1)优秀作业也不是尽善尽美的,建议各位童鞋一定要辩证吸收;2)优秀作业展示的目的在于仅仅只是给大家一个相对较具有参考性的标准,不代表绝对。 运动比赛不能让体测“喧宾夺主”(标题观点性很可以) 今日举办的全国游泳锦标赛中出现了多次让人疑惑不解的情况。预赛中拔得头筹、甚至打破亚洲纪录的比赛选手,却无法参与决赛的比拼。傅园慧、余贺新、王简嘉禾等多位名将都被拦在了决赛的大门之外。而这一系列状况的起因,都是源于今年2月份体育总局下发的《体育总局办公厅关于进一步强化基础体能训练恶补体能短板的统治》。其中规定,体能测试不达标者,将不能参加奥运选拔。但运动比赛终究比拼的是选手在单个项目上的硬实力,体测不应“喧宾夺主”成为选拔优秀运动员的标尺。(观点很清楚,并且紧扣主题,立意不错) 对于运动员而言,体能的确非常重要,但不同项目要求的体能并不一致,一刀切的采用统一体测标准并不可取。(分论点1很OK!)跑步项目的选择收更注重腿部力量的训练,而游泳运动员则主要提升自己手臂的力量,差异如此之大的两个项目有,即使按照常理去思考,也应该指导需要不同的体测标准和方法。更何况,若是体测的项目与运动员平时训练的方法有所出入,一旦出现意外情况,很可能就会有葬送运动生涯的情况发生。傅园慧在赛前参加3000米跑的体测项目时,出现肌肉酸痛以致于栽倒在出发台前,万幸身体并无大碍。(这一段的论证用跑步和游泳两个不同运动项目需要的核心力量的差异作为论据,很中肯,紧扣你的分论点) 其实,能够理解体育总局要求加强体测的初衷,运动员体能短板的现象确实存在,但体育总局应该制定出更有针对性、更具科学性的体测要求。(不错哦!肯定想法之后提出更加具有建设性的意见)运动项目千姿百态,所以体育测试怎么能只有一个标准。体育总局应该做的是召集运动员、裁判员、教练员、体育专家的代表,先行讨论体测标准实施的可能性,接着,将讨论出的结果共识,接受广大运动员的合理建议,然后再度修改之后把体测标准拿到小范围的比赛中实践,在确实可行之后才推行到更大范围的比赛之中。才外,不同项目在推行体测过程中,也要注重与比赛项目自身的特点相结合,制定出符合单项运动的具体的、科学的体测标准。(有破有立,这段论证了更具可行性的建设性建议,很好!) 但无论体测项目多么精准科学,最后仍然要在比赛场上见真章。我们选拔出优秀运动员,最终是为了能够让他们在国际赛场上一展身手,与其他顶级选手在比拼中诠释奥运会更快、更高、更强的精神。若是因为体测的原因,他们中的优秀选手无法获得奥运会的入场券,那将不止是这些运动员的遗憾,也会是我们观众的遗憾。体测只能是手段,不能成为运动场上的“主咖”,比赛项目的成绩才是遴选优秀运动员最重要的标尺。(再次申明你的立场和观点,总结升华,没问题~)总评:44/50 标题8/观点18/语言9/结尾9这篇评论从立意到论证都很不错,严谨并且紧扣主题,语言措辞也没有太大的问题,有理有据,写的很不错,后面可以掐时间来写啦~~~保持现在的状态,再寻求进步的空间! 近日,体育总局下发的《体育总局办公厅关于进一步清华基础体能训练恶补体能短板的通知》。通知中提到,对于体能测试不达标者,将不能参加奥运会选拔。将各类运动员放在统一的标准进行测试,测试内容从深蹲到3000米长跑一应俱全,过于全面的测试对“术业有专攻”的运动员来说有些吃不消。体能训练还应瞄准项目,制定更为精准的测试标准。(观点很好,引论部分没什么问题) 提倡体能训练固然有其优势。(这个点谈合理性,是很好的,能体现你两面思考的客观性。其实可以这一段直接讲重视体能训练的必要性,或者它的优势。然后下一段再讲,体能训练标准设置不合理带来的问题。)体能是运动员的基本素质,也是运动员进行其他训练的基础。但体能终究只是运动员能力的一个方面,成绩才是让人信服的标准。能打破亚洲纪录、全国纪录的运动员已证明自己在专项上的优势,现在却被体能问题困住,无法上场施展拳脚。此外,将体能测试与奥运会入场券挂钩的行为,也有过分看重体能问题之嫌。 体能测试过于一概而论,长期进行专项训练的运动员难以适应笼统的标准。对傅园慧和余贺新等游泳运动员来说,他们踝关节较为灵活,被迫训练跑步可能会导致受伤。而要求棋类运动员去跑3000米、跳远、跳绳,这与他们日常训练内容有较大差距。