部编版五年级语文上册期末专项练习七：标点符号、日积月累
13 标点符号
班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟 满分：100分
一、下列句子中的省略号有什么作用？选一选。(16分)
A．表示引文的省略； B．表示话没说完或语意未尽；
C．表示列举的省略； D．表示说话时断断续续。
1．父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……( )
2．“我快不行了，不能帮你们下地干活了……我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。( )( )
3．七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。( )
二、下列句子中的破折号有什么作用？选一选。(16分)
A．表示解释说明； B．表示声音的延长；
C．表示意思的递进； D．表示意思的转折。
1．我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。( )
2．“小林——，我来了！”他大喊着。( )
3．但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。( )
4．每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些人的日子就不好过了。( )
三、判断，下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。(12分)
1．因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。句中的双引号表示特殊含义。( )
2．“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。此句中“鸟的天堂”加双引号表示特定称谓。( )
3．这么简单的题都不会做，你真是太“聪明”了。句中“聪明”加双引号表示讽刺或否定。( )
四、给下列句子加标点。(16分)
1．小伟说
2．
3．
4．北京的烤鸭
5．时隔不久
6． 如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多
五、趣味标点符号。(10分)
根据提示，给画横线的语句加上标点。
1．抗日战争时期，在东北沦陷区有一句日本侵略者写的标语：有粮食不卖给八路军吃！中国老百姓加了标点后句意发生了改变：__有__粮__食__不__卖__给__八__路__军__吃！__
2．行人等不得小便
巡警：你怎么可以随地便溺？
路人：这是你们的规定啊！
巡警：胡说。
路人：这里不是写着：__行__人__等__不__得__小__便__。
巡警：胡闹！应该是：__行__人__等__不__得__小__便__。
六、阅读练习。(30分)
月亮与地球的对话
有一天
地球听了，连忙安慰说：“月亮妹妹，你别难过，我并不像你说的那样十全十美。人类在我身上做了许多坏事。他们( )了覆盖我的森林，( )了滋润我的河流，( )了保护我的大气层。现在，我已是遍体鳞伤了！唉——”说着说着，地球摇摇头，也难过起来。
月亮听了，大吃一惊，问：“真的吗？中国的长江和黄河也如此吗？”
地球叹口气说：“别提了！长江和黄河是贯穿中国东西部的大动脉，历来是中国的骄傲。可是近些年来，由于人类的乱砍滥伐，长江常发洪水。黄河中游，因为缺少防护林，泥沙流失严重；黄河下游泥沙沉积太多，河床年年增高，已经超过了两岸的地面，成了名副其实的‘天河’。”
月亮轻声说：“没想到，你也有这么多的烦恼，哎！”
1．给第一段加上标点符号。(9分)
2．把下列词语填入文中的括号里。(6分)
污染 破坏 毁坏
3．请仿照“桃红柳绿”“莺歌燕舞”这两个成语的构词方式写两个成语：__________________、__________________。“名副其实”的反义词是________________________________________________________________________。用“名副其实”造句：___________________________________________________________(8分)
4．月亮和地球分别因为什么而难过？(3分)
________________________________________________________________________________________________________________
5．月亮所说的“外地客人”指的是__________。(2分)
A．宇航员 B．游客 C．嫦娥
6．我们应该如何保护地球？提两条你认为有价值的建议。(2分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案案
一、1.C 2.D B 3.A
二、1.A 2.B 3.D 4.C
三、1.× 2.√ 3.√
四、1.: “ ， 。 ”
2．“ ， 。 ” 。
3．“ ， ” ， “ 。 ”
4．、 、 ， 、 ， 、 ， 。
5．， 《 》 ， 。
6．， ！
五、1.有粮食不卖，给八路军吃！
2．行人等不得，小便。 行人等，不得小便。
六、1.， ： “ ， 。 ， ， 。 ， ！
。 ， ， 。 ” ， ， 。
2．毁坏 污染 破坏
3．示例：灯红酒绿 龙腾虎跃 徒有虚名
小云是个名副其实的绘画高手。
4．月亮因为孤独而难过，地球因为环境被破坏而难过。
5．A
6．示例：①不乱扔垃圾，不乱砍树木。②多走路，多骑自行车，少开汽车。
14 日积月累
班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟 满分：100分
一、在俗语、名言运用恰当的句子后打“√”，不恰当的打“×”。(15分)
1．我们要敏而好学，不耻下问。( )
2．小明做事常心不在焉，同桌告诫他：读书有三到，谓心到，眼到，口到。( )
3．俗话说得好：“书读百遍，其义自见。”可见，读书是学习语文最简单、最直接、最有效的方法。( )
二、把下列名言警句补充完整。(33分)
1．盛年不重来，____________。及时当勉励，____________。
2．由______入______易，由______入______难。
3．夫君子之行，__________________________，俭以养德。非______________________，非__________________________________。
4．一粥一饭，____________________________；半丝半缕，____________________________。
三、根据语境填写恰当的名言警句。(18分)
1．小明平时不认真学习，课堂上不懂装懂，我想对他说：“______________________________________________________________”
2．我们天天过着饭来张口、衣来伸手的幸福生活，从来不担心缺吃缺喝，不知道节俭。爷爷常告诫我们要“__________________________________________________________________________________________________________________________________”。
3．少年时代是人成长的重要阶段，不珍惜少年时光，不好好学习，将来就会后悔莫及。宋代岳飞说：“________________________________________________________________________________________________”让我们从小抓紧时间学习吧。
四、写一写。(13分)
1．某书店想在醒目的地方挂一条幅，条幅内容是与书有关的名言警句，请你写一写。
________________________________________________________
2．某班班主任为了警示同学们珍惜时间，努力学习，想在教室墙壁上悬挂一条感叹时间宝贵的名言警句，请你帮他写一句。
________________________________________________________
五、活学活用，填一填。(21分)
清晨，我漫步在校园里，校园里的景色真美啊！我不禁想起了四个描写优美景色的词语：______________、_____________、______________、______________。老师让我设计一条爱护花草树木的广告语，我这样设计：________________________________________________________________________。
教室里，同学们和老师正在一起诵读古诗文。请你写出两个千古传诵的名句：“______________________________________”“________________________________________”。
参考 答案
一、1.√ 2．× 3．√
二、1.一日难再晨 岁月不待人
2．俭 奢 奢 俭
3．静以修身 澹泊无以明志 宁静无以致远
4．当思来处不易 恒念物力维艰
三、1.知之为知之，不知为不知，是知也。
2．居安思危，戒奢以俭
3．莫等闲，白了少年头，空悲切。
四、1.示例：书籍是全世界的营养品。
2．示例：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
五、示例：绿树成荫 鲜花盛开 万紫千红 风景如画 一花一草皆生命，一枝一叶总关情 问渠那得清如许？为有源头活水来 欲穷千里目，更上一层楼
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期末专项练习四：近、反义词，趣味成语期末专项练习五：句式、修改病句
期末专项练习六：修辞手法、句意分析
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