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这所上海滩A-Level“标杆学校”,给我们讲了讲国际课程的几大误区

杨捷 爸爸真棒 2021-12-23

爸爸真棒

领先的原创国际化教育平台

上海的国际化教育虽然极为多元化,但就像每个行业都有领头羊一样,不同的教育赛道也有自己的“标杆”

榜样性的“标杆学校”,一是有好的升学结果做检验,而更重要的是,对教育本质的深度认知、面向未来的战略布局和敢为天下先的创新精神。

2004年创立的“领科教育”,是当之无愧的“A-Level国际课程的标杆”

领科上海校区至今有11届、1900多名毕业生,以前三年申请数据为例:英国方向的学生有49%进入G5,申请美国方向的学生有75%进入Top50大学,加拿大方向学生有75%进入Top3大学。

领科上海校区主教学楼

领科也占了很多第一

  • 最早把A-Level引入中国,并因此曾被剑桥考试委员会授予杰出贡献奖;

  • CAIE(剑桥考试委员会)授权的第一家拥有PDQ(Professional Development Qualification)资质的学校;

  • 2018年开设IB课程班,成为上海唯一的一所同时开设A-Level和IB的学校;

  • 开设26门课程,是全上海开设A-Level课程最多的学校;

  • 上海送入牛津剑桥学生数最多的学校。

“爸爸真棒”此前曾两次探访过领科,而随着对这所学校了解越深,就越打破我们“A-Level太应试了”、“A-Level只能申请英国方向”等很多固有认知。就在上周,“爸爸真棒”联合“真榜”,有幸邀请到了上海领科的副校长康健女士,为我们的粉丝进行了群直播,就最关注的几大热点问题,进行了难得一见的专业解读。

*为行文方便,本文以第一人称叙述

康健(Emily)

上海校区副校长

广东外语外贸大学英语文学学士语言学硕士

加拿大英属哥伦比亚大学工商管理硕士

1

与高考相比

选择国际课程的优势何在?

选择国际课程会“更有安全感”,因为可以同时申请多个国家的多所大学。而且申请不是“一考定终身”,大学会要求递交前三年或者四年的成绩,所以每一步努力都有用。

而学生到底能申请什么类型的学校,这在他前面几年读书的过程当中,就有迹可循了。比如今年剑桥考试局的全球统考中,我们有17位同学获得了全球最高分,这些同学就是牛津剑桥的“种子选手”。

什么样的学生适合冲击牛剑?其实同学进来的时候,我们都希望他们把目标定得高一点,冲着最好大学的要求去努力,去充分准备。

2

A-LevelvsIB, 英国vs美国到底该怎么选择?

领科既有A-Level又有IBDP课程,它们的基础课程都是IGCSE,完成IGCSE后再由学生提出申请,学校会根据他的成绩、能力、兴趣和申请方向提供选择建议,而背后的原则是:希望同学能够选择合适的课程,把自己的亮点展示出来。

 IB vs A-Level 

IB和A-Level有不同的特点,以对英语的要求而言,IB比A-Level要求高;从课程的优势来讲:

  • A-Level的课程可以选择自己更适合的科目去学习,可以偏科,所以比较容易拿高分;

  • IB是培养学生综合能力的,六个模块都必须要很强,理科文科语言类都要好。英语好、综合能力高的学生,用IB成绩申请美国顶尖大学比较有优势。

  英国 vs 美国 

美国和英国方向的大学侧重点是不一样的。美国会更注重能力,培养的是一个“领导者”,而英国则希望培养一个“专才科学家”

A-Level课程有个缺陷,就是课程体系设置里面不包括“能力”这一块,所以领科会通过很多课外活动来做一个弥补。我们有46个各种类型的社团,可以培养同学们的组织能力、领导力、沟通能力和团队协作能力等等。

▲领科的飞盘社

英国方向还有一个误区“我只要把成绩弄好,就可以考牛剑了”。

这是片面的理解,固然学校对学科成绩是很重视的,但是在面试的过程当中,招生官可以体会到你的沟通技巧,思维方式,知识的宽度与深度,行为举止。

而更重要的一点,不是说把学生塞进牛津剑桥就可以了,名校淘汰率其实是很高的,很多学生是靠应试的方式冲高分,缺乏真正的自主学习能力,这样进入大学后不会做project,小组的项目不会做presentation,都有可能导致整门课不及格。

我们的培养目标是“成人成才成大器”,要在名校里很好的进行学习,享受那里的生活,以优异的成绩毕业,步入职场后也能够游刃有余。越到后面,能力所占的比例就越高。

▲正在做presentation的领科学生

3

A-Level可以“偏科”为什么还要设那么多课程?

虽然A-Level可以“偏科”,但领科从来不提倡太功利的去选择课程,我们更看重学生的“兴趣”,因为只有兴趣才能提供持久的动力。

比如很多同学数学都可以拿到A*的高分,但如果对数学这门课没有特别大的钻研热情,我们还是建议你选择别的专业,因为进了名校以后,如果没有持续的动力,是很难顺利毕业的。

作为学校,就要提供条件,让同学能够找到自己真正有兴趣的专业,老师也要用丰富多样的教学手法来激发学生的兴趣。与许多学校把A-Level当成“洋高考”、只开设中国人擅长的数理化类课程不同,领科教育上海校区共开设了26门A-Level,是全上海开设A-Level课程最多的学校。

▲媒体班学生们和Emmanuel Barthalomew老师。“爸爸真棒”以前对领科老师的专访中曾介绍过这位“学习上瘾”、在读第三个硕士学位的老师。

这些课程包括生物学、经济学、艺术与设计、全球展望与研究、心理学、英国文学、传媒、戏剧、体育等必修与选修课,其中一些“冷门”课程也是学校非常重视的,可能不容易出全球第一的成绩,但却能保护学生的好奇心、激发学生的创造力。

❂ 戏剧课

同学们除了学习戏剧理论和表演艺术以外,还会排一个剧,以此将学到的东西渗透在里面。

❂ 地理课

同学们去到了崇明的西溪湿地,通过测量水流的速度和风速,来观察这种地理环境会生长什么样的植被、河里面会有什么样的生物。

4

英美方向都能取得好成绩

领科的秘诀在哪里?

