命题评价丨依标扣本重基础 应用创新谋发展——区域学期检测命题的实践、改进与思考
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为探索初中数学考试命题新样式,更好地发挥考试命题对教学的引领作用,“浙江初中数学研究”平台将在【命题评价】板块陆续推出2020年浙江省初中数学期末考试试卷研讨成果,希望在“共筹、共研、共享”的初中教研形态下,帮助各位老师在学习和反思中不断提高对命题的理解和把握.
郦兴江,浙江省绍兴市上虞区教师发展中心初中数学教研员,中学高级教师,绍兴市首届学科带头人,首届名师,市中考数学命题评价组成员,基础教育课程改革指导组成员,省优秀教研员。在《中学数学教学参考(中旬)》、《中国数学教育(初中版)》、《中学数学(下半月)》等数学类核心刊物上发表教学、教研类文章70余篇。受聘于部分初中数学类期刊任特约编委(编辑)或特约撰稿人,部分学术团体任专家组成员。主编或参编《初中数学素质目标教练丛书》、《新概念教研(数学)》、《导学式高效课堂复习课时设计》、《中学数学解题思想方法技巧》等数学教学类辅导用书10余部(册)。《中学数学教学参考(中旬)》(2011年4月)、《中学数学(下旬)》(2014年10月)杂志封面人物。应邀开出全国及省级示范观摩课5节,近几年来,先后应邀赴南京、苏州、镇江、上海、青岛、天津、长春、哈尔滨、乌鲁木齐、云南等二十多个省市送培讲学60余场次。
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