最新部编版三年级语文上册古诗词专项专题训练(2套)【可下载打印】
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最新部编版三年级语文上册古诗词专项专题训练
1. 根据意思写诗句。
他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
2. 按课文或日积月累内容填空。
(1)日出江花红胜火,______。
(2)千门万户瞳瞳日,______。
(3)______,遍插茱萸少一人。
(4)______,路上行人欲断魂。
(5)______,野渡无人舟自横。
(6)长恨春归无觅处,______。
(7)见善则迁,______。
(8)近朱者赤,______。
(9)垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像______。
3. 连一连。
(1)春眠不觉晓______ ①忽闻岸上踏歌声
李白乘舟将欲行______ ②疑是地上霜
床前明月光______ ③外婆叫我好宝宝
一摇摇到外婆桥______ ④处处闻啼鸟
(2)弯弯的______ ①落叶
有趣的______ ②小路
金黄的______ ③手
冻僵(jiānɡ)的______ ④故事
4. 根据课文内容填空。
(1)大自然丰富多彩:“两个黄鹂鸣翠柳,______。”多么浪漫:“孤帆远影碧空尽,______。”多么难舍;“______,春风花草香”,多么美丽;“春潮带雨晚来急,______”,多么幽静:“儿童急走追黄蝶,______多么快乐;“______ ,一枝红杏出墙来”,多么大胆。“飞流直下三千尺,______ 。”多么奇特;“乱花渐欲迷人眼,______。”多么活泼。“童孙未解供耕织,______。”多么懂事;“羌笛何须怨杨柳,______ 。“多么悲壮苍凉。
(2)小燕子优美可爱:在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的______,多么像______哇。停着的燕子______ ,谱出一支______ 。
(3)长城雄伟壮阔:像巨龙穿行在大地上,______,曲折蜿蜒。东起______,西到嘉峪关,万里长城______ 。
5. 名句积累。
(1)千门万户瞳瞳日,______。
(2)______,春江水暖鸭先知。(《惠崇春江晚景》)
(3)默写《九月九日忆山东兄弟》
______,______。遥知兄弟登高处,遍插莱莫少一人。
(4)奶奶常对我说,接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。这与八字成语“______,______。”表达的意思相同。
(5)劝人改过时,我们可以引用《左传》中的句子:“______?______。”善莫大焉。”
6. 补一补,选一选。
锄______当午,汗滴______。
谁知盘______餐,粒粒皆辛苦。
这首诗告诉我们______。
①要珍惜时间 ②要爱惜粮食
7. 补写诗句
(1)甘瓜苦蒂,______。《墨子》
(2)______,何人不起故园情。
8. 先连一连,再填一填。
月黑见渔灯______ 秋收万颗子
春种一粒粟______ 孤光一点萤
不知细叶谁裁出______ 风光不与四时同
毕竟西湖六月中______ 二月春风似剪刀
①“春雨惊春______天,”爷爷说:“清明之后就是谷雨了,该种地了
②窗含西岭______,门泊东吴______。
9. 读《静夜思》,完成练习。
静夜思
[唐]李白
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
(1)读《静夜思》时,你感受到了( )的情感。
①开心 ②思念 ③惊讶
(2)请你写出一句带“月”字的古诗。不会写的字可以写拼音。
10. 根据所学的知识填空。
(1)静夜思中,最能表现诗人思念故乡的诗句是______,______。
(2)“师傅就在这座山中,可是林中雾气太浓,我也不知道他到底在哪儿。”根据句子的意思写出诗句______,______。
(3)人们在______节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人______。
11. 和大人一起读下面的诗歌,完成练习。
全世界都在对我微笑
今天,我偷偷做了一件事,
于是,全世界突然对我微笑起来。
绿树对我招手,
花儿对我挤眼,
小鸟在枝头叽喳叫,
小草们弯腰齐声问我好。
而我只不过暗暗下了决心,
从今要做个好孩子。
就这样,突然间,
全世界都在对我微笑。
(1)例:偷偷做 ______ ______
(2)为什么全世界突然对“我”微笑起来?在文中用横线画一画。
12. 读一读。猜一猜。
小小身子细又长,身穿彩衣直心肠。
嘴巴尖尖会写算,只见短来不见长。
谜底:______
13. 根据课文内容填空。
(1)那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处______,轻轻流入云际。
(2)草铺横野六七里,______。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
(3)茅檐低小,溪上青青草。______,白发谁家翁媪。
(4)天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以______。
(5)路曼曼其修远兮,______ 。
14. 我会把对应的诗句连一连。
桃花潭水深千尺______ 花落知多少
只在此山中______ 不及汪伦送我情
举头望明月______ 云深不知处
夜来风雨声______ 低头思故乡
15. 背一背,连一连。
小时______呼作______又疑______飞在______
白玉盘 青云端 不识月 瑶台镜
16. 读一读,填一填。
摇篮
文具盒,是摇篮,里面有我的小伙伴。
铅笺、尺子和橡皮,天天帮我勤字习。
(1)文具盒像一个______,里面的小伙伴天天帮助我______。
(2)文具盒里有哪些小伙伴?请你在文中圈一圈。
17. 阅读诗歌,回答问题。
江南春
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
(1)解释划线字的意思,并翻译诗句。
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
啼:______
风:______
翻译:______。
(2)本诗的作者是______,他是晚唐一位著名诗人。与李商隐合称为______,以区别于李白和杜甫的______。著有《______》。
18. 根据课文内容选一选,填一填。 (填序号)
①水无声 ②日当午 ③山有色 ④禾下土
(1)学校的食堂要写一些条幅,我认为可以把《悯农(其二)》这首诗写上去:“锄禾______,汗滴______。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”
(2)“远看______,近听______。春去花还在,人来鸟不惊。”这首诗描绘出了一幅山水画中的景色。
19. 古典诗词我欣赏:请默写古诗《牧童》并完成下面的填空。可别忘了写题目,书写要整洁啊!
