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人教版数学1-6年级下册同步微课堂丨预习必备（持续更新）

点击蓝字关注☞ 梅学堂 2021-05-30

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大家好！我是梅老师。为了帮助孩子们学好数学，梅学堂推出全新栏目——同步课文微课堂（包括教学视频、图文解读、知识要点、同步练习等），欢迎大家分享+收藏哦~


【点击课题即可查看对应微课堂】


一年级同步微课堂目录

第一单元

1.1《认识平面图形》

1.2《拼一拼（1）》

1.3《拼一拼（2）》


第二单元 

2.1《十几减9》

2.2《十几减8》

2.3《十几减7、6》

2.4《十几减5、4、3、2》

2.5《解决含有多余条件的问题》

2.6《求一个数比另一个数多（少）几的问题》


第三单元 

3.1《分类与整理（1）》

3.2《分类与整理（2）》


第四单元 

4.1《数数、数的组成》

4.2《读数、写数》

4.3《数的顺序》

4.4《比较大小》

4.5《描述数的大小关系》

4.6《解决问题》

4.7《整十数加一位数及相应的减法》


第五单元 

5.1《认识元角分》

5.2《认识1元以上的人民币》

5.3《简单的计算（1）》

5.4《认识1元以上的人民币》


第六单元 

6.1《整十数加、减整十数》

6.2《两位数加一位数、整十 数（不进位加）》

6.3《两位数加一位数、整十 数（进位加）》

6.4《两位数减一位数、整十 数（不退位减）》

6.5《两位数减一位数、整 十数（退位减）》


（请持续关注梅学堂，更新中……）


二年级同步微课堂目录

第一单元

1.1《数据收集整理（1）》

1.2《数据收集整理（2）》


第二单元

2.1《平均分（1）》

2.2《平均分（2）》

2.3《 除法（1）》

2.4《 除法（2）》

2.5《用2~6的乘法口诀求商（1）》

2.6《用2~6的乘法口诀求商（2）》

2.7《解决“平均分”问题》

2.8《整理和复习》


第三单元

3.1《认识对称现象》

3.2《平移》

3.3《旋转》

3.4《解决问题》


第四单元

4.1《用7、8的乘法口诀求商》

4.2《用9的乘法口诀求商》

4.3《解决实际问题》

4.4《整理和复习》

4.5 《小数点移动的变化规律》


第五单元

5.1《同级混合运算》

5.2《含两级混合运算》

5.3《有括号的混合运算》

5.4《解决实际问题》

5.5《整理和复习》


第六单元

6.1《有余数的除法的认识》

6.2《除数和余数的关系》

6.3《用竖式计算有余数的除法》

6.4《有余数的除法的计算》

6.5《解决简单的实际问题》

6.6《利用余数解决排列问题》


第七单元

7.1《数1000以内的数》


（请持续关注梅学堂，更新中……）


三年级同步微课堂目录

第一单元

1.1《认识东、南、西、北》

1.2《简单的平面示意图》

1.3《认识东南、东北、西南、西北》

1.4《简单的路线图》


第二单元

2.1《口算除法（1）》

2.2《口算除法（2）》

2.3《两位数除以一位数（商是两位数）》

2.4《三位数除以一位数（商是三位数）》

2.5《有余数的除法》

2.6《商中间有0的除法》

2.7《商末尾有0的除法》

2.8《除法估算1》

2.9《除法估算2》


第三单元

3.1《复式统计表》


第四单元

4.1《两、三位数乘一位数口算》

4.2《一个数乘整十数口算》

4.3《笔算乘法（不进位）》

4.4《笔算乘法（进位）》

4.5《用连乘的方法解决问题》

4.6《用连除的方法解决问题》

4.7《整理和复习》


第五单元

5.1《面积的意义》

5.2《面积单位》

5.3《长方形、正方形面积的计算》

5.4《面积单位间的进率》

5.5《解决实际问题》


（请持续关注梅学堂，更新中……）


四年级同步课堂目录

第一单元

1.1《加、减法的意义和各部分间的关系》

1.2《乘、除的意义和各部分间的关系》

1.3《有关0的运算》

1.4《带括号的四则运算》

1.5《 租船》


第二单元

2.1《观察物体（1）》

2.2《观察物体（2）》


第三单元

3.1《加法运算定律》

3.2《加法运算定律的应用》

3.3《减法的简便计算》

3.4《乘法交换律、结合律》

3.5《乘法分配律》

3.6《解决问题策略多样化》


第四单元

4.1《小数的意义》

4.2《小数的读法、写法》

4.3《小数的性质》

4.4《小数的大小比较》

4.5《小数点移动的变化规律》

4.6《解决问题》

4.7《低级单位的数改写成高级单位的数》

4.8《高级单位的数改写成低级单位的数》

4.9《用“四舍五入”法求小数的近似数》

4.10《改写成用“万”“亿”作单位的数》

4.11《整理和复习》


第五单元

5.1《认识三角形》

5.2《三角形的稳定性》

5.3《三角形边的关系》

5.4《三角形的分类》

5.5《三角形的内角和》


（请持续关注梅学堂，更新中……）


五年级同步微课堂目录

第一单元

1.1《观察物体》


第二单元

2.1《因数和倍数(1)》

2.2《因数和倍数(2)》

2.3《2、5的倍数的特征》

2.4《3的倍数的特征》

2.5《2、3、5的倍数的特征（综合练习）》

2.6《质数和合数》

2.7《奇数和偶数的运算性质》


第三单元

3.1《认识长方体》

3.2《认识正方体》

3.3《长方体和正方体的展开图》

3.4《长方体、正方体表面积的计算》

3.5《体积和体积单位》

3.6《长方体、正方体体积公式的推导》

3.7《长方体、正方体体积公式的应用 》

3.8《体积单位间的进率 》

3.9《容积和容积单位 》

3.10《不规则物体体积的计算》

3.11《整理和复习》

3.12《探索图形》


第四单元

4.1《分数的产生和意义》

4.2《分数与除法》

4.3《真分数和假分数》

4.4《假分数化成整数或带分数的方法》

4.5《分数的基本性质》

4.6《最大公因数及其求法》

4.7《最大公因数的应用》


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六年级同步微课堂目录

第一单元

1.1《负数的认识》

1.2《在直线上表示数》


第二单元

2.1《折扣》

2.2《成数》

2.3《税率》

2.4《利率》

2.5《解决问题》


第三单元

3.1《圆柱的认识》

3.2《圆柱的表面积》

3.3《圆柱的体积》

3.4《圆锥的认识》

3.5《圆锥的体积》

3.6《整理和复习》


第四单元

4.1《比例的意义》

4.22《比例的基本性质》

4.3《比例的意义》

4.4《正比例》

4.5《反比例》

4.6《比例尺的应用》

4.7《用比例尺绘制平面图》

4.8《图形的放大与缩小》

4.9《用比例解决问题（1）》

4.10《用比例解决问题（2）》

4.11《整理和复习》

4.12《自行车里的数学》


第五单元

5.1 《鸽巢原理》


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