我的教育追梦故事

Original 刘文俊陕西师范大学 2021-11-07

收录于话题 #西部红烛精神 20个内容

‍‍‍‍‍‍‍青春矢志三尺台，西部播撒教育梦

——我的教育追梦故事

文/ 刘文俊

2019年9月10日，北京人民大会堂外阳光明媚，惠风和畅，作为陕西师范大学2名公费师范生代表之一的我，正排着队等待步入会堂，参加即将召开的“庆祝2019年教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会”。我的心扑通扑通跳个不停，于是转身深吸一口气，自己教育追梦路上的一个个瞬间忽然开始浮现在我眼前。

2019年9月10日，党和国家领导人习近平、李克强、王沪宁等在北京人民大会堂会见庆祝2019年教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表

我校两名公费师范生代表参加庆祝2019年教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会

矢志初心：要当一名好老师

自幼喜好游历的我，足迹踏遍陕西、甘肃、宁夏、青海、西藏等地，在领略祖国西部壮美河山的同时，也亲眼目睹了这些地区许多孩子接受教育的艰难。我自己就是从陕北小县城走出来的，特别能理解西部尤其是山区孩子们对优质教育资源的需要与渴望。

初中时，对我影响最大的是县城中学的语文老师王延红，王老师经常找我面批作文，不止一次地公开表扬我，这给当时偏科、内向的我很大信心。这位朗诵、书法、诗歌创作样样在行的老师点燃了我学习语文的热情。后来通过学校展示的王老师的学历背景，我第一次知道了陕西师范大学，就留下了“这所大学是一个培养优秀好老师的地方！”的印象。

终于，2016年8月，怀揣着公费师范生一腔热血的我，以优异的成绩来到在我心里有特殊地位的陕西师范大学。迈进校门的第一天，我就立下志向：在陕师大，我要把自己“锻造”成一个好老师！

理论积淀：痴迷在语文教学的世界

在师大，我系统地学习了学科专业知识和教学理论。同时，认真向学校外聘的中学语文名师学习汲取一线教学经验。每次上中学名师课，我都有一种“拾金子”的感觉，天天巴望着上课，从来都坐在中间第一排。

来自西安高新一中的贾建英老师，以其先进的教学理念彻底刷新了我对语文教学的认知。带着密密麻麻的学习笔记和自己的思考，每次下课我都“缠”着贾老师问个不停，一个下雪天，从文津楼到贾老师几百米外停车的地方，我们硬是走了将近一个小时，行人过往匆匆，纷纷扬扬的雪花落满肩头，专注于讨论教学的贾老师和我浑然不觉。

名师解读文本、设计教学的智慧让我着迷，上课的同时，我配合着阅读了大量的名师课例以及语文课程论、教育学著作，在图书馆里我度过了大学最多的时光。“多读多问善思考，刻苦勤奋爱钻研”这是老师和同学们对我的评价。

实践锻炼：练习再练习，打磨再打磨

为了提高自己的教学水平，我找来一位同伴，约好每天晚上图书馆闭馆后到23点在文渊楼练习讲课，每天一课，角度自选，同课异构。那段日子，文渊楼三段教室的门几乎有一半都被我们写过“22：00—23：00试讲”。正是凭着这股坚持，我们用了几个月的时间把初中和高中的语文教材都过了一遍。

回头看，那段练习讲课的日子过得很快乐，很充实。在我最疲惫快要坚持不下去的时候，我的脑海里就会想到我自己来师大第一天所立下的志向。我对自己说：“只要你想做一件事，全世界都会为你让路。”

当时我用手机录课的方法反思教学，为了储存更多的录课视频，我把手机卸载到只剩下两三个必需的软件。大三时的我，简单、纯粹，为着一个目标全力以赴，就像我那时的手机。

日复一日的练习没有白费，从班级到学院，再从学院到学校的讲课比赛，我始终都站在领奖台的最中间。

能力提升：全面助力教师专业本领

我在大学做的每一件事，似乎都是在为当一名好老师做准备。我永远有一张自己制作的排得满满当当的课表，不知疲倦的我甚至在哲学系旁听了《存在与时间》的原著导读课。

奔赴西安求学前，我的父亲叮嘱我：“语文老师就是要‘能说会写’。”于是，打进师大起，我就积极参加校内各类主持播音、演讲朗诵活动，获得了首届“师大演说家”二等奖；连续两学期获得写作课第一名。我在校报社当了三年的学生记者，参与策划了整版新闻报道《在西部热土上绽放绚丽青春》，介绍我校研究生支教团的风采，所采写的稿件获得“中国高校校报好新闻奖”全国一等奖。我编写的两部话剧参演文学院第五届“戏韵”话剧节。此外，我还参与了文学院李雅琪老师主持的校级基础教育改革项目《西部地区中小学影视教育现状与师资培养模式研究》。

回顾我的大学，我想感谢所有的能力积累，它们都让我在讲台上更有底气。

初心不改：播撒“西部红烛”梦想

除了提高自身，我从来不吝对周围同学在教师路上的帮助，“文俊很热心，找工作试讲前，他打电话指导了我两个小时。”一位即将进入教师领域的非师范生同学这样说。

实习时，为提升班里体育特长生的成绩，我用周末陪伴踢球的汗水走进他们的心灵。我不止一次地把自己的早餐让给学生，利用休息时间为班级每一个学生建立作业与课堂表现数据库，尽我所能，为着学生。

出身于西部小县城的我，从来没有忘记自己的使命，总是热心参与各种援助活动，曾经给青海省大通县上柴村希望小学捐款，“感谢你们捐给我的铅笔、本子，并且父母不用花一分钱就能让我的在教室里安静地上课。”这些小学生的来信，让我泪目的同时，也让我的心态更加平和，虽然我只是毕业于陕师大的一个普通老师，但在我不知道的地方，正有许许多多天真的眼神期盼着我的到来。

外面的世界再大再好，我也要留在家乡陕西，这是我教师梦开始的地方。如今已经成为扎根西部教育队伍一份子的我，永远记得我在人民大会堂那光荣的一刻：总书记与我们热情握手，当时的我深感教师这份职业受到的重视和光荣，我也更加坚定自己当初公费师范生的选择。

我就是喜欢教语文，我就是喜欢当一个老师。我热爱我的职业，我热爱我的三尺讲台，我想做一个追求卓越的好老师，我想做一个教育报国的好老师，这是我的初心，这是我的使命。

（作者刘文俊系我校2020届毕业生）

（本文系我校首届“红烛杯”写作大赛特等奖）

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