【读写微技能】简单句的六个基本句型（配练习）

|| 简单句的六个基本句型 ||

句子是语言运用的基本单位。能写正确的句是最基本、最基础的写作微技能。英语句子千变万化，但都可以由简单句合并或扩展而来，因此掌握简单句的六个基础句型是写好英语句子的第一步。

简单句的六个基础句型：

⑴ 主语＋系动词＋表语

⑵ 主语+谓语(vi.)

⑶ 主语+谓语 (vt.) +宾语 

⑷ 主语+谓语(vt.) +间接宾语+直接宾语 

⑸ 主语+谓语(vt.)+宾语+宾语补足语

⑹ there be句型

简单句可以插入定语和状语扩展成为复杂的长句，也可以通过添加关联词变成并列复合句或主从复合句。

句型 (1): 主语+系动词+表语

其中“系动词+表语”一起构成谓语。充当主语和表语的词类有：

	主语	系动词	表语
典型	名词、代词	be	形容词
其他	v.-ing形式 to do形式	变成(become等) 起来(look等) 是(prove等) 保持(keep等)	v.-ed形式 v.-ing形式 to do形式 介词短语 副词(地点)
复合句	主语从句		表语从句

注：

(1)其他句型中的主语和宾语也是由上表中所列可以作主语的这些词充当。在其他句型中的补足 语或定语也是由上表中所列可以作表语的这些词充当。

(2)一般不能用副词作表语，但某些表示地点的副词或与介词同形的副词可以在be后面作表语，如 here，there，over there，back，abroad，outside，below，in，up，down，off，over，by等。

(3)有一些半系动词后面则通常只能接形容词而不是副词作表语。常见的有：

①表示“是”的有：prove (证明是)，seem(似乎是)，appear(好像是)，remain(依然是)。

②表示“变成”的有:become，grow，turn，get，go。

③表示“……起来”的有:taste (尝起来)，look(看起来)，sound (听起来)，feel(摸起来；感到)，smell(闻起来)。

可以用口诀“四‘是’四‘变’五‘……起来’”加以记忆。

另外，表示“保持”的keep，stay等也可以作系动词。come true，fall asleep等也属于固定搭配型 “系表”结构。

【翻译句子 】请使用句型⑴ 翻译下列句子。 

1. 我是一名高三学生。(be)

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2. 没有什么不可能！   (be)

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3. 我越来越担心即将到来的高考。(become,  increasingly, 用现在进行时 )

__________________________________________

4. 我的担心被证明是完全错误的。( fear, completely，用一般过去时 )

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5. 我的脸在炎热的太阳下变得通红。( go red，用过去完成时 )

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6. 前途看起来不错。( look good, 用现在进行时)

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7. 我所有的愿望会成真。（come true）

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【答案 】

1. I am a senior 3 student.

2. Nothing is impossible!

3. I am becoming increasingly anxious about the coming college entrance examination.

4.My fear proved completely wrong.

5. My face had gone red in the hot sun. 

6. The future is looking good.

7. All my wishes will come true.

句型⑵ ：主语+谓语( vi. )

有些不及物动词能够单独构成谓语，不用带其他成分就能表达一个完整的意思，例如：The bus has left. 但是有少数几个动词其后必须带有状语，否则结构不完整，意义不明确。例如:I live in Guangzhou. I stayed in a small hotel.

【翻译句子】请使用句型(2)翻译下列句子。

1. 我头痛。(ache)

__________________________________________

2. 我的计划已经改变了。(change)

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3. 这趟班机晚上九点半起飞。(take off)

__________________________________________

4.我来自一个受过良好教育的家庭。(come, well-educated)

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5. 我2016年2月8日上午抵达了上海。(get to)

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【答案】

1. My head aches.

2.My plan has changed.

3. The plan takes off at 9:30 p.m..

4.I come from a well-educated family.

5. I got to Shanghai on the morning of February 8, 2016.

句型⑶：主语+谓语(vt.) +宾语

作宾语的除了常使用名词或代词外，还有动词不定式及v-ing形式等。

注意：有些动词(短语)后通常不能接v-ing 形式作宾语，只能接to do作宾语。如：agree, ask, decide, desire, expect, hope, manage, promise, afford，beg, offer, plan, refuse, wish, want, fail, prepare, arrange, choose, pretend, would like等。

有些动词(短语)不能接不定式作宾语，只能接v-ing 形式作宾语。如：admit, appreciate, avoid, consider, delay, dislike, enjoy, excuse, face, fancy, finish, forgive, imagine, mention, mind, miss, practise, postpone, risk , resist, suggest, understand, give up, feel like, keep on, put off, leave off, can’t help (控制不住), can’t stand (不能容忍)等。

