堪称史上最强的教育团队！这所神秘的全球学校即将在华盛顿和深圳同步开学
毫无疑问，在过去的20余年里，随着互联网的诞生，我们的世界已经发生了深刻的改变。社交媒体、网络购物、在线学习……互联网快速连接起世界上的信息和知识，也在重塑人类的认知和行为模式。
但在教育界，这种改变的速度却大大慢于时代的发展。以至于许多人诟病如今的学校“造型像监狱，教学模式单一，学生被禁锢”。
正因如此，“创新”二字一直在教育界被频繁提起。从“钢铁侠”埃隆·马斯克创立的Ad Astra School、强调项目制学习的加州特许学校HTH（High Tech High）、到创立之初就获得脸书、微软巨额投资，希望用科技创造定制化教学的Altschool，这些带有实验性质的新型教育体的涌现，对比传统学校形态，无疑是令人耳目一新的。但去年Altschool的校区关张风波也会让人打上一堆问号：创新是否会走入过激的形态？步子太快会不会被资本裹挟？弃用标准化考试，新的质量评判体系是否严谨？
这样的创新当然也传导到了国内。但纵观国内近年开办的国际化学校，大多数还在靠成熟的教育品牌和资本作为支撑，要说从学校形态和教育理念方面的根本革新，国内的创新步伐还可谓保守。
最近，一所在美国华盛顿和中国深圳同时开设创始校区的全新国际化学校——荟同学校（Whittle School & Studios）在全球高端教育圈内引起了巨大的震动。
▼荟同学校华盛顿校区渲染图：
▼荟同学校深圳校区渲染图：
它的创始人和领导团队用
“世界级”来形容一点也不为过。
▲荟同团队成员（部分）
首先，荟同学校拥有一支十人组成的全球顾问委员会，委员会联合主席贝诺·施密特（Benno Schmidt）曾任耶鲁大学校长，而其他9名成员则来自教育、艺术、哲学、金融、体育等行业，皆为业界闻名的杰出人士；
其次，荟同学校副主席、总校长为加州大学伯克利分校第十任校长杜宁凯博士（Nicholas Dirks）；荟同学校副总校长、全球校区总校长吉姆·霍金斯（Jim Hawkins）是英国哈罗公学的前校长，而副总校长兼华盛顿校区主席丽贝卡·厄珀姆（Rebecca Upham）在加入荟同之前一直在美国顶尖私立学校BB&N担任校长。
荟同学校深圳校区总校长沈献章，曾任人大附中副校长；深圳校区执行校长则是英国学术排名第一的寄宿学校威雅公学的校长芮安农·威尔金森（Rhiannon Wilkinson）女士。
荟同学校的校园则由设计过巴黎蓬皮杜艺术中心的意大利国宝级设计师伦佐·皮亚诺亲自操刀。
▲创始人魏克礼和建筑大师伦佐·皮亚诺开会讨论学校建筑设计
学校的灵魂人物——创始人魏克礼（Chris Whittle），是一名在美国教育界很有影响力的教育改革家。他的身份很多，其中最引人瞩目的是著名的美国“特许学校运动” （Charter School Movement）的发起者之一。
▲创始人魏克礼（Chris Whittle）
什么是美国特许学校运动？
这是美国公立学校体系的一次重要改革。也就是允许私营企业开创新的公立学校，尽管由政府资助，但可以在现存的公立学校系统之外独立运营，它为教育市场带来了选择和竞争。在过去25年间，美国大约有5000多所特许经营学校建立（美国有大约10万所公立学校）。特许学校运动的演化和发展不仅是美国现代教育发展的一部分，而且还代表着美国当代公立教育革新的主潮。
02这所学校究竟创新在哪里？
究竟会怎么“教与学”？
为此，爸爸真棒采访了荟同学校全球副总校长吉姆·霍金斯（Jim Hawkins），拥有牛津大学数学硕士的他曾担任哈罗公学校长长达7年。
荟同有什么魔力，竟能让他离开哈罗公学（全球家喻户晓的英国老牌贵族学校），投入新的征程？
▲荟同副总校长Jim Hawkins
Q 为什么会决定来荟同？