不论英国还是美国,国外一流的大学都是在寻找今后的学科领头人,或者说推动社会进步的“基因”。

而我们的培养目标跟大学录取的目标是高度一致的,领科的教育理念是“培养具有科学精神、人文素养、强健体魄的人才”。

学生要有好奇心、创造力,要有探索的热情和精神,而且能对现实存在提出质疑。这些支撑学生获得学业上的好成绩;而成绩好以外,为了培养学生的人文素养,学校会举办各种艺术节、中国文化节、音乐会等,提供展示的平台和学习的机会。

▲正在上体育课的领科学生

领科也是非常少的开设“正规体育课”的学校。体育课是根据剑桥考试委员会的考纲设置的,包含了理论知识学习和实践两部分。这门课对大学的申请似乎没有直接作用,但学生通过理论知识学习,就知道如何避免运动创伤、更好地去保持身体健康,这是一辈子受用的知识。

▲领科活力十足的体育教师们。刚刚过去的这个万圣节里,他们把自己装扮成了各种体育竞赛“奖杯”。比如最右边的老师脚下的台子上写着“MVP最有价值球员奖”,他的造型也是篮球运动员

此外,价值观的引导也非常重要,学校会邀请各行各业精英来做讲座。前不久,我们就请了中国登山第一人、全世界知名的探险家张梁来做分享。学校配备了心理咨询老师,时刻关注同学们的身心健康。

一入校,升学指导老师就会通过讲座来告知大家“每个点应该做什么事”,高年级时会有一对一的规划。对于冲刺英国牛剑的同学,则会有额外的辅导。

每年秋季开学之前,我们还会邀请过往毕业校友来进行分享:他们是怎么申请的?在大学的学习生活是怎样的?……这些都是领科很大的优势和资源。

▲以明亮舒心的绿色为主色的领科图书馆

5

从公立体系转轨到国际课程

会遇到什么瓶颈?

体制内的学生,高中转轨到国际课程,语言是一个最大的瓶颈。即便是托福满分、雅思满分去国外留学之后,你再去问他们在国外学习的最大挑战是什么?他们依然会说是“语言”。

另一点比较困难的就是批判性思维的培养,因为从小到大他们都是在填鸭式的教学下,全盘接受老师所教的知识内容,而且是有“唯一的标准答案”,这跟国际课程体系里面所倡导的批判性思维非常不一样。

针对“公立体系转轨到国际课程会遇到的瓶颈问题”,领科特别开设了春季班

这个班每年10月和11月招生,春季入学。共招收60名学生,其中20人去美国,40人(分成两个班)去英国,参加为期三个月的交换生的学习。学习期满后,进入领科三年制的学习,第一年是pre年级,后面两年可以选择A-Level 或者IB课程。 


▲参加社区服务的领科学生

今年从英国班回来的万同学,就非常感恩自己在英国的学校遇到了领她进入经济学殿堂大门的好老师。老师点燃了她对于经济学的兴趣,一回国,她就报名参加了商赛,从区域第一名过关斩将一路晋级为全国第三名。当她在今年暑假去到2万人的全球商赛会场时,感觉非常震撼,特别长见识。回过头来想,她十分庆幸自己利用人家重复刷题的半年时间,去拓宽了视野,体验了异国文化,还学到了许多新的学科知识。

通过这三个月的“沉浸式学习”,通过对多元文化的接触,学生可以发展国际视野、语言能力大幅提升、培养“脱离标准答案”的批判性思维,快速适应国际学校的教学方式。

来自美国班的赵延愉提起当时的课程就滔滔不绝:

“我特别喜欢我们的数学老师。第一次数学课讲计量,他让我们折纸飞机,折完后到走廊上去飞纸飞机,然后量那个距离;物理课学习的时候,老师给我们一些特定的材料要求我们保护一颗蛋,让它从两三楼的地方扔下来不能碎。当我们学牛顿第一、二、三定律的时候,还让我们拍视频来讲解;化学课老师还教我们运用化学小知识做一些像变魔术一样很有趣的事情,比如我们还自己做冰淇淋,做好后自己可以吃,……连学校的作业系统都觉得设计得非常有趣,既能够培养自学的能力又可以像玩游戏闯关一样,不断地挑战自己。”

▲带学生折纸飞机的数学老师

往期春季班的同学回来以后,老师们最大的一个感触就是“这些同学英语水平高、学习主动性强、发言积极且言之有物”。而家长们则感受到“孩子更懂事了”。

因为春季班招收的人数少,只招收60名,所以考试的确是要比秋季更为激烈。春季班的考试是包含了笔试跟面试两个部分。笔试通过以后才进行一个面试。因为是要出国做交换生的,与秋季班相比,春季班在英语口语方面要求会更高一些。

最近,领科的春季班已经开始招生了。具体信息如下:

春季班招生

考试时间20181125 周日

地点:上海松江区涞亭南路559

报名请登录官网www.ulink.cn

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