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新书连载:《顾世雄》园丁生涯——给学生把握志愿敢担当

徐建国 知青情缘 2024-02-02





有声朗读




《顾世雄》园丁生涯

给学生把握志愿敢担当


作者:徐建国

 

   上海的高考志愿,在 2017 年之前,一直是高考前填写的。这就有个估分的问题。估分过高,填的志愿就高,结果高考下来相差十几分,只能从一本落到二本,那是让人遗憾一辈子的事;估分过低,填的志愿也低,结果高考下来高了几十分甚至上百分,考分高却只能上二流的大学,那也是让人委屈一辈子的事情。所以,有人形象地说,上海考生的志愿填报,就像猜谜语:猜对了,皆大欢喜;猜错了,捶胸顿足,后悔不已。


   而美术特长生的高考志愿,则更难把握。普通本科生的志愿,填得不准,至少还有学可上,而美术特长生的志愿,如果把握不准,则直接落选,只能准备第二年重考。因为,名义上,美术特长生的志愿也有两个,第一志愿落选了,还有第二志愿可以选择。其实不然!在上海教育考试院实际投放考生材料的时候,是按照第一志愿投档的。假如第一志愿不能录取,转投第二志愿的学校,人家早就按照从高分到低分在第一志愿的考生中录取完毕,根本轮不到填第二志愿的学生。因此每年都会出现了高分考生落榜,而低分考生反被录取的事。由此可见,志愿填报是多么重要啊!因此,每年考生的志愿填报,就成了学生、家长、老师、学校的头等大事,美术特长生的志愿尤甚。


   2005 年以后,枫泾中学的美术特长生,占学校应届高中毕业生的 75%左右。美术特长生志愿填报是否准确,直接决定了枫泾中学该届考生高考本科录取率,甚至影响到金山区当年度的本科录取率。因此,作为美术教研组最富有实战经验的顾世雄,总是宏观地把握每年高考新动向,微观地把握每个考生的美术成绩和文化成绩,力求做到每个考生填报的志愿都能恰如其“分”,每个考生都能被自己应当录取的高校所录取,既不高也不低。这是一项难度极大的技术活,没有高度的责任心和丰富的经验,是无法完成这项工作的。


   每年填报志愿即将开始时,顾世雄就会上网查找当年各美术院校的招生动态,了解当年各校招生的新政策、新动向,尤其是其中的减、扩招情况,做到心中有数。有些网上查阅无法摸清的,顾世雄就打电话到有关大学招生办了解。待拿到上海教育考试院编印的本年度《美术院校报考指南》时,顾世雄就会仔细研究,将各招生院校的情况了解清楚。

   5 月填报志愿开始,学校分头召开学生家长会和学生情况分析会。在这样的会议上,顾世雄就会如数家珍地将自己对本年度各美术院校、普通高校美术专业招生情况,作一个宏观的分析。然后,再分析本届考生美术联考情况,在上海市的排名,与往年相比是进步还是退步。一般经过这样的分析,家长和考生基本都能把握当年美术特长生的招生情况,也基本了解了自己应该报考的层次。


   每年,顾世雄总是将招生的院校分成几个层次。如中国美院、交通大学、同济大学、上海戏剧学院、华东师范大学等学校为第一个层次,学校最优秀的考生应该勇敢地报考;第二层次的学生就可以报考上海师范大学、上海大学、上海理工大学等学校;上海应用技术学院,商学院等作为第三层次;文化成绩加专业成绩在 600分左右的考生,就应该报考外地的大学,如江西景德镇科技学院、吉林动画学院、云大旅游学院等学校。


   分析完宏观的情况,顾世雄就让学生在班主任、美术老师的指导下,第一次填报志愿。学生将志愿填报结束后,由教导处、年级组长汇编成一张大表格,便于顾世雄做横向和纵向的比较。顾世雄拿到这张大表格后,第一步就是初步调整。如某高校当年度招收美术特长生 50 人,可枫泾中学报考该校的已经超过 20 多人,那显然是不合理的。这时,就要动员排名比较靠后的几名考生改报其他高校,以免学校内部相互“撞车”。


   然后,是最艰苦的“精算”工作。这时的顾世雄就变身为一个“参谋本部的指挥官”,在他的工作室里,不断反复地计算着、比对着。有的院校看重专业,如上海商学院,在折算分数时,专业分要乘上 1.6 倍,而文化成绩只要过线就行。对这样的学校,就要动员专业成绩出色而文化成绩稍差的学生报考。也有的学校,看重文化成绩,美术只要过线就行,那就要动员文化成绩优秀,而美术成绩稍差的学生报考。

