建筑学的基本功是什么?
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作者:Vincent Ku
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好久没写回答了,
我觉得基本功是对於空间尺度的敏感度,
简单来说有两个方向
一个是你能不能在脑中想像10m长 x 8m宽 x 4m高的空间,
人在里面的感觉是甚麽,
一个是看着2D图面能不能在脑袋中转换成3D空间,
上面两个结合起来,
就是你能不能在脑中营造出一个虚拟的3D建模软件,
能不能够在脑中建模出各种空间模型。
在工作上则是对於构造的熟悉
不过这需要长时间的累积,我也还在努力
作者:你也能尝出甜味
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前面很多熟悉的老师和前辈已经回答了这个问题的一些关键点,作为一名建筑学在读学生,也想谈一下自己对建筑学基本功的理解。
很庆幸自己能在大一的时候遇到一位特别好的老师。虽然全院的学生都很怕她,都觉得她特别特别严厉,我也亦如此,但是我特别感谢她带着我进入了建筑学的大门。可以说她培养了我建筑学的基本功。
1.基本的审美。
提高审美的方法没有捷径,就是多看。不光看建筑,其他各个领域都可以看,园林设计,书籍装帧设计,服装设计,界面设计等等,看的多了有了对比,自然就了解什么是好的什么是坏的,就可以逐渐培养起自己的审美体系。
2.严谨的态度。
记得大一第一次交线条图作业,全班学生在下面大气不敢喘一口,老师拿起一张,不合格,扔地下,拿起一张,不合格,扔地下.....全班30个人,竟然只通过了两个人的图,其他人全部重画。重画好的再不合格再打回来重新画。开始我们都不能理解,但是后来越是学习建筑,越觉得它实实在在是很严谨的一门学科,一毫米的误差都不允许有,谁知道图纸上的一毫米放大到施工现场会是多少的偏差呢?严谨是对待建筑学的第一态度。
3.对空间的理解能力。
高考完准备选专业时,我自认为立体几何学的很好,也有一定的空间想象能力,就适合学建筑,但是真正学习了它才发现自己大错特错。建筑来自空间的围合,而“墙是使得空间围合得以显现的建筑构件”。建筑营造空间,而空间创造是建筑未来的发展方向,学好建筑必须要理解空间,在这一栋建筑里,你体会到的空间感受是什么,消极还是积极,温柔还是严肃,这种感觉有时候靠文字是表达不清楚的,只有你站在那里,安静地去看,去触摸,去感受,才能更好地理解空间。
4.对尺度的把握。
老师曾经给我们布置过这样一个作业,让我们去抄建筑设计资料集第一册里关于尺度的部分,图也描过一遍,人体的基本尺度,活动所占的空间尺度,还有人体的感觉尺度,比如嗅觉距离,听觉距离,人际距离,让我们去家具城量各种家具的尺寸并记录,然后练习目测尺寸。尺度是建筑的一个重要特性,它能对建筑使用者的心理产生影响,从而影响建筑的空间艺术表现。把握好尺度对于表达建筑思想,表现建筑体量与形体有极为大的帮助。
5.对事物敏锐的观察力。
人们在观察对象时,不是无选择地感知对象所展现出来的一切,而是有选择地区分出其中对自己最直接有关、最重要或最有兴趣的东西。观察力就是善于看出对象和现象的那些典型的、但却并不很显著的特征的能力。对于同一事物,观察力敏锐者,能比他人看得更多些,理解得更深刻些,因而能较快地看出事物的虽不大明显却具典型意义的特征,亦即抓住事物的本质。这种观察力是对建筑的一种主动的、有目的、有计划的知觉 。
6.对待每一次设计的责任心。
小到一张手绘一次课程设计,大到一个实际项目,不能因为这些“大小”就用不同的心力去做它,“每一个设计都应当是自己的孩子。”我看过老师在改图时极为认真地画下每一笔线条,也看过设计院的负责人因为图纸上一处线型不对要求重新制作样本,这不是吹毛求疵,而是责任心驱使,当然我也见过课设以交图完事为目的的设计,他们的基本功如何可想而知了。今天早上听同级同学讲东大一位导师,别人都是甲方催着一遍遍改图,但是他是恰恰相反,甲方都不让改了,追到工作室要图,说:“xx老师,别改了,马上开始施工了”,老师把甲方挡在门外说 :“这个图不能拿去,让我再改改,这是建筑师的职业道德和基本素养。”由此可见老师对待设计的责任心。
7.合作和沟通能力。
合作伴随着建筑业中每一个人的职业生涯。 学生时期的小组作业需要合作,联合设计需要合作,工作之后更是需要与不同的人合作才能完成项目。沟通能力不仅仅体现在如何协调大家的想法和观点,更体现在向老师,甲方汇报方案的能力。如果你都不能很好地阐述你的设计理念和思路,那有什么用呢?而沟通需要嘴来说,说就要肚子有墨水,墨水来自大量的学习,阅读积累,有“货”了,自然就会说了。
8.更多关注 “为什么这么设计” 和 “是怎么设计的” 而不是 “设计成什么样”。
大学的时候大家一开始都觉得设计的“好看”,图画的好看最重要,却忽略了第一节课老师所讲的建筑三要素,坚固,适用,美观,美观是排在最后的。太在意设计的外表会本末倒置,设计是为了解决现有的问题而设计,而不是制造一个华丽的外壳。越是到了高年级,这一点体会越深。
建筑学是一门有趣而底蕴深厚的学科,需要终身不断地学习。我想,如果这些都做到了,那么建筑学的基本功才可以慢慢锻炼起来,慢慢地入门吧。
