《幸福锦囊集》：孩子自私怎么办？要教导孩子懂得分享

至樂無如讀書     至要莫若教子

恭摘自蔡礼旭老师演讲录

《幸福锦囊集》 第三卷、问题篇 

“物虽小，勿私藏”，我们要教导孩子不要吝啬，不要把很多东西都视为自己的，要懂得施舍。假如孩子从小就想将任何东西都归为己有，那他长大就会非常自私自利。有位母亲送牛奶到学校给她的孩子喝，她来的时候很神秘，不敢让其他同学知道，她对她的儿子说，“儿子，你一天喝一罐，自己喝”，然后就走了。这样教孩子好不好？后来老师察觉到这件事，就跟孩子们讲，我们有东西一定要与同学一起分享，不然你独自而饮，就算喝了也不见得痛快。孩子一听也觉得很有道理，当场就把所有的牛奶拿出来，分给同学喝。每个同学在接受牛奶的时候，都对这位同学说：“谢谢你，谢谢你。”在倒牛奶的过程中，这些同学也唯恐自己倒得太多，别人就得不到，还会说：“好了好了，我的够了。”一个孩子的慷慨之心，让所有的同学都学习到了。当天这个小孩在日记上写道：“这杯牛奶喝下去又香又浓。” 因为他是欢欢喜喜地分享给大家，所以他也喝得格外欢喜。我们用这件小事，教导了孩子不要吝啬。后来他的母亲看了他的日记，也觉得很惭愧，孩子竟然有这种施予别人的心。

有个小女孩把自己的桃子让给弟弟吃，弟弟很欢喜，就一口一口地吃起来。弟弟吃到超过一半的时候，她终于按捺不住，突然把那个桃子抢过来。她的母亲没有当场指责她，而是打了一通电话把这件事报告给老师。因为在学校学了《弟子规》以后，这个学生确实回家也礼让了桃子，可是让到一半就撑不下去了。到了学校，老师也没有当场指责她，老师只是讲了一个故事。

汉朝有一对兄弟，哥哥叫赵孝，弟弟叫赵礼，他们兄弟非常友爱。很不巧，弟弟赵礼被盗贼抓去了，盗贼打算把他煮了吃。他的哥哥知道后，就跑到山寨里面去，看到弟弟生命垂危，就冲过去说：“你们不要吃我弟弟，我弟弟又瘦又有病，我长得比较胖，你们就吃我好了。”弟弟立刻又冲向前，对着盗贼说：“我被你们抓到是我的命，跟我的兄弟没有关系，吃我好了。”两个兄弟就在那里争着要死，争到最后两兄弟抱头痛哭，盗贼在旁边看了很感动，立刻就把他们两个都放了。皇帝知道这件事之后，就封这两位兄弟做官。 皇帝这样做明不明智？明智。一者把兄友弟恭的风气带动起来，二者懂得孝悌的人一定爱护人民，一定是好官。

老师接着跟孩子说：“赵孝、赵礼连生命都可以为兄弟舍去，我们能不能因为一个水果就跟兄弟起冲突？”讲话不要直接指责，点到为止，她就觉得内心很惭愧了。

孩子不自私，自然就能为人着想；假如孩子自私自利，他就处处要别人顺从他，如果不顺从他，他立刻就会发脾气，会很任性。当孩子发脾气的时候，当孩子提出无理要求的时候，我们应该怎么办？教育有一句非常重要的、也是非常关键的话是“慎于始”，孩子一开始犯错误的时候，就要立刻给予导正，他下次才不敢胡来。有个孩子上街看到玩具就要买，不买他就在那里吵闹。因为当场人很多，这位母亲也很会观机，在这里教不方便，就把东西买给他。一回到家里，就教训了他一顿。这个教训是要提醒他，绝对不能用情绪威胁父母、威胁大人，这种手段绝对达不到目的。之后孩子再到商场，看到玩具就不敢吵闹了，这是慎于始之故！

用心将圣贤文化带给全世界，造福全人类

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编者按：

至乐无如读书，至要莫如教子，如何能令孩子身心健康成长，是天下父母普遍忧虑操心之事。当发现孩子没有志向、不爱学习、自私虚荣、没有礼貌……您可知原因何在？又该如何纠正？相信《幸福锦囊集》一书，能令您洞明问题症结所在；而其中的锦囊妙计，希望对您导正孩子的人生之路，带来一定的启迪和帮助。

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第一卷、明理篇

第二卷、学习篇

培养孩子的慈悲心

教孩子谦虚礼敬

31、教孩子要恩威并济，一定要有威严，孩子才不会造次，不会目中无人

教孩子诚实守信

教孩子谨言慎行

教孩子与长辈相处的礼仪

教孩子基本礼仪

第三卷、问题篇