【翻译句子 】请使用句型(3)翻译下列句子。

1. 遗憾的是，我没能看到那景象。（miss ）

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2. 我希望在一周内返回广州。(expect )

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3. 我总算按时完成了作业。( manage)

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4. 我不能忍受失去一个亲密的朋友。（can’t stand）

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5. 我叔叔决定晚点出国。(choose ,  not…until later)

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6. 我们正计划下个月去欧洲旅行。( plan, go on a trip )

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7. 我一见到我以前的数学老师就不禁想到了过去。（can’t help，at the sight of ）

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8. 为了省钱，我建议步行去那里。（suggest）

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9. 我想听听其他人的看法。( would like )

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10. 我不想去看电影。(feel like )

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11. 我不想冒上学迟到的风险。（want, risk, be late）

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12. 我不能再推迟去看牙医了。(put off, not…any longer)

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【答案 】

1. Unfortunately, I missed seeing the sight.

2. I expect to return to Guangzhou within a week.

3. I managed to finish my homework on time.

4. I can't stand losing a close friend. 

5. My uncle chose not to go abroad until later.

6. We are planning to go on a trip to Europe next month.

7. I couldn't help thinking about the past at the sight of my former maths teacher.  

8. To save money I suggested going there on foot. 

9. I would like to hear others’ views.

10. I don’t feel like going to the movie. 

11. I didn’t want to risk being late for school. 

12. I can’t put off going to the dentist any longer.

句型⑷：主语+谓语(vt.) +间宾(sb.) +直宾(sth.)

1.间接宾语(通常是人)通常放在直接宾语 (一般是物)之前。如：

Tom bought me a book.汤姆给我买了一本书。

He handed me a book.他递给了我一本书。

2.若将间接宾语置于直接宾语之后，则要用介词to或for。尤其是当间接宾语是较长的名词时，采用这种形式。如：

Tom bought a book for my little brother.汤姆给我的弟弟买了一本书。

He handed a book to Li Ming，our monitor.他递了一本书给我们的班长李明。

3.用to侧重指动作的方向，表示“朝着，对着”某人；用for侧重指动作的受益者，表示“为了，替” 某人。

(1) 需借助to的动词有: bring，give，hand, offer，pass，lend， pay， repay， promise,   read， return， send， teach， tell， sell， ask， leave， mail，throw， take， write， show， owe， rent 等。

(2) 需借助for 的有: build，buy，call，change， cook，book， choose， do， draw， envy， fetch， find， forgive，gain，get，make，order，play (演奏),  sing， save， paint， spare， win， cash， design， prepare， guarantee，reserve，secure 等。 

(3)以下动词只能接“sb. sth.”，不能通过to或 for 将直接宾语提前：envy，wish，forgive，allow， ask， cause， charge， cost,  deny,  draw,  promise,  refuse 等。如：

forgave him his crimes 宽恕他的罪行

wish you a safe journey 祝你一路平安

envy you your good luck 羡慕你的好运

【翻译句子 】请使用句型(4)翻译下列句子。

1. 我的英语老师给了我几本英文小说。(give)

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2. 我姑妈在我生日那天给我买了一个MP3播放器。(buy)

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3. 我昨天晚上给李明发送了一封电子邮件。(send)

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4. 我给我的父母写了一封长信。(write)

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5. 我前天将新英汉字典借给了我表弟。(lend)

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6.我刚才问了他几个问题。(ask)

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7.他给我们带来了一些重要信息。(bring)

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8.我给你叫辆出租车吧。(call)

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9.他们给我提供了一份较好的工作。(offer)

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10.那顿饭花了我两千多元。(cost)

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11.他教我们英语。(teach)

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12.她常常给我们讲一些有趣的故事。(tell)

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13.我已给他谋得一个较好的职位。(get)

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【答案】

1. My English teacher gave me several English novels.

2. My aunt bought me an MP3 player on my birthday.

3. I sent Li Ming an e-mail last night.

4. I wrote my parents a long letter.

5. I lent my cousin the new English-Chinese dictionary the day before yesterday.

6. I asked him several questions just now.

7. He brought us some important information./ He brought some important information to us.

8. I’ll call you a taxi./ I’ll call a taxi for you.

9. They offered me a better job./ They offered a better job to me.

10. That meal cost me more than 2,000 yuan.

11. He teaches us English.

12. He often tells us some interesting stories./ He often tells some interesting stories to us.

13. I have got him a better position./ I have got a better position for him. 

句型⑸：主语+谓语(vt.)+宾语+宾语补足语

作宾语的通常是名词或代词。宾语补足语是对前边宾语进行补充说明，从而使句子的意思更加完整。宾语和它的补足语构成复合宾语，宾语补足语表示前边宾语发出的动作或其身份、特征等。因此，宾语和宾语补足语往往有一个逻辑上的主谓关系。宾语补足语由名词、形容词、介词短语、动词不定式、v-ing形式或过去分词充当。

