阿佛|凯迪克之旅 62 猫眼看世界——1954年银奖《绿眼睛》
（这是慢蜗牛第 294 篇原创文字）
《绿眼睛》
著：阿比·伯恩鲍姆
译：赵静
二十一世纪出版社（蒲蒲兰）
阿比·伯恩鲍姆（Abe Birnbaum，1929-1974），出生在纽约，是知名的艺术家和插画家，他的作品屡见于《纽约客》及其他杂志，时间长达数十年。
一只长着绿眼睛的小白猫，在春天出生，在春夏秋冬的四季更替中打量世界，享受成长的快乐。
在封面上，作者用自己给“绿眼睛”画写生的方法告诉读者：这是我喜欢的小白猫，小白猫想要和你交朋友。
封面至少暗示了三层意思：这是“小猫的主人”创作的故事、调色板描绘出精彩的世界、画面正中的小猫是故事的主角。
封面也包含了本书的三个特点：从小猫（儿童）的视角观察、高饱和度的色彩、图像比图片更重要。
【特点一：儿童的认知】
小猫的视角，就是儿童的视角。
从纸盒中仰望蓝天——面对广阔的世界，儿童总是觉得自己很渺小。
围着大树转圈圈——简单的快乐。
不成比例的鸡——都比我大，没有远近区分。
远大近小的蝴蝶——关注单个事物，忽略不同事物间的关系。
读《绿眼睛》，作者没有明说上面这些道理，读者无需解读出这些道理，在潜移默化间，这些暗藏的“密语”恰好符合了读者默认的儿童的形象。
儿童认知的特点隐藏在了图画中，读到这个故事感觉特别亲切，因为，童年本来就是这个样子。
整个故事，有两个四季轮回。第一次，除了在第一页交代出生在春天外，夏天、秋天、冬天都没有明着说，只是用景观加以区分。到了一岁以后，小猫非常清晰地说出了春天、夏天、秋天、冬天。从无知到认知，小猫长大了。
【特点二：高饱和度的色彩】
封面直接使用了高饱和度的红黄绿，内页中多处有红色的盒子，纯白的小猫，再加上两点眼睛的绿色。整部作品，色彩的亮度都很高。高饱和度和高亮度的颜色，带来强烈的视觉冲击：快乐、阳光、无忧无虑。给读者一种纯粹的快乐。
虽然童年未必总是快乐的，虽然读者未必能从理性上分析出作者传递积极情绪的意图，但透过这些红色的盒子、绿色的草地，分别能感受到童年（猫年）生长的力量。
【特点三：图像叙事】
在此先界定两个概念：图像、图画。
因为找不到相应理论的支撑，先杜撰一下，今后找到合适的理论再做更替。
我把整幅称之为图画，把整幅图中的局部称为图像。大多数的图画书，主要是用图画进行叙事的，少数作品中会采用图像叙事的方式。绝大部分作品是图像叙事与图画叙事交织在一起。
图的两种表达方式，各有侧重。
图画叙事，关注的是图画的整体，从整体到局部。
图像叙事，关注的是图画的局部，从局部到整体。
在《绿眼睛》中，至少有三种图像叙事的方法。
方法一：孤立的图像
在书名页和第三页，在同一画面中出现了多个红色的盒子，同一只小猫，在不同的盒子内攀爬，从够不着到逐渐成功，一个画面就表达了成长的过程。借鉴了漫画中动作线（acting line）的概念。三个或四个图像，组合一幅完整的图画。
方法二：一组图像
前后环衬采用了四幅图像，春夏秋冬，排列在一起，组合而成一整幅图画，概括了书中典型的四个场景，也表达了四季轮回中的成长。
方法三：图画中的图像
有些图，整个满幅的画面。仔细看，除了视觉中心的图像外，其余都是背景，而且是虚化了的背景。说到底，在图画之中，还是图像在叙事。在《绿眼睛》中，最有代表性的是：小猫围着大树转圈圈、小猫趴在草丛中这两幅画。
读者的视觉焦点集中在单个的图像上，并随着图像间的逻辑顺序识别图画。视觉路径的行进过程明显强于图画叙事的时候。
优秀的图画，特别是图画中的图像，是会说话的，会吸引着读者走进一个故事。
整幅图画和图画中的局部图像，两者的关系，是欣赏精彩图画世界的重要视角。遗憾的是，最近读完培利·诺德曼的《话图——图画书的叙事艺术》和《阅读儿童文学的乐趣》这两部大部头，都没有谈到这个问题。
大师没有谈到的问题，就由一个读者自己提出来并做一些简单分析吧。
这是对423世界图书日，最个性化的参与方式。
（本文写于2017年4月23日）
END
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