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2021年部编版六年级语文下册句子专项基础练习及答案

一、 按要求完成句子练习。

1.地球是渺小的，就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。（用上本句中的说明方法，仿写）

___________________________________

2.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”（改为转述句）

___________________________________

3.在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。（缩句）

___________________________________

4.根据提供的语境仿写，要求句式相同。

路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的坚韧！

山间的野花，你何必与娇艳的牡丹比美丽呢？你自有你的馨香！

___________________________________

二、 按要求改写句子。

1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？

改为陈述句：_________________________

2.所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。

改为双重否定句：__________________________

3.我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。（修改病句）

_____________________________

4.贝多芬说：“我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述句）

_____________________________

5.你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？(改成陈述句)

_____________________________

三、 按要求完成下列句子练习。

1．战疫中一句句动人的言语，潜移默化地鼓动着人心，有力地宣告一种信念：心手相牵，共跨万水千山。（修改病句）

______________________________________________

2．没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（变成反问句）

______________________________________________

3．照样子，写句子。

我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

我是……我是……我是……

_____________________________________

4．看着台上的走钢丝表演，观众们不禁赞叹：“这是真功夫，太棒了！”（写人物说话时可以不用“说”来表达，本句中用“赞叹”代替了“说”，请仿写一个句子）

___________________________________________

四、 按要求完成句子练习。

1．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）

___________________________________________

2．成都世警会是全世界警察和消防员的一场盛会。（缩句）

___________________________________________

3．成都是一座全国著名的旅游城市。（改为反问句）

_____________________________________________

4．没有无数革命先烈的流血牺牲，就不会有我们今天的幸福生活。（改为反问句）

________________________________________________

5．伯父对我说：“我小的时候， 鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句）

__________________________________________________

6．渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？ ”（改为转述句）

__________________________________________

五、 按要求完成句子练习。   

1．我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句）   

_____________________________________

2．难道你们看见过这样的总理？（改为陈述句）   

_____________________________________

3．父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）   

_____________________________________

4．您担心我们会忘记您的教导吗？不，永远不会！（仿写设问句）

_____________________________________

六、 按要求改写子。

1.我的眼睛被耀眼的阳光刺得生疼。（缩句）

______________________________________

2.蒋老师和蔼地对她说：“我们为该剧设计了一个旁白，你的口齿清楚，声音甜美，希望你担任这个叙述者的角色。”（改成间接引语） 

_________________________________________

3.金秋的你像牡丹，富丽堂皇；像百合，高贵典雅。（根据给出的句子的结构和修辞，再仿写出两句，不得抄袭例句。）

金秋的你像______________________________

金秋的你像______________________________

七、 按要求写句子。

1.富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。（缩句）

________________________________

2.年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开自己的祖国。（改为双重否定句）

________________________________

3.他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（改为转述句）

________________________________

4.这支钢笔是他的，不是我的。（改动标点，使句子的意思相反）

________________________________

八、 按要求写句子。

1.用拟人的修辞手法把下列句子写生动。

凌晨四点，牵牛花开了。

_______________________________________

2.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。（缩写成最简短的句子，不改变原意。）

_______________________________________

3.藏戏，没有不是一代一代地师传身授下去的。（改为肯定的说法，不改变原意。）

_______________________________________

九、 按要求完成句子练习。

1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）

____________________________________________________

2.渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改为转述句）

____________________________________________________

3.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（仿写排比句）

_______________________________________________________

十、 根据要求完成句子练习。

1．太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（给句子换个说法，意思不变）

_______________________________________

2．青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。（改为双重否定句）

_______________________________________

3．闰土对我说：“你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去。”（改为转述句）

________________________________________

十一、 按要求写句子。

1．更有趣的是他在破船里拾到很多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（变成陈述句）

__________________________________________

2．为了激励小战士走出草地，老班长忍饥挨饿。（改为双重否定句）

__________________________________________

3．父来看了看我，说：“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蛰你。“（改为转述句）

___________________________________________

4．我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）

___________________________________________

5．全场响起了掌声。（改成比喻句）

___________________________________________

十二、 按要求改写句子。

1.修改病句。

我用了整整九天左右的时间才把这本书看完。

_________________________________

2.改为比喻句。天安门广场上红旗翻动。

________________________________

3.改成转述句。妈妈轻声说：“我希望你好好学习，将来考上理想的大学。”

________________________________

4.用关联词语把两句话合并成一句话。这火光微弱。这火光照亮了部队前进的道路。

_______________________________

5.写人物说话时，还可以不用与“说”有关的词语。读一读下面的句子，并试着仿写一句。

妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”

_______________________________________

十三、 句子练习。

1．法官指着我问父亲：“他是你最大的孩子吗？”（改为转述句）

_______________________________

2．这篇文章的内容和形式都很丰富。（修改病句。）

_______________________________

3．我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。（缩句）

________________________________

4．张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还重要的。 

改为反问句：_______________________________

改为双重否定句：_____________________________

5．我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机；我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿。（仿写）