若给他们严格的体能标准,反而会缩短他们的专业的日常训练时间。(这一段顺承上一段,逻辑上是很贯通的。但是论证内容概括性不够,如果这一点可以再改进一下会更好。比如,你说对傅园慧....对棋类运动员.....都是挑的具体的例子,如果你的论证提炼到更具有普适性会更好) 强调体能,无非就是想提高国家队整体水平和体育赛事竞争力,但过分强调体能训练可能会本末倒置。像叶诗文等一些极具有竞争力的世界级运动员,因为体能问题失去参加决赛的机会,可能会使国家获得奖牌总量减少。这与体育总局初衷不符。此外,一些运动员为达到体能标准“加训”“加练”,反而导致伤病,耽误正常的训练,影响比赛成绩,无法在赛场上展现自己的最高水平。(段落论证上给的建议同上段一致。)(另外建议你把这一段和上一段合并,主要论证体能测试设置不合理的后果,增加一下段落论证层次,把语言处理的更凝练概括一些) 体能标准、项目应针对运动员门类做出更精细的标准,避免“一刀切”。(给出对策建议,ok)对于水上项目的运动员可以增加水上的体能测试门类,减少陆地项目;对于灵活度较高的项目,可以酌情降低长跑等项目标准,以保持运动员肌肉灵活性等等。政策制定者在制定标准时应多考虑实际情况,不要将所有项目的运动员混为一谈。把运动员的实际需求放在心上,才能看出功夫深浅。 灵活调整体能测试标准,标准对准实际,政策适合运动员,这样才能实现提高运动员素质,在国际赛事中赢得主动目的,为中国体育赛事赢得未来。(结尾有点普通,可以升华一下,语言精致一些)感觉题目翻来覆去就是这个样子,自己起得没什么新意,学姐可以给些建议吗,或者能给我几个参考吗?(标题最重要的还是立意准,在这个基础之上再去求表达的新意。可以日常积累一些出彩的标题表达方式,确定立意后模仿表达)标题:8/10 引论:8/10 主体:17/20 结尾:6/10 总分:39/50
奥运众名将遭淘汰:体能测试不应“一刀切”(题目没问题) 近日,2020年全国游泳冠军赛暨东京奥运会达标赛拉开帷幕,其中王简嘉禾预赛打破亚洲记录,余贺新,(、)傅园慧,(、)于静瑶等名将获各自预赛第一,但都因体能测试成绩不理想最终无缘决赛。缘起今年2月,体育总局出台关于强化基础体能训练的通知,要求基础体能不达标者不能参加奥运选拔。(事实概括得很好。)诚然,加强体能训练(能)帮助运动员体身体素质提高,但直接以此成绩达标与否来判定远动员是否拥有参赛资格,阻断运动员取得奥运资格入场卷(券),运用“一刀切”的统一判定标准还需审慎考量。(总论点很好。) 正如(因为)“术业有专攻”,如果以同一标准衡量不同类型,(、)同领域的运动员,则忽视了运动员之间的体能差异。(分论点反对原因一。)在此次基础体能评分项目组,设置有垂直纵跳,30米跑,引体向上,躯干核心,3000米长跑5个项目。以3000米项目为例,女子运动员需跑在11分30秒内就可以拿到满分,但游泳运动员不同于陆上项目运动员,游泳运动员训练完全在水中进行,平时要一直压脚使得踝关节韧带拉松,不比田径运动员踝关节的硬劲,这两者肌肉类型完全不一样。(举例论证很清晰。)而如果仅用这么一项分数来测试所有运动员,着实是有违其专项特长的。 其实,运动员狠抓体能无可厚非,但体能测试是达标式还是选拔式,恐需进行综合考量。(分论点反对原因二)体能训练的确可以帮助运动员更好提升自身身体素质,补齐现今体育界运动员体能短板,但直接以此作为晋级决赛的资格则是有失公平,本末倒置。游泳运动员体能训练遵循的是次数少,间歇长,运动量逐渐增加,体能测试则是短时间拼极限,训练方向本就不同,以此不相符合的要求“一刀切”来决定运动员的参赛资格,对于多年来在自己专长项目上刻苦训练,坚持付出的运动员是有失公平的。(论点都很棒) 因此,体侧应该视不同项目灵活运用,在实际操作中科学化,人性化是关键。(分论点改进措施)对于不同类型运动员,不同项目灵活考量,毕竟,站在赛场上,每个项目最终展现的还是自己的专项特长,体能起到只是基础性辅助作用。以欧洲足球俱乐部为例,他们也让球员体侧,但仅是制定科学训练计划的数据支撑,而不会直接决定参赛资格。中国田径协会副主席也指出,可以在赛前设置体能达标赛和专项达标赛,但不是排位赛,决赛阶段将不再考虑体侧成绩。