(1)默写
______,______。
______,______。
(2)填空:这首诗的作者是______,你喜欢它的原因是______。
20. 看图,和大人一起读《如果我有很长很长的尾巴》,再完成练习。
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以帮河马哥哥拔掉那颗又疼又讨厌的蛀牙。
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以帮鳄鱼宝宝量量它那越来越大的个头儿了。
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以穿一只长 长的传声筒,让高高的长颈鹿姐姐和大伙儿聊天啦!
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以钓条大大的鱼儿请小伙伴吃美餐啦!
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以一边倒立,一边放风筝喽!
嘿嘿,快瞧,我的风筝飞得最棒啦!
(1)小老鼠如果有一条很长很长的尾巴,它可以做哪些事呢?根据文章内容连一连。
帮河马哥哥______ 量个头儿
帮鳄鱼宝宝______ 和大伙儿聊天
帮长颈鹿姐姐______ 拔掉蛀牙
(2)如果你也有一条很长很长的尾巴,你会干什么呢?和大人一起说一说,再仿照文中的句子写下来。
21. 读句子,根据提示完成练习。
明月别枝惊鹊, 。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
(1)这首词的词牌名是______,词题是______。
(2)把词中的空缺处补充完整。
(3)词中的“见”读______,它的意思与“______”相同。
(4)词中描写的景物有______、______、______、______、______、______、______、______。
22. 给古诗上下句连线。
江 上 往 来 人,______ ①低 头 思 故 乡。
只 在 此 山 中,______ ②但 爱 鲈 鱼 美。
举 头 望 明 月,______ ③云 深 不 知 处。
23. 默写《清明》这首诗,写清题目作者、朝代。
24. 精彩回顾,在横线上填上花的名字。
(1)借问酒家何处有?牧童遥指______村。
(2)竹外______三两枝,春江水暖鸭先知。
(3)人间四月芳菲尽,山寺______始盛开。
25. 读《弟子规》选段,完成练习。
不力行 但学文 长浮华 成何人
但力行 不学文 任己见 昧理真
读书法 有三到 心眼口 信皆要
方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起
(1)从选段中,我知道了读书要做到______ 到、______ 到、______到,这就是常说的“读书三到”。
(2)丁丁读书总是不够专一,这本书还没读完,就去读另一本。你想用第( )句来告诉他这样做是不对的。
A.但力行 不学文 任己见 昧理真
B.方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起
(3)如果不去运用所学的知识,只是死读书,就容易养成华而不实的个性,不能成为真正有用的人。这个道理与选段中哪句话相对应?请你用横线画出来。
26. 快乐阅读。
云儿船
天空蓝蓝,一朵朵白云,是天上的小船。
风儿跑来摇橹,我坐在小船里游玩。
(1)根据儿歌内容填空。
一______白云 ______的小船
(2)用横线画出儿歌中表示颜色的词语。
(3)云儿船为什么会动?选出正确的说法( )。
①天空蓝蓝。 ②风儿跑来摇橹。 ③我坐在小船里。
27. 阅读。
示 儿
陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
(1)写出与下列古汉语意思相同或相近的现代汉语。
乃______ 翁______ 无______
元______ 师______
(2)“死去元知万事空,但悲不见九州同。”这两句诗的意思是:______。这首诗抒发了作者______感情。
(3)抄出能体现诗人目的的诗句。
______
(4)诗中诗人的遗憾是______,诗人的遗愿是______,诗人的嘱咐是______。
28. 日积月累。
(1)平时肯______,______有人帮。
(2)______则大信立。(《韩非子》)
(3)______一树高,万条垂下______绦。不知细叶谁裁出,______。
(4)______,雨纷纷,______慕前去祭扫。过端午,赛______粽香______满堂飘。
(5)①巳 ②酉 ③亥 ④卯 ⑤申 ⑥戊(填序号)
______兔 ______蛇 ______猴 ______鸡 ______狗 ______猪
(6)古人把贝壳当作______,所以,用“贝”作偏旁的字大多与______有关。
29. 根据课文内容填空。
(1)文房四宝:______;花中君子:______;
(2)通过学习,我们知道了发明造纸术的是东汉的______;设计并修建了赵州桥的是______。
(3)我国有很多传统节日,这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。当春节到临时,我们可利用微信向家人或朋友传递______ ,______的信息以表祝福.在重阳节时,我们可向家里的老人发出:______ ,______的诗句。
(4)结合语境,写出恰当的谚语.
①大家都说他是个坏孩了,但我从没见过他做坏耶,妈妈让我不要轻信传闻,她告诉我:“______”
②小明以前不爱学习,但雄他现在知道错了并向老师道歉,还保证以后一定认真学习。老师用《左传》中的话对他说:”______”
30. 根据语境填空。
(1)孔子是我国伟大的教育家,他有许多名言,告诉我们对待朋友要讲信用的名言是:______
(2)日出时看到江边鲜花盛开,江水碧録,就想起白居易的诗句:______,______。
(3)黄河是中华民族的摇篮,我要为保护黄河设计一则标语:______
(4)关于农业气象方面的农谚,我知道很多,如:______,明日必有大雨到。
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