我愿是__________，___________；___________，____________。

十四、 按要求写句子。

1．闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（加上关联词组成一句话）

__________________________________

2．一阵风把蜡烛吹灭了。（改为拟人句）

__________________________________

3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改成转述句）

__________________________________

4．静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。（仿写）

_________________________________

5．听完鲁迅的事迹后，大家热闹地鼓起掌来。（修改病句）

_________________________________

十五、 按要求改写句子练习。

1．我家离学校很远。我每天早上六点就得起床。（用关联词连成一句话）

_______________________________________

2．鲁滨逊和“星期五”救了船长。（改为“被”字句）

_______________________________________

3．他怀着甜蜜和希望睡熟了。（缩句）

_______________________________________

4．因为天气很冷，所以大街上行人很多。（修改病句）

_______________________________________

答案

一、

1.示例：这幢大楼伫立在市中心，犹如舰队中的航空母舰。   

2.贝多芬问盲姑娘爱听吗，爱听，他再给盲姑娘弹一首。   

3.岭南建筑独树一帜。   

4.示例：山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯！

二、

1.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。   

2.所到之处，人们不能不为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。   

3.我遇到困难的时候，同学们总是热情地帮助我。   

4.贝多芬说，他是来谈一首曲子给这位姑娘听的。   

5.你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。

三、

1.战疫中一句句动人的言语，潜移默化地鼓舞着人心，有力地宣告一种信念：心手相牵，共跨万水千山。   

2.没有革命先烈的流血牺牲，难道会有我们今天的幸福生活吗？   

3.我是书，我是遨游知识的海洋，我是能点燃心中的火花，我是帮助人们攀上高峰的阶梯。   

4.爸爸弯下腰摸着我的额头，一脸关切：“你的感冒好点儿了吗？”

四、

1.天空中挂着圆月。   

2.世警会是盛会。   

3.成都难道不是一座全国著名的旅游城市吗？   

4.没有无数革命先烈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活？   

5.伯父对我说，他小的时候，鼻子跟我爸爸的一样，也是又高又直的。   

6.渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家里做些什么。

五、

1.我看表演。   

2.你们没有看见过这样的总理。   

3.父亲坚决地对母亲说，他是不会轻易离开北京的。   

4.您担心我会轻易放弃自己的梦想吗？不，永远不会！

六、

1.眼睛疼。   

2.蒋老师和蔼地对她说，老师为该剧设计了一个旁白，她的口齿清楚，声音甜美，希望她担任这个叙述者的角色。   

3.玫瑰，娇艳无比。   丹桂，香飘十里。

七、

1.炎黄子孙描绘梦。   

2.年轻而富有才华的音乐家肖邦不得不离开自己的祖国。   

3.那个人告诉他们，当时那个人让他们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。他们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？   

4.这支钢笔是他的？不，是我的。

八、

1.凌晨四点，牵牛花吹起了小喇叭。   

2.沙地上种着西瓜。   

3.藏戏，是一代一代师传身授下去的。

九、

1.人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。   

2.渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家里做些什么呢。   

3.像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。

十、

1.太阳把天烤得这样干，不能长云彩了。   

2.青天上面，有无数美的人和美的事，我没有看不见的，没有不知道的。   

3.闰土对我说，我夏天到他们那里去。我们日里到海边捡贝壳去。

十一、

1.更有趣的是他在破船里拾到很多钱，但钱在孤岛上没有什么用。   

2.为了激励小战士走出草地，老班长不得不忍饥挨饿。   

3.父来看了看我，说，这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蛰你。  

4.我看到了脸。   

5.全场响起了雷鸣般的掌声。

十二、

1.我用了整整九天的时间才把这本书看完。   

2.天安门广场上红旗翻动，像海上的波浪。   

3.妈妈轻声说，她希望我好好学习，将来考上理想的大学。   

4.这火光虽然微弱，但它照亮了部队前进的道路。   

5.“饭做好了没？我饿了。”北北一进门就直奔厨房。

十三、

1.法官指着我问父亲，我是不是父亲最大的孩子。   

2.这篇文章的内容很丰富。   

3.事迹激励着我们。   

4.张思德同志是为了人民利益而死的，难道他的死不比泰山还要重吗？   张思德同志是为人民利益而死的，没人说他的死不比泰山还重要。   

5.一片绿色的小草   为春天增添一份生机   我愿是一只可爱的喜鹊   为春回大地尽情地歌鸣

十四、

1.虽然闻土回家去了，但是我还深深地思念着闽土。   

2.示例：一阵风悄悄地把蜡烛吹灭了。   

3.贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。   

4.低调，越发能显示能力的高强，内敛，越发能显示内涵的丰富。   

5.听完鲁迅的事迹后，大家热烈地鼓起掌来。

十五、

1.因为我家离学校很远，所以我每天早上六点就得起床。   

2.船长被鲁滨逊和“星期五”救了。   

3.他睡熟了。   

4.因为天气很冷，所以大街上行人很少。

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