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【视频解析】《勾股定理》基础强化与培优提高——例题选解（1）
《勾股定理》基础强化（1-2）
来源:[初中数学压轴题](微信号:mathsqiu)
【视频中的试题】【例1】在Rt△ABC中，∠C=90°，a=12cm，b=5cm，则c为_____．
【例2】在Rt△ABC中，∠C=90°，
（1）如图1，若a=6，b=10，求c的长；
（2）如图2，若∠A=30°，a=3，求b的长；
（3）如图3，若∠A=45°，b=2,求c的长；
【例3】已知平面直角坐标系中A（－6，8），则点A到x轴的距离为________，到y轴距离为_____，到原点的距离为_______．
《勾股定理》培优提高（1）
【例4】如图，已知：△ABC中，∠ACB=90°，
AB=5cm，BC=3cm，CD⊥AB于D，求CD的长．
【例5】如图，折叠长方形的一边AD，使点D落在边BC的点F处，已知AB=8cm，BC=10cm，求EC的长．
感悟：好的题目，需要你好好思考，做题千万不能盲目，在复习过程中，逐渐找到自己的薄弱点，针对性练习，做完要反思（虽然这部分对大家来说太难了，你没意识去做，没习惯去做，没时间去做，这都是理由，要高分，你做了多少？在于个人付出多少努力，多少智慧了！）
好题齐分享，启发性的试题，代表性的试题，邱老师为你助力！加油！
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