作者:匿名用户
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一定要
多看书
多看书
多看书
出国之后发现自己看的书太少了,视野太狭窄了……国内建筑教育不太重视学生阅读,也不怎么讲理论,现代建筑以来出了多少大师……国内的课却只提那最有名的几位
费劲吧啦想了半天的东西,可能在n年前就已经有人做过了
站在巨人的肩膀上,可能比自己坐在那想出来的所谓创新,原创,凹造型更要有价值
——————
另外结构,构造,材料等等,多画多想,勤跑现场,把方案里的细节想明白
建筑是一个很综合的工作,是一种生产,建筑师也不过是这一环节中的一员,有再好的idea,过程把握得不好盖不出来……也是徒劳
实习第一天,上司给我看马上要完工的项目照片,外装内装,说“看,我们的东西盖出来和效果图几乎一模一样”,想到很多效果图天花乱坠的项目……五味杂陈
很多事务所或者公司的图,细节之处出错,含糊,导致出来的效果不尽如人意,都施工了发现有点对不上,和各个环节画图的人基础不好有很大关系
作者:Alest
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其实即使是建筑师所谓的基本功,很多也都是一辈子的事。个人认为建筑师的基本功包括下面几条:
1.对现行建筑设计规范的了解。
建筑设计规范的制定是为了保证建筑使用起来方便合理,解决设计中最主要的场地、功能、空间、流线的布局等问题。所以在建筑设计圈子里,了解设计规范是最基本的要求。
2.健康高雅的审美情趣。
其实审美是一个见仁见智的问题,设计出来的东西只要大多数人能接受,构图比例什么的控制得当就差不多了吧。平时多看一些比较有逼格的设计还是可以提高自己审美的。
3.多积累。
主要是积累各种设计案例和素材,抄绘是非常重要的一项,有助于全面了解你所研究的这个设计。平时看的工程案例多了,到时候真正轮到自己做设计了,说不定就会想到以前看过的一个案例,然后有选择的借鉴一下,可以省好多事,个人亲身体会。
4.多出去看看。
没有什么比自己亲身体验一个建筑更能给自己留下深刻印象的了,身临其境的感受一个空间永远比看照片更有说服力,这些也是重要的人生经历。
5.广泛的知识面。
建筑也算是社会发展的一种产物,关系到人们生活的方方面面。所以作为一名建筑师不应仅仅关注建筑本身,建筑结构,水电暖,生产和施工工程也应有所了解。包括建筑背后的社会经济的大环境balabala也是应该关注的,同时也要不断接受新生事物。
6.良好的沟通能力。
包括与其他专业工程师的协作沟通,以及和各种各样的甲方打交道。建筑师需要以自己的专业协调能力来确保各方面的顺利衔接。
7.强健的体魄。
作为一名设计师,日常生活怎能少得了加班熬夜通宵赶图的陪伴?!没有一个好的身体,又怎能熬到设计实现的那一天?/无奈/
最后忘了补充:软件!各种设计软件一定要会,尽量多学几个软件,至少有两三个要精通!现在设计软件就是设计师的手,BIM 和参数化绝对是大趋势!当年我因为不擅长软件再学校里没少被嘲讽,说多了都是泪......
作者:指北
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建筑师这个职业要求相当宽的知识面,也需要精通某些专业的知识点。只会理论和建筑史,当老师。只会软件表现,做文本效果图。只会构造和规范,进房地产公司或施工单位。只会谈情怀,饿死。所以以上这些哪一个都不能完全代表建筑师的基本功。
需要具备的能力太多,一方面必须要有一个大的格局去容纳,另一方面要有一个时时观察时时思考的习惯,说白了就是看到啥就喜欢琢磨,不停学习不停实践,这应该才是建筑师所应该具备的基本功吧。
前段时间又有点小感悟,建筑师像演员,代入感越好,演技越好。在有限的台词和场景内,不仅演活了角色,还能带入自己的风格,就是优秀的建筑师。
作者:dodo
链接:https://www.zhihu.com/question/23948661/answer/210465060
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谢邀,我看到前一个回答是两年前 ,题主你两年后还在问这个问题,你这两年里到底发生了什么不可描述的事情。
个人觉得:
1.美学功底,不是画画要多好,是要有对看到的和自己设计的作品有一个基本的鉴别能力,而且能从美学的角度看出症结所在。
2.理解分析能力,从能得到的限定条件任务书和与业主沟通中找到对方需要什么,设计能达成什么,流线和功能排布怎么最佳。
3.空间感知能力,能从局部推导到整体,能从平面推导到立体空间。能在设计初期就在心里迅速构建起空间模型,对尺度对结构都能有把控,不至于深化下去走弯路。
4.语言、文字、图形等表达能力,最终自己方案要获得认可首先一定是要通过文本、口头表达等各种方式介绍让业主了解,表达的越准确越好,自然认可度越高。
有些能力通过学校专业化教育和练习就能掌握,但是有些是需要靠经验和自我领悟才行。
所以,欢迎留言:
你的 “基本功”又是什么?
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