A 从2011年开始，我一直担任哈罗公学的校长，直到今年暑假我加入荟同为止。我在哈罗的工作非常充实和满足，差不多是我职业生涯感到最满足的经历。
但当我和魏克礼先生本人见了面，了解到了荟同的理念，他的想法令我感到非常震撼。我觉得这就是我愿意终身奋斗的方向。
因为我不认为现在世界上有一个真正意义上的“世界学校”。现在有很多“连锁学校”，会在全球开办分校，但他们通常都有一个母体学校；或者有一个大的教育集团，在全球开办姐妹学校。但迄今为止，我并没有看到任何一所学校，有这样全球化的网络和资源，有如此多元化的视野和宏大的蓝图。
我相信荟同会是一种全新的学校形态。这是我愿意见证它诞生的原因。
▲荟同学校深圳校区渲染图
Q 您在哈罗有哪些教育方面的创新？是否有一些会带到荟同？
A 我在哈罗公学任校长期间，主要推进了两个方面的创新：
我们在哈罗引进了“超级课程”(Super Curriculum)，一种类似于项目制学习的课程。所有的学习方式都不再是基于GCSE、A-level等标化考试。学生不必为了考试而学，老师也可以不必为了考试而教。我们同时也推进了阅读课程的开展：鼓励男孩们读文学、读非小说类的书籍、读让他们感到快乐的书。而且这确实有效果。不仅仅是对男孩们每天的日常学习有帮助，对他们最后大学的申请效果也很有益处，因为他们能更有激情地讲述他们的学习过程。
我们和社区紧密合作，和学校、非盈利组织、公益机构一起工作，处理一些社区本地的问题，但用一种更智慧的做法。这对学生们综合处理分析问题的能力帮助很大。
以上两点是过去几年我在哈罗这样一个历史悠久的学校里做的两大创新，当然，这两点也同时是荟同学校的创新愿景。
但荟同的创新走得更远。荟同的学术学习，不再是基于任何主流考试框架下的学习。不是GCSE、A-Level或是IB。所以我们可以有时间去做“项目制学习”（PBL）、做学生的个性化的学术档案等更重要的事。
Q 那么荟同学校究竟会是一所什么样的学校？
A 首先你会感受到，这是一所极其强调项目制学习的学校。这是一所无边界的学校，学生们会合作学习，数学、哲学、文学……学科与学科之间不再有明确的界限。
同时，学生的学习方式也不再有明确的学科界限。你会看到学生在同一天里，既在学习数学的技巧，也在锻炼语言能力。知识完全被融会贯通。
其次，“导师制”是荟同很强的文化。教师在这里扮演的是导师的角色，为学生提供指引和帮助。每天的学习一结束，学生必须和他们的导师沟通，有的是一对一，有的是小组制。
每位导师只对应指导少数几名学生，对学生的性格及情绪波动、学习情况、家庭情况等做到全面掌握。
以上，就能帮助学生建立他们自己独一无二的学习档案：他们会知道自己最精通什么，最擅长什么，能完成什么，能了解什么，能理解什么。
这种学习档案对将来他们进入大学会大有裨益。这也让他们更明白该用什么样的方式去获得自己需要的学习资源。
荟同并不希望做一个知识的灌输者，而是希望教会学生如何采摘知识的果实，并且是聪明地采摘它们。
我们同时也很强调语言能力。无论华盛顿还是深圳校区的学生，从很小的年纪就能精通双语。
▲图片来自「荟同」公众号
有的中国家长会问，国内传统学校的学生如果去了荟同，会不会在学习方式上有水土不服？
我想说的是，荟同的学习方式确实更有想象力，但是并不是从天上掉下来的“魔法配方”，我们并不是说从今天起就要用一种前所未见的猎奇的方式去教学。我们想做的每一个改进，几乎每个跟我聊过的家长都有共鸣，大家都说这就是他们教育经历中的缺憾和值得改进的地方。
▲图片来自「荟同」公众号
Q 荟同究竟会如何重新定义教育？
A 我们是根植于本土文化的全球化教育。
我们不想把荟同做成“连锁咖啡店”，我们也非常强调保持本土特色的全球化公民培养，想要真正全球化，就必须有更强的本土个性。