注意：有一些动词后面接动词不定式作宾语补足语时，不定式要省去to。常见的这类动词有feel, hear, listen to; make, have, let; see, watch, notice, observe以及help等。例如：

Let me have a look at it. 

其中help后面作宾补的不定式符号to可省可不省。例如：

I helped her (to) choose a new dictionary. 

可以借用口诀“一‘感(觉)’二‘听(见)’三‘使(得)’四‘看(见)’半‘帮助’”记忆这些动词。

【翻译句子】请使用句型(5)翻译下列句子。

1. 我外祖父给我取了个英文名字叫萨拉。(name，Sarah)

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2. 我发现这本体育杂志非常有趣。(find，interesting)

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3. 爷爷奶奶鼓励我好好学习。(encourage，in one’s studies)

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4. 我建议外祖母卧床休息。(advise,  stay)

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5. 我能感觉到自己的心脏在快速跳动。(beat)

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6. 我从未听人唱过这首歌。(hear, sung)

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7. 我父亲希望我做到最好。   (do one’s best)

______________________________________________

8. 我的表亲邀请我与他们共度周末。(cousin)

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【完成句子】 在空格处填入一个适当的词或者用括号中词语的正确形式填空完成句子。

1. 我在长城拍摄了一些很好的彩色照片。

I ______ (have) _______excellent colour _______ _______(take) _______ _____ Great Wall.

2. 我宁愿她不要改变计划。

I  ________ _________(prefer) ______ _______ ___________( change) ___________ plan．

3. 我时刻提醒我自己，内心必须充满希望。

I must always ________(remind) ______ _________ (fill) my mind _______ _________(hope) thoughts. 

4. 我注意到一个新生坐在班上最前面的位子。

I _________(notice) ______new student __________(sit)_______ ______ front _____ ______ class. 

5. 我要邀请所有的邻居下星期六参加我的生日聚会。

I’m going _________(invite) all ______ neighbors ______ ______ birthday party______ __________.

6. 我装作没有看见男孩翻过大门。

I _________(pretend) ____ ___________(observe) the boy _______(climb) over ______ gate.

7. 我终于说服她跟我一起去书店。 

I _______(final) ____________(persuade) her ______(go) to ______ bookstore ______ ______.

8. 我叫理查德,但是我的朋友都叫我迪克。

My ______ ______ Richard, ______ my _______ _______(call) ______ Dick.

【答案-翻译句子】

1. My grandfather named me an English name Sarah.

2. I found the sports magazine very interesting.

3. My grandparents encouraged me in my studies.

4. I advised my grandmother to stay in bed and rest. 

5. I could feel my heart beating fast．

6. I’ve never heard the song sung．

7.My father expects me to do my best. 

8. My cousins have invited me to spend the weekend with them.

【答案-翻译句子】

1. had,some,photos,taken,on,the

2. would,prefer,her,not,to change,her/the

3. remind,myself ,to fill, with, hopeful

4. noticed, a, sit/sitting, at, the, of, the

5. to invite, the, to, my, next, Saturday

6. Pretended, not, to observe, climb, the

7. finally, persuaded, to go, the, with, me

8. name, is, but, friends, call, me

句型⑹：there be句型

是一种表示存在的句式。这种句式通常以本身无词义、非重读的there为引导词，后接动词be的各种形式，再后是作主语的名词(词组)，最后通常带有表示地点和时间的状语。

【翻译句子】翻译 请使用句型(6)翻译下列句子。

1. 主教学楼后面有一座实验楼。(classroom building)

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2. 我们班有22个男生和23个女生。( class )

______________________________________________

3. 明天下午，会议室里将会有一个讲座。(meeting room)

______________________________________________

4. 花园里曾经有过一口水井。(used to)

______________________________________________

5. 这房间里有一张床,一张桌子和两张椅子。(there be )

______________________________________________

【答案】

1. There is a lab building behind the main classroom building.

2. There are 22 boys and 23 girls in our class.

3. There will be a lecture in the meeting room tomorrow afternoon.

4. There used to be a well in the garden.

5. There’s a bed, a table, and two chairs in this room.

……

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