(很了解新闻事实,论证很有力。) 加强体育强国建设,培养基础牢固,基本功扎实的“全能运动员”的初衷具有可取之处,具体落实方案方面却不能急功近利,应视现状具体问题具体分析,科学有效改革落实规则,以助于更好的服务于专业运动员竞技水平的提升。(结尾没问题,稍做了深化。)总体上很棒,能看出来你查了很多资料,也很了解材料给的新闻事实,结构清晰,论点论证都很丰富精彩,要继续保持鸭~下次练习还有些细节要 注意:1、篇幅问题,一定按照学校要求来,你这篇评论快1000字,考场时间比较紧张。2、语言问题,长难句较多,文笔成熟但会有不通顺,下次写完默读几遍捋一捋,减少使用拗口的长难句。
奥运标准并不是过度“基础训练”【标题表达有一些模糊,从你的标题中不知道你想表达什么意思,只能知道你对原材料的一个态度~并没有看到你的立意在哪里。】今年初,体育总局下发《体育总局办公厅关于进一步强化基础体能训练恶补体能短板的通知》,要求不断推进体能训练重新,体能不达标者不能参与奥运选拔。在此通知基础上,包括广东名将余贺新在内的国内多位名将无缘决赛,。【对原材料的陈述是可以的。】这些匪夷所思【这个形容词有一些过了~】的情况背后体现的是奥运标志的解读被曲解为过度的“基础训练”规定【这个句子太长了~读起来很拗口】。【首段先陈述新闻事实,然后引出自己的观点,结构上没问题~但是注意一下自己的表达哈~】 要清楚地理解,【这句话在这里有一些多余,而且没有主语。可以删去】体育总局下发通知是基于运动员们的发展和安全角度考虑的。随着运动场上的竞争日益激烈,许多运动员们过度专注于专项运动训练,而忽略基础体能的练习,在赛场上便难以稳定发挥出其真正的水平,严重者甚至造成会在运动训练过程中受伤。2019年光州运动会上便出现我国“游泳健将”【这里的游泳健将为什么要打引号呢?】因体力不支被迫退赛的情况。而这些情况的避免为了避免这些情况的再发生,迫使体育总局要出台政策加强对运动员们的训练管理。【欲抑先扬,先说明政策出台的背景】 但是,过分强调于体能基础训练无异于追求形式主义,走向极端。一方面,总局下发通知的目的应是强调基础体能的重要性,而不是用过分限制运动员;另一方面,绝大多数专业运动员都会保证自身的体能训练综合发展,出现忽视基础的更多大多是少数一些年轻气盛的青年运动员。如果一昧要求运动员进行基础训练如果将基础训练作为运动员参赛的先决条件,可能导致运动员们出现专项训练不足的情况。【如果这样你就将其归纳为形式主义~是不是有点过于大了~而且通过你对解释,我只能看到这个举措的不合理性,并没有看到形式主义是如何体现的~】 纵观社会,形式主义这一情况不止出现在运动场上。随着国家“全员创文”政策的下发,部分地区为达到领导的预期,出现做了许多的表面功夫,一昧追求形式上的城市面貌整洁,对于关键的城市发展整改措施却熟视无睹。而这,也需要我们予以注意。奥运指标不是形式主义。要把握好对运动员规范的度,才能让运动员们体现出其运动天赋,展现出更多才华,才能在各项赛事之中取得更优异的成绩。【通常情况下~评论的结尾需要你重申论点并且升华全文哈~】评语:纵观你的全文~看到了你对原材料的一个见解,但是你观点立意在哪里并没有表明出来。也就是说这篇评论的论点是不清晰的~主体部分前两段结合原材料事件讨论,可以看出你的破题角度是OK的~但是破完题之后,需要你摆明你的观点~找一个角度进行切入。如果你的立意定位在“形式主义”,那么就要围绕这个点多方位进行论证,如果你的立意定位在“要把握好对运动员规范的度”,那么就要将重心放在这个点~总领全文的论点只能有一个。因此,如果你的论点定位在这两个角度,那么你全文的结构就要重新安排。以“要把握好对运动员规范的度”为例,首先你要结合原材料谈一谈强调基础训练是在“度”里还是在“度”外;然后说一下这个政策下发对运动员及整个国家队的影响;然后过渡到如果超越了这个度会有什么坏处,此时就需要你结合其他事例来论证;最后一段重申论点,突出凡事都要把握好度这个核心论点。优秀作业 | 21 爱传播新闻评论训练第14期
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