所以，每一所荟同学校必须尊重本土文化，才能更有生命力。师生们在自己的城市学习、生活、旅行，有了这种独一无二的经验，才能理解纽约、华盛顿、深圳、杭州、伦敦等城市的不同。当我们在全球的分校网络建立时，学生也可以申请在去全球的分校学习。这就是真正的全球化的教育。
比如在中国，有一些科目我们认为必须由中国老师来教，他们能教出最高水平。我们会组建一个团队，保证全球化和本土化的人才有比较健康合理的比例。
▲图片来自「荟同」公众号
我们会集合世界各地最优的教育方法和资源。比如，意大利的幼儿教育享誉全球，我们在幼儿园阶段采用的就是意大利的瑞吉欧课程体系；新加坡的小学数学教育非常出色，我们在设计课程时从中吸收了大量经验；再比如，我们的教育设计团队发现中国基础教育中对世界历史的知识体系搭建上是最好的，那我们将来在讲世界历史时都会按照中国的课纲进行设计。
我们会在全球建立起庞大的校区网络。而每个校区都会有自己的独特之处。比如深圳校区，特色是电子技术和设计；华盛顿校区的擅长国际关系与政治；伦敦校区精于建筑设计；纽约校区的标签是现代艺术；洛杉矶校区毫无疑问是电影等等。如同麦肯锡公司能建立起一个庞大的全球网络一样，荟同的模式也会类似。比如我女儿很想成为演员，将来她就可以去荟同的纽约校区。
▲图片来自「荟同」公众号
我们会和社区紧密合作，培养学生的社会责任感。
荟同学校的英文名是“Whittle School &Studios”，其中“Studios”意为“工作室”。就是要告诉大家——我们不仅仅是一个学校。荟同学校并不会在固定的时间开放和关闭，它是一个持续运营的学习中心——我们的Studios会在周末和节假日，成为当地社区的文化和活动中心。
另外，荟同的寄宿项目也不仅仅是住在学校里那么简单，学生在课余时间会有丰富的活动，在荟同的寄宿生活会非常有趣。
▲荟同学校华盛顿校区
Q 您如何看待教育创新的必要性，如何控制背后的风险？
A 我越来越感到全球都有一种趋势，就是大家对基础教育的需求在变化。人们逐渐意识到，我们现有的教育模式几乎还是在重复一百年前的老路。无论在英国还是美国，大家都因为AP、A-Level等考试而奔忙和沮丧。
所以在全球范围内，大家都有这种改变教育模式的需求。大家都想做一点不一样的。很多东西过去也许管用，但现在行不通了。
在中国，我和许多教育家讨论过，大家都同意现在技术的进步很快，很多新的标准也已经建立。但是依然还需要创造力和弹性，如果能把这些和技术结合，就更好。
▲幼儿园教室渲染图
在荟同，我们的优势是全球的校区可以取长补短。华盛顿校区已经开始跟深圳校区互相学习，比如华盛顿校区的课程设计也会借鉴中国国家课程的精髓，同时，深圳校区也会共享华盛顿校区的教学资源。我们的课程研发团队一直以一种全球化的视角设计课程和内容。
当然，要办好学校确实有许多现实的考量和因素。但我们有一个非常强大的团队，如今我们已经有了140名全职成员，其中包括世界级教育家、运营专家、建筑师，还有在跨国大公司工作过的法务、人事、财务方面的顶级专业人士，我们也有好多对于从无到有开办一所新校非常有经验的资深学校管理者。
▲图片来自「荟同」公众号
荟同学校向我们描绘出了未来教育的蓝图，而这所看似“神秘”的全球学校其实离我们并不遥远。就在明年9月，荟同的首批两个校区就要迎来第一批新生。我们相信，一支如此富有经验和远见的顶尖团队，定能给我们的孩子带来不一样的教育体验。
荟同学校联系方式荟同学校华盛顿校区现已面向全球招生
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电话：0755-87851818 / 0755-26691818（English Inquiries）(工作日9:00-17:00）
网址：whittleschool.org / huitongschool.cn
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