   最难的是每所大学招生都有“大小年”。所谓的“大小年”指的是这样一种情况:上一年,报考某所大学的考生较多,录取分数自然水涨船高,导致一些高分考生落选,这就是“大年”。又因为上一年该所大学录取分数比较高,导致下一年许多考生望而生畏,不敢报考。由于报考的考生比较少,导致这一年该校录取分数比较低,这就是“小年”。但具体高多少,低多少,如果不是在其中浸润几十年的人,是无法估算的。在枫泾中学,能估算的这个人就是顾世雄。他就像一个精算师,每年总能基本上估算出各高校的录取分数,从而恰如其分地指导考生填报恰当的志愿。


   填报志愿时,还会遇到一些人为因素的干扰,第一是家长。有些家长,怕自己的孩子不能录取,因此填报志愿时,比较保守。明明能填报上海的,非要报外地。这时,

顾世雄总会胸有成竹地拿出三年的数据,给家长算细账,算得家长心服口服。第二是学生。有的学生心气高,不管成绩稳不稳定,一心要填报名牌大学,这比较冒险。顾世雄也会比较智慧地给他们分析利弊关系,给予比较客观、正确的指导。还有一部分考生在填报志愿时,往往太趋向于保守。这时候,顾世雄也会给他们算细账:你能报中国美院,他能报华东师范大学。一番细账算下来,也把他们算得心服口服。


   还有一些特殊的情况,就需要顾世雄作特别的指导了。有一年,有一名叫沈晨阳的考生,他的专业成绩非常出色,美术联考成绩达 390 分。凭这个成绩完全可以报考美院级别的学校,可惜他平时的英语成绩非常差,根本过不了最低分数线。对这样特殊的考生,如果只是一般性地根据估分填报志愿,就会无校可上。顾世雄凭着自己丰富的经验,跟家长一起商量,为他量身定做报考了上海第二工业大学。因为唯有这所大学对英语成绩没有规定最低分数线,只要总分达到要求就能录取。结果,经过高考,沈晨阳同学真的被二工大录取了。家长和考生,对顾世雄的精准指导,感激不尽。


   有些高校,在录取考生时,会有一些特殊的要求。比如,要求英语成绩不低于70 分;比如,要求语文成绩必须达到 75 分;再比如,要求数学成绩不低于 70 分,等等。针对这些特殊的录取要求,顾世雄都会一一作出安排,让符合这些要求的考生报考相应的院校。

   在指导考生填报志愿时,从表面上看,顾世雄只要按照各高校招生条件,让考生对号入座就行。其实不然!因为这是需要承担风险的,而且是巨大的风险。一个考生,如果听从了顾世雄的指导,而不能录取,对学校来说,只是影响本科录取率的百分之一二,但对这个家庭来说,就是百分之百。这个责任太巨大了。这个责任,不是一般人能够承受得起的。可顾世雄,为了考生的前途,他敢担当。有一年,有一男一女两个考生,都报考上海理工大学。可是,顾世雄觉得,根据两个考生的美术联考成绩和平时的文化成绩,完全可以报考华东理工大学。经过顾世雄和年级组长动员,再与家长沟通,男同学接受了顾世雄的建议,更改了志愿,女同学胆小,没有更改。结果,经过高考,男同学考分低,却考上了华东理工,女同学考分高,

却只能去上海理工报到。


   总之,每一年填报志愿的季节,是顾世雄最忙的时候。这时候,早出晚归,对顾世雄来说,是家常便饭,对他的妻子程琦楠来说,也是司空见惯。有时,深夜 11点了,顾世雄躺在床上,会忽然翻身坐起,对着大表格喃喃自语;有时,刚躺下,家长的一个电话又会把夫妻俩吵醒:那是一个考生的家长要求更改志愿。对这一切,顾世雄始终无怨无悔。


   当然,为考生把握志愿,不全是苦,也有欢乐。有一年,有个外校的借读生叫王懿的,因为学美术的时间短,怕考不上,总是没有信心。是顾世雄给她仔细分析,果断地指导她报考华东师范大学,结果她真的考上了。现在她已是金山区一所重点中学的美术专业老师了。


   填报高考志愿,对普通高考生至关重要;对美术专业的高考生,更是需把握政策,反复斟酌,趋长避短。从顾世雄的经验谈中,可以看到一位对把握高考动态、精准计算录取概率、勇于承担风险的优秀教师,是多么的令人感动。顾世雄凭着对每个考生、每个家庭的极端负责精神,凭着对教育事业的高度忠诚,殚精竭虑、呕心沥血,几十年来奉献着自己的聪明才智。



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待续



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