【微课】苏教版5年级数学上册9.2《负数的初步认识》讲解

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第一单元

1.1《初步认识正负数》讲解1.2《负数在实际生活中的应用（1）》讲解
1.3《负数在实际生活中的应用（2）》讲解

第二单元

第三单元第四单元第五单元第六单元第七单元第八单元第九单元

教学视频（点下方播放↓↓↓）

电子课本

同步练习

一、填空。

1.零下12℃通常记作（    ）℃，海拔350米通常记作（     ）米；如果向东走80米记作+80米，那么-120米表示向（    ）走（   ）米。

2.明明的妈妈上个月领了5000元工资，在账本上记作+5000元，昨天缴燃气费650元，在账本上应记作（      ）元。

参考答案

一、1. -12   350   西   120     

2. -650

教学设计

1.通过复习,使学生对负数的概念和负数在实际生活中的应用等知识有进一步的认识和理解。2.培养学生归纳、整理、思考、总结的能力。3.提高学生运用所学知识解决生活中实际问题的能力。准确把握负数的概念并在实际问题中正确应用。投影仪,课件。回忆本单元所学的知识。1.负数的概念。说一说你对负数概念和它的实际意义的理解,练一练负数的表示方法。2.负数的实际应用。负数能够表示具有相反意义的量,你能举出生活中的哪些例子与负数有紧密联系?(温度、海拔、电梯按键、盈亏、收支、向相反方向移动、增减、得分与失分、价格上升与下降等)1.在温度计上分别找出下面四个地方的温度。西湖:0℃大兴安岭:-10℃黄山:3℃华山:-1℃2.下面是几个地区的海拔高度,说说可以怎样表示这些数据。泰山海拔1532米。()华山海拔2155米。()死海海拔负416米。()天山瑶池湖面海拔1980米。()世界上海拔最低的城市——巴勒斯坦杰里科低于海平面300米。()3.下图每格表示1米,小明刚开始的位置在0处。(1)如果小明从0点向东行4米,表示为+4米,那么他从0点向西行6米,表示为()米。(2)如果小明的位置是+5米说明他是向()行()米。(3)如果小明的位置是-7米说明他是向()行()米。4.(1)如果体重增加4千克用+4表示,那么-5表示()。(2)爸爸这个月的工资是875元,奖金是220元,生活费是340元,用正、负数表示分别是()、()、()。

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