西部红烛丨“培养好学生，是我最大的幸福”

Original 周栋陕西师范大学 2023-02-12

收录于合集 #我在____当老师 21个

我从小生活在湖南省娄底市双峰县一个小山村，家里有三个孩子，“如果想要走出大山，你们就要好好读书，家里会尽全力供你们上学。”父母一直这样鼓励我们姐弟三个，后来，我们家真的走出了三个大学生，这当时在我们村里是比较少见的。
我的大爷爷是镇中学的第一任校长，是教育部、人力资源社会保障部联合颁发的“乡村学校从教30年教师荣誉证书”获得者，在他的影响下，我很早就意识到教育的重要性。2006年，我参加高考，填报志愿时，怀揣着梦想和对未来的期望，我的三个平行志愿全部选择了师范类学校，最终有幸被陕西师范大学录取。
报到那天，父亲将我送到株洲火车站后，没出过远门的我独自踏上了开往西安的列车，晚上11点多到达火车站后，接站的老师将我们送上师大的校车，到学校后已近12点半，师哥师姐无微不至的关怀，让第一次离家的我又感受到了家的温暖。

周栋和大学同学在图书馆前合影
漫步学校，舒适的校园环境总是令人流连：雁塔校区古朴典雅而富有浓厚的文化气息；长安校区现代开放且在逐步完善。回想大学四年，优秀老师们的身影总是时时闪现在眼前：知识渊博、和善可亲的田振军教授，平易近人、和蔼可亲的杨小凡老师......他们总让我无比珍惜在校的学习时光。
对我专业影响最大的是排球教练陈珂教授，陈老师年近六旬，一直坚守在教学一线。他知识广博、治学严谨，生活也很朴素，很关心学生们的成长……“亲其师信其道”，这是当初我选择排球专项的重要原因。记得一次训练排球扣球时，为了让我们更直观地了解扣球的技术及训练要点，陈老师讲解完后上场示范，那一颗颗扣球砸在球场上，也深深地印在我们心里。每到排球专项课，陈老师总是早早地来到体育馆，训练时他要求严格、不拘言笑，训练后和我们畅谈人生理想，他用自己的言行不断给我们诠释着“学高为师，身正为范”。
大学期间敬爱的老师们，是我们人生启航路上的领路人，在人生的旅途中，他们的陪伴，为我们记录着青春的成长；他们的关爱，让我们感受到了真挚的情谊……感谢一辈辈、一代代春风化雨、润物无声的陕西师大人。

2010年夏天，我从师大毕业了。毕业后，我来到内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区伊克昭中学担任体育老师，至今从教已将近12年。12年来，我秉承着母校“西部红烛两代师表”精神，辛勤耕耘在西部基础教育这片沃土，我一直坚信“每个孩子都是一朵花，只不过花期不同，你只需要精心培育，静待花开”，工作中我以真心对待学生，浇灌“小树苗”们茁壮成长，向阳奔跑，迈向更好的未来。
“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”作为一名体育老师，我一直致力于提高体育与健康教育教学工作。给学生一碗水，自己必须有一桶水。我不断探索各种新鲜的、学生真正用得上的体育专业知识与技术，并充分吸收，根据学生实际情况，丰富体育课环节，提高学生学习体育知识的兴趣。

最初，为了调动体育课堂学生的积极性，我将大学体育游戏课程中学习的“贴膏药”、运动接龙、团结协作等通过竞赛形式加入教学。随着教学经验的积累，我的体育课堂已形成特有的师徒帮扶、小组竞争积分制等教学策略。实心球项目采用师徒帮扶学习制，学生两人一小组，“捆绑”考核进行评比奖励；径赛项目采用小组竞争积分制，按照学生身体素质情况分成六人或四人小组，项目训练时，各小组长可自行排兵布阵进行竞赛，根据学生比赛结果进行小组积分，最终以积分情况评比出本节课优秀学习小组进行奖励。为提高体育课效率，我与其他体育老师一起协作，根据学生上体育课的现状，制订课堂计划。通过这样的探索、“奖励”、享趣，我的体育课不只是单纯的跑跑跳跳，学生们对待体育作业的态度也从消极到“动心”再到“热爱”，爱上运动也更加自信了。

在这样的教学模式下，我对自己的体育课堂也更加肯定，“只要你不掉队，能跟上课堂训练，我可以保证你在中考取得好成绩。”在我的鼓励和教导下，一名文化课成绩很好但体育偏弱、身材较胖的初三学生，紧跟课堂，尽全力训练，在短短两个月内，瘦了20多斤，1000米可以跑进3分40秒内，体育成绩提升了近10分。

经师易得，人师难求。作为一名教师，我坚持“授人以鱼不如授之以渔”，不仅教授学生知识，还在潜移默化中丰富育人内涵，引导学生认识到体育课程的价值。体育不仅仅只是锻炼身体，更是磨炼意志品质、养成健全人格的重要保障，课堂中我将每天锻炼一小时的理念不断深入人心，培养学生运动兴趣，树立终身体育意识。
爱心、耐心、细心，让学生健康向阳成长。关心爱护学生，不仅表现在课堂教学上，还体现在学生生活的方方面面。平时，我会主动与学生交流谈心，了解需要，倾听心声，及时解决他们的烦恼。功夫不负有心人，在我的努力下，许多学生以优异的成绩毕业，我也成为历届毕业生惦念的老师。“周老师，现在我终于明白您上课时的严厉，是真的为我们好，毕业考试时，除了100米跑，其余我全部满分，真的很感谢您！”2021年，我曾经教过的学生苗苗在信中这样写道。尤记得，中考前，为了激励她努力训练提高成绩，我用汉堡在跑道终点为她加油。

作为初三级部主任，我每天七点二十分，准时巡视早读，中午、下午放学疏导学生，陪伴学生成长之路。同时，还为初三级部严谨制定了工作安排和工作计划，并坚持进班听课、跟进备课组活动等。我从级部行政队伍、教师队伍、班主任队伍、学生队伍以及家长队伍建设五个方面，打造优秀级部管理团队、优秀备课组团队、优秀班级体团队、优秀家长团队，建设和谐级部团队文化。
目前初三各团队间呈现出“在合作中竞争，在竞争中提高”的良好势头。虽然有时候工作头绪多、压力大，但看到老师和孩子们都在成长进步，我心里由衷地高兴，所有压力和苦累就不算什么了。经过不懈努力和追求，我先后荣获了市级优秀教练员、市级优秀裁判员、区级基本功一等奖等，并参与了“十二五”重点课题：学校文化建设与德育工作研究。

“培养好学生，是我最大的幸福”，未来的教学之路，我要一步一脚印坚定而执著地追寻做教师的幸福，用满腔热爱，培育桃李，静待花开。

校友简介

周栋，陕西师范大学体育学院2010届体育教育专业本科毕业生，2010年8月起工作于内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区伊克昭中学，曾任教科室副主任、德育主任，现任级部主任、校长助理，曾多次获得市、区级优秀教练员及裁判员，区级教学基本功一等奖，校级优秀教师、优秀党员、师德标兵等荣誉。

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文/ 周栋