不停地调换电视频道

，屏幕闪来闪去。

plop[plɑp] vi. 扑通落下。

flop [flɑp] vi. 扑通落下；笨重地摔。

click[klɪk] vi. 作咔哒声。

flick[flɪk] vi. 轻弹；忽然摇动。

Ducks slurp

Ducks burp!

鸭子们饿了，吃起东西来吧嗒吧嗒响。

口渴又喝起了饮料，咕噜咕噜响。

还打了一个饱嗝。

slurp[slɝp]vi. 出声地吃或喝

burp[bɝp]vi. 打嗝；打饱嗝

Ducks crunch crunch crunch.

Ducks munch munch munch.

然后吃薯条和薯片，嘎吱作响，大声咀嚼。

crunch [krʌntʃ] vi. 嘎吱作响地咀嚼。

munch [mʌntʃ] vi. 用力咀嚼；大声咀嚼。

Ducks go pitter-patter.

Ducks go CLITTER-CLATTER.

随后他们又冲进厨房，劈劈啪啪，咔咔嗒嗒，把这里弄得乱七八糟。

pitter-patter ['pɪtɚ,pætɚ]发出劈劈啪啪声。

CLITTER-CLATTER ['klɪtɚ]['klætɚ] 发出哗啦声；咔嗒声。

Ducks go whoosh!

Ducks make mush.

然后他们做起了面糊糊和曲奇饼干，在厨房里快速地跑来跑去，发出各种声响，把厨房弄得乌烟瘴气。

whoosh[wʊʃ] vi. 飞快地移动；发出嘶嘶声。

mush [mʌʃ]n.玉米面粥，玉米糊；烂糊食物。

Cookies['kʊkiz] 曲奇饼干。

Ducks stir and stir.

Ducks WHIR and WHIR

鸭子们拿勺子搅了又搅，

用电动搅拌机拌了又拌，呼呼作响。

stir[stɝ]vi. 搅动；传播；走动。

whir[ wə] vi. 作呼呼声，呼呼作声地飞。

spoon [spʊn] 勺子。

electric mixer [ɪ'lɛktrɪk] ['mɪksɚ] 电动搅拌机。

Ducks go sniff,get a whiff.

Grab and eat,hot and sweet!

鸭子们把弄好的曲奇饼放进烤箱烤，忽然闻到一股焦糊的味道。

哦快点，把饼干拿出来，很烫，但吃起来又香又甜。

sniff [snɪf] vt. 嗅；闻。

whiff [wɪf] n. 一点点。

oven ['ʌvn] n.烤箱。

Ducks GROAN.

Ducks MOAN.

饼干太好吃了，他们吃得肚子都撑了，坐在地上叫道：太好吃了，吃太饱了！

groan [ɡron] vi. 呻吟；抱怨；发吱嘎声

moan [mon] n.呻吟声；呜咽声

Ducks scrub and sweep.

Ducks YAWN.

Ducks sleep.

鹅妈妈不高兴了，要他们赶紧清理。

鸭子们又擦又扫，他们累了，开始打呵欠了，然后趴在地上睡着了。

scrub [skrʌb] vt. 用力擦洗；使净化

sweep [swip]vi. 扫，打扫；

yawn [jɔn] vi. 打哈欠；

终于他们离开了鹅妈妈家，开着车子回家了。

鹅妈妈他们以后还会邀请他们来家里做客吗？

3活动拓展

拓展一：我是配音员

家长带孩子熟悉本书，在读到拟声词跟动词的时候，搭配动作，让孩子多方位记忆，
如VROOM是指引擎加速的声音，读这个词的时候，可以用比较重的语气，并有意拖长VROOOOM，并同时模仿开车时踩油门加速的动作，让孩子理解到这是汽车加速时发出的声音。
ZOOM是指速度很快，嗖一下就不见了，读这个词的时候，手做快速前进的动作。
读到动词的时候，就做该动词的模拟动作，如burp就做打嗝动作，stir就做搅拌动作。通过动作加模拟，很容易让孩子理解并使用这些词汇，这就可以帮助孩子从一开始就摆脱中英文翻译这种模式。

2. 根据书中的图画，让孩子来做小小配音员，跟家长一起玩配音的游戏。如：家长读文中第一句，“Ducks go...”，然后停止发声并做动作，让孩子也跟着做动作，然后说出“VROOM”这个词。家长跟孩子配合，以这种模式共同完成这本书的“配音工作”。

3. 在配音的过程中，也可以录音，孩子也会很喜欢自己的声音，对自己的配音成果很有成就感。

拓展2：Rhymingwords配对

例：家长：Can you find the word that rhymes with VROOM?

孩子：The word ZOOM rhymes with VROOM.

4互动回答

1. Where are the ducks going on page 4-5?

2. Why did auntie Goose（鹅姨妈） look a little bit unhappy on page 12-13?

3. Did the ducks show their good manners at their auntie Goose’s house?

4. If you were the duck, what would you do?

5. Can you list the bad manners on this book?

5延伸阅读